新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 蒋慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  34
    摘要: 在小学语文教学中,作文写作是教学体系的重难点,语文教师要在教学中,引导学生细心观察生活中的所见所闻,将生活的点滴通过组织语言记录在作文本中.以管建刚小学作文写作指导为例,提出几点见解.
  • 作者: 徐一峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  35
    摘要: 教学质量是学校的生命线.语文课堂教学是学生学习语文的主阵地,提高语文教学质量意义重大.激发学生的语文学习兴趣,建立平等和谐的师生关系是提高小学语文教学质量的前提,加强在朗读中感悟,让学生"活...
  • 作者: 孙民超
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  35
    摘要: 小学语文教学的语言影响着学生的发展.同时,教师的教学水平与风格也会从语言的运用中体现.而当前小学语文课堂中,有些教师由于用语不准确,在一定程度上制约着学生的发展.因此为了提升小学语文课堂教学...
  • 作者: 汤淼
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  37
    摘要: 小学语文教育教学中培养语文能力才是目的,其实语文无外乎就是语感,它是语文能力的核心内容,每个人的语感不同,对文章内容的理解也是不同的,因此在某种程度上也可以理解为,语感是理解一切文学的基础....
  • 作者: 邢子军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  37
    摘要: 语文这门课程是每个小学都必须开设的一门课程,在小学生的基础教育中语文这门课程也占了非常大的比重,所以要求学生学好语文是势在必行的.语文教学的发展已经到了相当完善的阶段,可是教师的"教"与学生...
  • 作者: 蒋凌龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  38
    摘要: 在语文学习过程中,阅读学习可以说是语文重要的组成部分.阅读不仅考查了语文学习的基础知识,更是考查了综合语言文字的运用能力和理解能力.一直以来都是小学语文,乃至是高中语文等学习的重要考查板块....
  • 作者: 甄国杰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  40
    摘要: 所谓"文如其人""言为心声",一个人从心底流淌出来的文字往往是真情实感的流露.然而如今不少小学生谈作文色变,对作文提不起兴趣,写出来的作文生拼硬凑、内容空洞、了无生趣.而片段训练是改变现状、...
  • 作者: 梁伟萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  40
    摘要: 在教学中,经常可以看到学生写出来的作文干巴无味,既不生动,也不形象.有的学生写出来的作文,虽然经过仔细斟酌,也展开了想象,但还是不尽如人意.为什么呢?因为学生对日常生活中的事情观察得不够细致...
  • 作者: 徐英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  41
    摘要:
  • 作者: 李红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  42
    摘要: 视觉素养是读图时代下的大众基本素养.在小学语文教学中,运用视觉素养的培养形式培养学生,更容易使学生全面理解,树立正确的价值取向,指引学生的学习,从而帮助学生达到学习语文的目的,开拓学生的认识...
  • 作者: 廖洪斌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  43
    摘要: 新课程改革形势下,对学生的综合素质教育提出了更高的要求,除了让学生掌握教学大纲中的基础知识以外,各项学习能力的培养也成为衡量教学质量的重要标准.小学语文阅读教学作为一项综合性较强的学习内容,...
  • 作者: 刘德辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  45
    摘要: 教学活动设计主要是为了丰富课堂内容、调动课堂氛围、提高教学效率,因此保证活动开展的有效性也是设计的主要目的.在教学活动设计中需要以教材内容作为基础、以提高学生英语水平为核心,设计多种形式的活...
  • 作者: 匡艳华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  46
    摘要: 英语作为基础教育重要学科,运用趣味教学方式对传统教学方式进行改革顺应基础教育改革方针.趣味教学能够提高学生对英语学科的学习热情,提高学生学习英语的积极性,提高学生的英语成绩,提升英语的教学质...
  • 作者: 王秀丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  48
    摘要: 探究的重点在于分析当前阻碍小学生看图写话能力培养和提升的因素,并结合低段小学生年龄、性格、兴趣等特点,探究如何提升小学语文看图写话教学有效性,期望能够与各位同仁共勉.
  • 作者: 江佳瑜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  48
    摘要: 在教学中应用激励策略能够培养学生的学习热情与学习主动性,对教学效率的提高有很大的帮助.以小学英语教学为例,对小学英语教学中的激励策略进行具体分析,希望能够对小学英语教学水平的提高产生帮助.
