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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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271. 浅谈小班幼儿在体育游戏中的玩中学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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272. 充分利用农村资源,开展区域活动刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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273. 小学数学应重视数量关系式教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 小学数学中数量关系式是数学教学中的重要内容之一,数量关系式以直观的方式表现了数学问题中各个因素之间的关系.通过数量关系式的展示可以让学生快速抓住问题的考查内容,从而准确找到解题方式.数学数量...
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274. 小小手指动起来,健康快乐助成长刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 游戏是儿童最基本的活动方式,是获得发展的最佳途径,也是儿童学习的基本方式.手指游戏是儿童所喜爱的游戏之一,借助生动有趣的儿歌内容和简单易懂的动作相结合的形式,既提高了幼儿对语言的理解力和感受...
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275. 乡土资源——农村孩子自主游戏的瑰宝刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 游戏如同空气一般,每天伴随孩子的成长,与他们形影不离,不离不弃.孩子们每天最开心的就是游戏.游戏让他们快乐,让他们成长,在他们成长过程中留下最美妙的回忆.利用本土资源,开发本地的游戏资源,给...
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276. 小学数学教学设计方法探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 数学学社具有严密的逻辑思维,一直是小学教育中的难点,也是小学教学中重要的研究课题.首先分析了小学数学教学设计中存在的问题,然后细致讨论了小学数学教学设计方法的创新.旨在为小学数学教学工作者提...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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279. 信息技术与小学数学教学整合的策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 小学数学是学生小学阶段学习的重点学科之一,小学阶段是小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维逐渐转变的阶段,因此,在小学生学习数学知识的过程中,数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间需要一座...
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280. 小学语文教学中师生互动沟通问题的若干思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 互动式教学是在生本教育理念下推出的一种教学模式,互动式教学的目的是让学生积极参与到课堂中,从而充分发挥主人翁的作用,进而有利于学生良好学习习惯的养成,最终养成终身学习的意识.小学语文教学是对...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 课程整合,整而合之,“整”是整理、梳理,“合”是融汇、融合.把多个、多种有联系的知识内容在一个版块中学习、探究,进行行动性、研究性的学习和探究,进而促进学生多种能力的发展.基于这一思考,从数...
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282. 小组合作在小学语文教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 新课程改革倡导的三大学习方式分别是:自主、合作、探究.小组合作的学习方式在现实语文教学中有着重要的意义,教师应当重视小组合作学习的方式.但事物都有两面性,当前小组合作学习方式运用不够种学合理...
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283. 有效创设环境促进幼儿发展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.”环境作为幼儿园教育的一个隐性课程,对于促进幼儿个性发展、智力开发、人格发展等方面有着重要的影...
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284. 讲练结合在小学数学课堂上的教学实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》中明确指出:人人要学有用的数学.而在小学数学课堂中,数学的基本知识显碍十分抽象.再加上小学生的接受能力和理解能力不够完善.许多小学生的数学应用能力都不是太强.通过在实...
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285. 注重情感教育,让小学英语课堂更有魅力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 情感是人类对万事万物的体验,是人类最美好的情怀.将情感教育与英语教学结合在一起,可以让学生感受到英语世界中不同的色彩,能够带给学生更加具有震撼力的心灵触动,值得教师深入探索.
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286. 幼儿教学中幼儿良好生活习惯的养成刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 幼儿时期对于孩子的成长至关重要,需要引起每一位教师的充分重视.幼儿阶段是形成习惯的重要时期.形成了良好的生活习惯将使孩子的一生受益无穷.良好的生活习惯不仅能让幼儿的生活井然有序,更能让孩子终...
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287. 智慧管理读懂教师——让教师做展翅的天使刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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288. 新课标下小学语文课程中适用性多媒体的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在时代的发展中,新课程标准进行了一系列的改革和深化,教学领域不断进行着教学模式和方法的改进,同时在教学设备上也全面运用了多种现代化的教学设备.随着教育手段的不断先进,各种多媒体设备广泛地进入...
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289. 浅谈如何提高小学语文的教学质量刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 语文是学生学习的基础课程,也是培养学生综合能力的根本.在小学语文教学中,教师要充分发挥自己的引导作用,构建和谐有序的课堂教学环节,让小学生养成良好的学习习惯,从而为学生今后的发展奠定坚实的基...
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290. 浅谈求真课堂中背景资源的合理利用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 背景资源随着科技的日渐发展和多媒体运用的日益广泛,已越来越多地被教师引用到了课堂,于是这成为一种时尚,成为公开课的一种必备手段.但也有一些教师站到了它的对立面,认为一本书,一支笔足矣,不用搞...
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291. 专注生活化教学,提升小学数学课堂教学成效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 生活化教学方法能够有效激发学生学习兴趣和培养学生各方面能力,能够有效提高教学效率和教学质量,是一种符合学生发展要求的新型教学方法,小学数学教师在教学过程中要积极采用生活化教学方法.
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292. 浅谈如何理解与把握教学的重难点刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 从培养学生学习素养的角度,理解和把握小学数学教学的重难点,突出学生在数学教学中的主体地位,着力提高学生的学习能力,为后续的数学学习奠定坚实的基础.
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293. 小学数学课堂之游戏效应刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 数学课堂是抽象而且枯燥的,然而小学阶段的孩子天生活泼好动,他们的注意是以无意注意为主,而无意注意又受爱好的影响,所以那些各种各样的有趣的游戏就特别受学生的欢迎.需要游戏也是基于孩子们的一些心...
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294. 小学生语文习作素养的培养策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 指导一、二年级小学生进行语文习作时,教师要依据学生身心发展特点,有策略地进行写作训练:培养学生的观察力,在生活中寻找写作素材;了解学生作文的心理效应,激发写作兴趣;进行基本说话训练,提高语言...
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295. 浅谈小学生数学学习兴趣的培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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296. 如何培养和提高小学生的毛笔书写能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
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298. 小学中高年级课外作品微型阅读指导策略浅谈刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 阅读是一种主动从书面材料中获取信息的过程,是小学生获取知识的重要途径,阅读有助于提高小学生自主学习与思考的能力,但是通过对小学中高年级学生的阅读状况的调查与分析,发现他们在阅读中存在着许多的...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 面对传统教育教学过程中教师与家长在沟通中存在的瓶颈,国家和地方教育部门都在探索新的解决方式.“互联网+”概念的提出以及家校·师生群的开发为我们优化教学模式、改善学习方式提供了新的研究方向.
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300. 创新德育工作方式促进学生和谐发展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2016年9期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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