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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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301. 让孩子和书伴我成长刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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302. 小学英语生命教育在课堂中的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 教育的最终目的是培养符合社会需求的综合型素质人才,教育应该注重生本理念,以学生的发展为重点,对学生进行生命化教学.生命教育就是本着以学生为教学主导的理念对学生进行教育,让学生在受教育的过程中...
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303. 让幼儿在阅读中展开想象的翅膀刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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304. 浅析建模思想在小学数学教学中的具体运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 伴随着新课程改革的不断深入,数学建模思想在小学数学教学中的应用逐渐受到广大教育工作者的重视.教师在小学数学教学中可以通过采取一些有效措施来加强数学建模思想在小学生中的渗透,从而达到提高学生学...
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305. 将体验学习理念注入小学科学课堂教学之中刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着新课改不断的推行,小学科学课堂教学不断改革创新,迎合新课改标准要求,提出了体验式学习理念.将体验学习应用到小学科学课堂教学过程中,探索其应有的好处与重要意义.小学科学是小学生在小学阶段学...
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306. 探讨提高小学数学课堂提问有效性的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中,若可以充分有效地应用课堂提问这一重要教学手段,则不仅可以增加师生间的交流,还可以吸引学生的注意力,可以促进学生思维发展,优化数学课堂结构,提高小学数学教学质量.结合教学...
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307. 让数学课堂贴近生活刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 数学与生活是无法剥离的,在课堂教学中要联系生活实际,提出有关的数学问题,让学生试着用所学的数学知识去分析生活中的数学现象,找到解决生活中数学问题的策略,这样就能增强学生学习的兴趣,使他们感受...
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308. “玩”出数学水平刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在学习中适当地以“玩”来进行教学,可以有效地分散教学难点,分解学生的学习压力,使学生在自主、愉快的氛围内,主动地融入学习中,这样的学习不但更加符合小学生的心理特征,同时还能够收到更好的教学效...
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309. 谈农村小学高年级作文教学策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学阶段是一个人一生正式接受教育的第一个阶段,而汉语成为中国教育的首要学科.小学生由一年级练习说话、尝试注音写话,到中高年级便更是作文水平、语言组织能力形成和发展的重要时期.尤其针对于农村学...
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310. 幼儿园音乐教学过程中的互动策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着社会的飞速发展和人民生活水平的不断提高,现阶段,我国对素质教育的全面推广非常重视,幼儿教育在整个教育体系中有着重要的地位.在幼儿园中,音乐课程的开设对幼儿的未来人生观、世界观的发展有着很...
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311. 浅谈小学生如何快速记忆单词刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 单词的记忆是学生学习过程中一项重要的任务,也是不可或缺的一部分,所以如何才能更容易更牢固地记忆单词成了日常学习中一门重要的技巧.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 小学高段学生思维发展水平由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,逐渐形成独立的判断能力,对外界事物充满好奇与疑问.品德与社会教师可以根据高段品德教材的特点,通过创造积极开放的教学环境,帮助学生消除...
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313. 关于构建习作序列和作文教学的技法训练刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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315. 减学习负担还学生快乐刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： “为小学生减负”成为社会关注的热点问题,现如今小学生的学习压力远远超出了他们年龄所能承担的范围,这对于小学生的成长是非常不利的.因此,小学教师要从自身的教学实践出发,采取有效的策略来减轻学生...
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316. 浅谈农村薄弱学校的内涵发展之路刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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317. 精选精讲,注重解题能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 从音乐本体出发,提高音乐课堂的音乐性,是当下音乐教学的热点话题.在音乐课堂教学中,教学目标的制定要关注音乐本体;教学资源、教学内容要注重音乐本体,回归“双基”,精选内容,品味音乐要素的表现作...
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319. 简析小学生英语学习习惯的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着英语在生活中的应用越来越广泛,小学英语教学也越来越受到学校和教师的重视.小学英语的学习是开始阶段,能为学生进一步学习英语打下扎实的基础,因此,养成良好的学习习惯是学生学习英语至关重要的环...
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320. 多元化评价:激发学生前进的“泵”刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在小学语文学习中,教师要从识字与写字、阅读与写作、口语交际、品性德性、创新意识、探究精神与合作态度等全方位评价学生.要注重形成性评价和终结性评价相结合,多元和互动相结合,整体性和综合性相结合...
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321. 音乐课堂因“伴奏”而精彩刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 在音乐课堂教学中,各种“伴奏”的运用能帮助学生有效地学习,从而提高课堂教学效率.阐述了音乐教学中,各种“伴奏”的形式和作用,强调了音乐课堂因“伴奏”而精彩.
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322. 英语教学中如何让“课堂导入”更有效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着我国教育事业的快速发展,教学改革已经落实在每一个学科的教学活动中.立足于小学英语课堂教学现状,主要分析了“英语教学中如何让‘课堂导入’更有效”这一问题.
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323. 新课改下小学语文作业优化设计的探索和实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 课后作业是教学活动开展的一个重要环节,通过课后作业的布置和完成,能够深入了解学生对于教学知识点的具体掌握程度,同时也是学生反思自我,进一步巩固学习的过程,所以对于课后作业优化设计是十分必要的...
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324. 高段学生默读能力培养之反思刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 默读讲究的是既对又快,因此成为阅读的主要方式.通过研究总结了默读方法,让学生有效地默读,提高阅读质量.
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325. 调动“孩子”的学习兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 后进生总是班级里最大的亮点,在每一个班级或多或少存在,他们是需要保护的群体,需要特殊对待,他们进发的原因是多方面的.只要假以时日,善于引导,多关心,多理解,多包容,多体贴,用平常心对待,总有...
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326. 浅谈“班班通”的管理与应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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327. 将融融的师爱洒向学生刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要：
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328. 如何培养小学生的数学质疑能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 数学作为基础性的学科之一,受到大家的广泛关注,同时它也是一门极富创造性的学科,因此,小学数学教师在教育学生时,首先要考虑学生的数学思维培养,主要就是培养学生的数学质疑能力.随着新课改的出台,...
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329. 提高小学语文阅读教学有效性策略探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 阅读就是对文章进行感悟、思考、评价、总结、模仿的一个学习过程.阅读既是知识和信息的积累,又是知识与信息消化整合的过程;阅读既可以提升学生语言水平,好词好句的储备量,又可以开阔学生文学视野,培...
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330. 多元化模式在小学低年级段音乐教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年4期页码:摘要： 随着素质教育的不断深入,学生的综合素质发展也愈加重要,所以,教师要重视音乐的教学,并不断提高学生的音乐修养.在教授这门课时,教师不能仅仅依靠课本来教授音乐,这样只会让学生丧失对音乐的兴趣,还...
新课程·小学基本信息
| 刊名 | 新课程·小学 | 主编 | |
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