新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 杨慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  113
    摘要: 一直以来,课外活动都仅是被单纯地视为课堂教学的延伸与补充.殊不知,课堂活动能让学生获取更为广阔的学习空间,继而有利于学生学习兴趣的激发以及综合水平的提升.对此,小学数学教师要善于通过设计小学...
  • 作者: 池月秋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  114
    摘要: 在小学数学教育阶段,培养学生基本的数学思维能力是小学数学教学中的基本目标.教师在教学过程中有计划、有目标地培养学生的数学思维能力,能为学生以后的数学学习打下坚实的基础,从培养学生数学思维能力...
  • 作者: 周时凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  114
    摘要: 数学具有抽象性、复杂性特征,所以学生在学习过程中经常会出现困难,基于此,教师开始尝试使用开放式的数学教学方法,此方法不仅提高了学生的创造力和实践能力,还提高了小学数学学习效率,对小学数学教学...
  • 作者: 刘淑梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  115
    摘要: 基于大班额背景下不断完善小学数学的教学方法,有利于提升小学数学课堂的教学效率,对培养小学生的数学思维具有重要作用.在对分组教学法在小学数学教学中的应用进行综合阐述,从教学目标分层、作业设计分...
  • 作者: 胡冬青
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  115
    摘要: 教学不仅是学生心灵之间融洽与碰撞的过程,也是师生互动发展的过程.基于心理分析的小学数学教学创新,能够充分展现小学数学课堂教学的独特魅力.通过以心理分析为基础,提出小学数学教学创新策略,旨在思...
  • 作者: 顾少杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  116
    摘要: 新课程改革的新形势下,小学数学教学发生了多方面的变化,从教学理念到教学方式都在不断创新,结合学生的需要进行个性化教学.小学数学计算教学部分是教学中的重点和难点,因此需要使用恰当的教学方法,激...
  • 作者: 汪小玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  116
    摘要: 随着《义务教育语文课程标准》的推广与实施,我国小学语文课程对小学生的口语交际能力提出了更高的要求,逐渐与传统的识字、写字、阅读以及写作能力达到同等的地位,在小学语文教学中日益发挥出重要的作用...
  • 作者: 王素华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  117
    摘要: 小学数学是小学教育中一门基础性学科,在新课改全面实施和深入的背景下面临着一系列的改革要求.很多新型的教学模式也在这样的背景下应运而生,利用问题导学构建的数学对话式教学就是其中的一种.结合多年...
  • 作者: 危翠霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  117
    摘要: "词语教学"是小学语文阅读教学中的一个重要方面,词语是语言的重要组成部分,丰富的语言离不开词汇.词语教学可以帮助小学生学习和积累更多的词汇,增强他们的语言表达能力,因此,词语教学应该得到小学...
  • 作者: 吴俊华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  118
    摘要: 尽管新课标将"口语交际"提到很高的地位,而现实教学中,尤其是农村义务阶段的教学,很多教师却把"口语交际"当成"附加题".久而久之,就出现这样一种现象:让他们就某个话题进行交流,他们总爱先写下...
  • 作者: 程会惠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  118
    摘要: 随着中国社会经济的不断发展和人民生活水平的提高,人们对于教育事业的发展情况越来越重视.而数学作为小学阶段最为重要的科目之一,更是需要不断开发出新的教学手段,从而提升小学阶段数学教学水平.想要...
  • 作者: 段厚利
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  119
    摘要: 阅读要通过读书、思考、赏析,领略文字精美,感悟意境美好,揣摩写法精妙,受到人物精神品质的熏陶,提升阅读能力.阅读教学要在"实"上下功夫,要紧扣文章题目、紧抓关键词句、紧拎重点段落、紧盯语文本...
  • 作者: 顾景发
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  119
    摘要: 小学数学是一门主要的科目,对于小学数学教学来说,应该明白数学课堂教学的有效性,只有让数学课堂更加有效,才可以让小学生学好数学,便可以帮助小学生学到更多的数学知识,具备更多的数学技能.数学课堂...
