新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 王刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  20
    摘要: 九年义务教育的普及保障了接受教育的权利,学习数学这门深奥的学科,同时将所学知识灵活运用到现实生活中,为以后的高等数学教育打好基础.教师要掌握相关技能,提高小学数学教学质量.
  • 作者: 莫静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  30
    摘要: 在小学教育中,品德与社会教育是一门极其重要的学科,这对于孩子们的未来发展和良好品行的培养具有关键作用.不仅关心学生能够学到多少知识,更关心学生是否能够健康成长,尤其是在思想品德方面,培养学生...
  • 作者: 王耀香
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  38
    摘要: 随着新课程改革的不断加深,小学教育也越来越重视素质教育.传统的教学中不注重“音、体、美”这三科的教学内容,在新课程标准实施之后也越来越强调学生身体素质及个心理培养的重要性.就新形势下小学体育...
  • 作者: 张丽娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  49
    摘要: 新课改理念下的教学改革就是将学生当成课堂教学的主体,发挥学生的主观能动性.小学语文教学是学生学习其他科目的基础,在课堂上调动学生的学习积极性,以学生为主,是提高小学语文教学的有效方法.以教学...
  • 作者: 赵立忠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  90
    摘要: 兴趣是最好的老师.只有小学生对数学产生浓厚的学习兴趣,才能更加积极、主动地投入学习中,才能提高学习数学的效率.所以,小学数学教师应该合理地实施兴趣教学法,有效地培养和发展小学生的学习兴趣,最...
  • 作者: 张金龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  110
    摘要: 在小学语文作文教学中,微课教学常常因为缺乏资源和应用不成熟,因而其作用得不到有效发挥.在此背景下,对在小学语文作文教学中开发应用微课资源进行阐释,以期为我国教育事业的发展提供可借鉴的理论依据...
  • 作者: 李桂英 黄冬荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  112
    摘要: 多媒体能调动学生多种感官的综合作用,激发学生的情感和学习欲望.在语文阅读课堂中,巧用多媒体,或激趣导新,或激情入境,或丰厚文本,或拓展课堂,将极大地提高了语文阅读教学的效率.
  • 作者: 曹丽珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  114
    摘要: 巧用信息技术教学可以很好地展示知识间的联系,激发兴趣,利于知识的理解.多媒体课件在学科教学中的应用能使学生在接受知识的同时,在视觉、听觉等感观上受到冲击,使学生有新鲜感、好奇感、独特感与直观...
  • 作者: 张秀华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  117
    摘要: 随着信息技术的不断发展,小学数学教学更多地引用新的教学资源,丰富课堂教学.多媒体技术以其形象、生动的展示方式吸引了小学数学教师的注意,并将其运用到教学过程中.多媒体在小学数学教学中的运用使小...
  • 作者: 张海峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  142
    摘要: 小学数学是小学生学习的一门最为基础的学科,它关系到学生的将来与发展.在新课程理念指引 下,应将新课程理念与我们的小学数学课堂教学有机结合在一起,充分利用小学数学课堂进行教学,响应新课程倡导的...
  • 作者: 顾颖颖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  186,188
    摘要: 随着我国教学改革的不断推进,对教学提出了更高要求,对于语文教学也不例外,保证结构有序的语文课堂,对提高语文教学质量具有重要意义.
  • 作者: 余春芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  214,216
    摘要: 音乐是一门极富创造性的艺术,尤其是器乐的演奏.器乐的演奏对于提高学生的音乐理解能力、表达和创造能力都有着十分重要的作用.匈牙利音乐教育家柯达伊说:“音乐是人类教育中不可缺失的一部分,如果不具...
  • 作者: 高淑娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  228
    摘要: 学习方法和学习习惯直接影响着学生的学习效果和学习成绩.学习方法需要教师在教授知识的基础上,对学生的学习做出进一步的引导,学习习惯是学生在教师的培养下经过长期的实践而逐渐形成的.指导学生运用恰...
  • 作者: 丁宁琴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  245
    摘要: 培养学生英语学习兴趣,是每个英语教师都比较关注的话题,但是培养学生的英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面英语的“活”“乐” “玩”中.激发学生对学科的兴趣,教师要注重学科本身,从学得后产生的成...
  • 作者: 邓珂
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  294
    摘要: 在小学进行体育教学工作已经多年,对小学体育教学的方式积累了一定的经验,促进了体育教育教学工作的开展.小学体育教学中巧妙运用游戏方式的探究是在体育教学中积累的教学经验,针对小学体育教学中教师充...
