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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 阅读区是幼儿园各个年龄班在区角创设时必不可少的区域，阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系，阅读区创设的适宜性对幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读持续的时间有很大的影响。为了更好地发挥阅读...
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152. 小学语文教学中的语言训练方法研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学语文是一块学习其他学科的敲门砖，没有它作为学习的基础，其他学科就好比空中楼阁。因此，小学语文教学就起到了至关重要的作用，在新课标改革实施以来，语言训练对小学语文教学质量的提高有着卓越的贡...
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153. 小学数学教学中对于数学思维的探析研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在小学数学教学中，数学思维是一种重要的数学思想，对于学生在解决问题以及提高数学能力上都是一把重要的金钥匙，小学阶段是学生学习以及规范化学习的重要阶段，在数学教育中，应大力培养学生的数学思维，...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： Fun time板块是指通过趣味性、互动性强的活动，帮助学生练习并掌握本单元所要学习的单词、句型及日常交际用语。根据具体教学实例，浅谈Fun time板块教学方法及效果。
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155. 小学语文低年级识字教学的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学阶段是学生学习语言文字和接触语文的开始阶段，也是奠定良好学习基础的时期。因此，在这个时期实施有效的识字教学策略，能够激发学生的识字兴趣，从而达到理想的识字教学效果。
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156. “玩转纸箱”主题综合性美术教学活动初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着素质教育的发展，课程改革的不断深入，课程资源的开发和利用已成为了广大美术教师一项新的实践任务。《美术课程标准》明确指出：“尽可能运用自然环境资源（如自然材料）以及校园和社会生活中的资源进...
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157. 提高学困生习作能力的教学策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在习作教学中，教师经常发现低年级的学生喜欢说话、写话，发言大胆，充满想象力；但进入高年级后，就不大愿意表达，尤其是学困生，习作能力也越来越差。这是因为影响学生作文水平的因素，不仅是习作技巧和...
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158. 浅谈山区小学语文高段阅读有效教学策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学高段阅读教学方法作为语文教学中的教育手段和举措，已经引起教育界的广泛关注和重视。然而山区农村小学语文的阅读教学方式基本仍沿用传统的讲授式教学模式，课堂上教师依靠教材和黑板为首要工具，采用...
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159. 预习习惯的培养，让学生为未来做好准备刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
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160. 新课改指导下提高小学语文教学有效性策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着新课程改革的全面落实，新的课程标准对小学语文教学提出了新要求，在新教学形势下语文教学有效性的提高是新课程改革背景下语文教学的一项重要内容。小学语文课堂教学的有效性提高，对学生学习语文的兴...
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161. 新课程背景下小学语文教学方法探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 新课程改革的推进与实施为小学语文课堂教学带来了新的生机与活力。小学语文是培养学生交际能力与表达能力的重要途径，提出了提高小学语文课堂教学效果的几点思考，为小学语文教学提供一些参考。
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162. 低年级看图写话教学初探刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 低年级语文教学注重从“看、想、说、写、评”这几个环节强化写话训练，培养学生的作文能力。
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163. 单元整组教学浅谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 情境教学是新课程改革下一种新的课堂教学模式，对于激发学生的学习兴趣、提高课堂的教学效果具有重要的意义与作用。多媒体集声音、图像、视频于一身的功能使其在情境创设中具有独特的优势。主要讨论多媒体...
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166. 浅谈信息技术课堂上的小组合作学习刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要：
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167. 信息技术与音乐教学深度融合的实践探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 互联网最优质教育资源的开放，带来了全新的音乐课堂教学方式的改变，也给音乐教育与信息技术的深度融合带来了前所未有的机遇。从音乐教学实践出发，构建基于数字技术的学习者与数字化环境下的音乐教学活动...
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168. 设疑在语文阅读教学中的巧妙运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学语文阅读教学的目的是激发学生学习热情和阅读兴趣，而教学方法也是多种多样，设疑仅仅是其中的一种，它既要抓住关键，更要适时和适度，才能恰如其分地进行课堂教学。
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169. 浅谈小学美术教学中学生创造力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 为了培养社会需要的创造型人才，在小学美术的教学过程中，教师要注重学生创造能力的培养，改变传统的教学方法，为学生成长为社会需要的高级人才奠定基础。
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170. 如何在低年级美术课堂上培养学生的创造力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 培养学生的创造力可以说是小学美术教学的灵魂，因为创造力体现了学生对绘画对象、对观察的事物、对生活中的人与事，甚至是对人生的独特感悟与阐释，学生通过仔细的思考发挥自己的想象力才有了创造力。低年...
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171. 小学音乐教学中如何培养学生的自主创新能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 音乐教学是小学阶段各学科教学中地位比较特殊且不可或缺的重要组成部分。通过音乐教学能够良好地塑造学生的艺术气息，培养学生的审美情操。另外，更为关键的是通过音乐教学能够良好地激发学生的创新意识，...
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172. 构建小学汉语文优质课堂的策略分析刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 汉语文是小学教育阶段的重要学科，是素质教育发展中必不可少的基础。如何构建高效优质的小学汉语文教学课堂成为每一位汉语文教师追求的首要目标。就构建小学汉语文优质课堂的具体策略进行分析，希望能够推...
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173. 巧用非语言艺术提高实验教学有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 创造性地将语言艺术与非语言艺术融合，让科学课堂教学充满魅力，特别是非语言艺术的巧妙运用，深受学生的喜爱和老师的赞赏。巧妙运用非语言艺术能有效活跃课堂气氛，帮助学生理解教学内容，增强学生记忆的...
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174. 创设课内阅读情境，激发学生课外阅读兴趣刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 阅读是获取信息最直接有效的手段。对于小学生来说，正处于获取知识的初级阶段。因此，激发他们的阅读兴趣，使他们养成良好的阅读习惯就成为小学语文教师的主要责任。下面结合教学经验与实践，简单谈谈如何...
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175. 以读促写锻炼学生的语文应用能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 读是写的基础，写是读的结果。所以，教师要改变传统的灌输式教学观念，要有意识地将读与写结合起来，要以读促写，这样才能提高学生的语文综合应用能力，也有助于学生能力水平的大幅度提高。所以，为了帮助...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： “全面提高学生的语文素养”是《义务教育语文课程标准》的基本理念之一，也是确保学生获得健全发展的基础。因此在新课程改革下，教师要认真贯彻“以生为本”的教学理念，深入挖掘教材价值，以确保学生在掌...
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177. 浅议小学语文课堂中学生自学能力的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 小学语文课堂中学生自学能力的培养，是提高语文教学质量的有效措施，也是授予学生学习方法的重要举措。从分析小学语文课堂中培养学生自学能力的重要性入手，主要从四个方面探讨了小学语文课堂中培养自学能...
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178. 通过美术教学提高学生动手能力的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 从美术教学的角度进行分析，以提高学生动手能力为目标，提出几点具体实际的教学方法，旨在为实际教学提供切实可行的理论参考。
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179. 基于新课程的小学数学课堂教学即时评价刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教育体制改革进程的不断深化和素质教育的全面开展，为小学数学课堂的科学化发展提供了重要的条件，小学数学是学生在小学学习阶段的基础性科目，课堂作为学生学习和教师授课的重要阵地，应采用人性化和科学...
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180. 试析在游戏中幼儿责任感的建立和培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 幼儿的人格和行为品质都处在迅速发展的时期，责任感是幼儿社会化的过程中必须具备的一种品质。幼儿期良好的社会责任感对幼儿以后的生活和人格品质的形成都能产生积极的影响。游戏是幼儿最喜欢的活动，幼儿...
新课程·小学基本信息
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