  • 作者: 付钰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  120
    摘要: 以"学讲计划"模式为切入点,结合多年的教学经验,重点分析了在小学数学课堂实施"学讲计划"时存在的问题,并根据"学讲计划"的理念提出针对性的解决措施,探索"学进计划"下如何利用现有教学资源实现...
  • 作者: 李子拢
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  120
    摘要: 口语交际与习作是小学语文教学的重要内容,也是学生语文能力的重要内涵.灵活运用教学资源,促进口语交际课与习作教学有效整合,可以促进教学过程中教师、学生、教学内容、方法、目标之间的相互协调互补,...
  • 作者: 钱彤彤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  121
    摘要: 数学核心素养是在学习数学的过程中长期积累和沉淀形成的,要想提高学生的数学核心素养,教师在日常的教学过程中就应注意教学方法,加强对学生核心素养的渗透.为此,从数学问题的创设、课堂互动两个方面对...
  • 作者: 王君莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  121
    摘要: 在小学高段教学中,语文学习的重点就是培养学生的阅读及写作能力,而课堂教学中的随文练笔充分地将阅读和写作融合在一起,对学生写作能力的提升起着至关重要的作用.小学语文教材中的许多课文都给学生学习...
  • 作者: 姚春刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  122
    摘要:
  • 作者: 冉中成
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  122
    摘要: 课堂提问在教学中是一个非常重要的环节,通过课堂提问教师能够检验学生学习效果,提醒和督促学生学习等等,为学生以后的继续学习提供方向.尤其在小学数学教学中,课堂提问发挥着重要的作用,这就对小学数...
  • 作者: 刘春艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  123
    摘要:
  • 作者: 乔韩秦璟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  123
    摘要: 小学综合实践活动这门课程对于小学生智力的增长和发散性思维的培养都有很大的好处,但是这门课程在小学课程中的课时设置过少,因此为了充分利用好这门课程,教师需要对教学设计进行创新,充分研究小学生的...
  • 作者: 彭心声
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  124
    摘要: 小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程,也是学生健康发展中不可缺少的一部分内容,教师可以将多种科学教学方法结合在一起,通过精彩、自主、探究的科学课堂的构建来全面提...
  • 作者: 刁晓丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  124
    摘要: 时代在不断变迁,社会竞争日益激烈化,未来社会的竞争归根结底是人才的竞争,各个国家的发展战略都围绕人才逐渐展开,我国也不例外,作为我国学校教育的开端,小学教育肩负着重要的职责,语文教学作为小学...
  • 作者: 张红侠 李雷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  125
    摘要: 增强农村小学科学实验的有效性要根据农村小学的实际情况,采取有效的对策,让科学实验的效果更好.
  • 作者: 张国燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  125
    摘要:
  • 作者: 封雷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  126
    摘要: 核心素养作为新一轮课程改革的核心必将影响小学音乐课程改革,如何在小学音乐课程教学中贯彻核心素养:改变传统的教学观念;培养学生的音乐兴趣;对学生进行审美教育;教师要因材施教;树立正确的教学观念...
  • 作者: 邢文娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  126
    摘要: 随着新课改的实施,语文作为一门兼具工具性和人文性的学科,教什么与如何教已成为重点,针对语文这一学科进行适当合理的资源开发是科学教育教学的路径.
  • 作者: 林园园
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  127
    摘要: 综合性实践活动这门课程,对于现在小学阶段的学生来说并不陌生,大多数小学学校早就已经独立开设了这门实践活动性较强的课程,这其实也是我国开始注重实践多于理论的表现.显而易见,小学综合实践活动这门...
  • 作者: 冯晓君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  127
    摘要: 在音乐课自编、自导、自演的实践活动中,音乐与生活息息相关.在开放愉悦的学习氛围中,孩子们通过歌唱、表演、创作,达到对歌曲的体验,充分感受音乐的趣、音乐的美,激发和深化学生心中对音乐美的熏陶.
  • 作者: 甘小凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  128
    摘要:

新课程·小学基本信息

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