  • 作者: 张灵芝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  325
    摘要: 小学语文在整个教学过程中占据着核心位置,语文代表的是我国传统的优秀文化,有着深厚的文化底蕴和精神力量,是培养孩子综合素养和完美人格的重要学科,有利于学生树立正确的价值观,培养浓厚的兴趣,形成...
  • 作者: 郝清娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  335
    摘要: 在小学语文教学中,词语教学占据举足轻重的地位,对学生实现语言的掌握、阅读理解能力和写作能力的提高起着不可替代的推动作用.所以,小学语文教师应当高度关注词语教学,通过科学有效的方法提高学生的词...
  • 作者: 薛芳芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  356
    摘要: 随着小学语文课改的不断深化,小学语文教学工作越来越注重语文实际应用化的建设,课堂教学模式已经不再单一满足于语文应试考试的需要,更多地注重于语文知识的实际化应用.在当代信息技术大爆炸的年代,语...
  • 作者: 龚芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  364
    摘要: 思维导图是基于放射性思维的有效的图形思维工具,它能够直观地展现人类大脑的放射性思维过程.将思维导图应用到小学英语词汇教学中,能发挥其趣味性、直观性、灵活性和关联性的特点,从而提高单词教学的效...
  • 作者: 向林权
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  370
    摘要: 在当前的科学课堂教学中,学生常处于被动接受的局面,学习方法比较单一.所以,转变学习方式,探寻有效的科学学习方法势在必行.让学生在科学课堂中动手操作、亲身体验;充分利用小组合作的优势,加深学生...
  • 作者: 郭震华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  399
    摘要: 随着新课程改革的深入和教育教学设备的更新,交互式电子白板在课堂教学中的使用越来越广泛,课堂教学的设备更加先进,一方面促进了课堂改革的有效推进,另一方面也让课堂教学的手段更加丰富,交互式电子白...
  • 作者: 安宁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  427
    摘要: 对于识字教学,许多老师在一二年级时都特别重视,但到了三四年级往往把更多精力投入到阅读写作方面,认为学生已经掌握了基本的识字技巧,具有一定的识字能力,识字教学已经不必作为重点进行教学,实际上这...
  • 作者: 吴伟平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  437
    摘要: 农村转岗教师,基本功还不扎实,要确保英语教学效果,应该从教学观念、因材施教、设计活动等方面,抓好课堂教学,体现学生的主体作用.
  • 作者: 邹传会
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  446
    摘要: 让学生自己“发现问题”并“提出问题”,师生共同讨论解答,通过实践更加坚信“提出问题”比解决问题更重要.
  • 作者: 孙玉美
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  455
    摘要: 教师在小学数学课堂教学时,一定要掌握小学生的认知规律与心理特点,根据小学数学课标要求来精心设计课堂教学内容,运用多种方式来提高小学生的学习积极性,通过营造快乐、和谐的课堂教学氛围,让学生在快...
  • 作者: 刘云霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  478
    摘要: 教师要想要切实有效地提升小学语文课堂教学有效性,就必须充分解读新课标教学标准,结合教学学情,利用多种形式教学活动,全面激发学生学习兴趣,进而不断提升学生的语文学习能力.主要以冀教版小学语文为...
  • 作者: 陈珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  494
    摘要: 数学课堂应该在充满趣味的学习、探索过程中,闪烁着智慧的火花.结合自身的教学实践经验,围绕此话题展开了分析.
  • 作者: 王明艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  514
    摘要: 新课程要求教师用新的评价理念、方法、途径开展音乐教学.新课程的评价理念能促进学生发展、教师成长并以学论教.因此,音乐教学评价对激活课堂教学的作用便凸显出来.在低龄小班音乐课堂教学实践中,要针...
  • 作者: 海凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  524
    摘要: 在小学语文教育中,为了实现素质教育的目标,教师可以将德育与书本教材结合起来,以自己为榜样,选择并运用合理的教学方式,使学生达到德育共同发展的目标.
  • 作者: 洪晓晖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  531
    摘要: 德育是小学阶段重要的教育内容,在小学班级管理中,班主任要将德育渗透到每个细节中,培养学生正确的人生观,促使学生养成良好的态度和习惯.在高年级班级管理中,教师要根据学生身心发展的特点,注重以身...

新课程·小学基本信息

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