  • 作者: 郝淑霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  49
    摘要: 传统"灌输式"的教学模式中,师生之间的互动基本是统一的程序:教师讲,学生听,教师问,学生答.这种教学模式下,比较突出的问题就是学生主体地位的缺失.在素质教育的大环境下,在新课程改革倡导的"以...
  • 作者: 高艳艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  49
    摘要: 小学语文中,写作教学是重中之重,对于小学生来说,写作是一个比较困难的事情,所以小学写作教学在教学方法上要注重学生的实际情况.根据不同情况进行不同的语文写作教学.
  • 作者: 许景
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  51
    摘要: 在《义务教育语文课程标准》中,已经明确提出:语文教师对培养学生的语文素养必须高度重视,而阅读正是提高学生语文素养最有效的途径.在阅读教学中,文本细读起着至关重要的作用,科学的文本阅读不仅可以...
  • 作者: 徐疆
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  51
    摘要: 新课改教学理念下,培养小学生的数学计算能力,提高小学生的运算水平也成为小学数学教学的目标之一,可以说数学计算是数学学习的基础,也是必备的基本技能.然而在目前的小学数学教学中存在一些问题,严重...
  • 作者: 张廷福
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  52
    摘要: 在小学数学教学中应用题是重点也是难点,它内在的数量关系反映了生活中各种常见的问题,学生可以通过应用数学题了解数学的实际应用,教师在学生理解和掌握数学应用题的解析过程中,引导学生从不同角度去思...
  • 作者: 曹梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  54
    摘要: 随着英语的地位日益升高,小学就开始注重英语教学,其中课外阅读是英语教学的重要组成部分,对于小学生培养学习英语的兴趣和提高学习英语的能力有着较大的影响,在此,就小学英语课外阅读教学的有效策略进...
  • 作者: 黄小妹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  55
    摘要: 提问是小学数学课堂必不可少的一个教学环节,良好的提问不仅有助于调动学生参与数学思考活动的积极性,对于培养学生数学思维能力同样具有重要意义.结合人教版小学数学教学的相关案例,研究了课堂提问的技...
  • 作者: 杨文忠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  56
    摘要: "加减法的关系和加法的运算律"是西师版数学教材四年级上的课程,其具体内容为探究加减法各部分之间存在的关系,了解加法运算律的具体内容,让学生在对加减法关系进行探究时,培养学生的概括、归纳能力,...
  • 作者: 朱莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  56
    摘要: 现阶段英语教学在一定意义上丧失了其原本的意义,更多地倾向于单纯的知识点的灌输与学习,把原本富含感情与精神的文章简化为简单的段意分析与知识概述.主要论述了在小学阶段如何正确地进行阅读教学.
  • 作者: 冷艳秀
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  58
    摘要:
  • 作者: 王丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  59
    摘要: 新的课程标准注重的是教学之中师生和谐互动的学习氛围,要求数学教师给小学生创设一个民主、和谐、愉悦的教学情境,为学生提供进行教学活动的时机,为学生创设全体动员、全体互动的教学机会,有效地让学生...
  • 作者: 汪志敏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  59
    摘要: 数学是研究数量、变化、结构、空间以及信息等概念的一门学科,是一门工具学科,十分抽象,公式定理等十分复杂,传统的教学模式只为考试而讲课,学生难免觉得枯燥,课堂效率降低,就这一问题提出几点看法.
  • 作者: 郑桂菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  60
    摘要: 小学数学是学生今后漫长的学习生涯的第一阶段.在小学阶段打下扎实的基础,可以让学生在学习难度更高的内容时更有信心.就小学数学教学中遇到的一些问题,如"学生为何觉得数学无用?""数学到底有用无用...
  • 作者: 叶阳阳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  60
    摘要: 随着社会的发展和人们的不断进步,社会各界十分重视学生的发展,但由于种种原因,导致学生学习跟不上而出现学困生,学困生成为困扰教师的难题,学困生的出现不利于更好地实施素质教育,不利于学生的学习和...
  • 作者: 林波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  61
    摘要: 简便运算,在小学教育中具有很重要的地位,教师需要对其进行深入分析,使学生的学习能力大大提升.首先对其概念进行研究,其次对概念的性质进行研究,最后提出学生解题思维的锻炼.

新课程·小学基本信息

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曾用名 新课程(小学版)
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