新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 叶锦莲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  221
    摘要: 数学是小学的主要课程之一,具有很高的应用价值,可以培养学生的逻辑思维能力.在传统的小学数学教学过程中,教师在课堂上占据主导地位,教学方式比较保守,这样在教学过程中也只能取得有限的教学成果.在...
  • 作者: 杨晓霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  221
    摘要: "发展要从娃娃抓起",为响应国家号召,小学数学生活情境教学的研究正逐步开展.通过生活情境的有效创建,让学生融入课堂,在享受生活情境带来的乐趣的同时喜欢上数学这门科目.小学数学生活情景的创建,...
  • 作者: 张丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  222
    摘要: 新课标明确指出教育的最终目的在于通过学习教会学生学习的能力,指导学生利用数学思维去提出问题、分析问题、思考问题,培养其探究能力.同时要求其基于已知知识及技能培养自身专属的有效解决问题的策略....
  • 作者: 曾文有
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  222
    摘要: 小学数学是小学阶段的基础学科,也是重要课程.在数学教学中采用合作学习的方法,对学生综合素养、理解能力的提升具有重要影响.对此,还需要教师不断创新教学方法,将合作学习融入课堂教学中,以提升课堂...
  • 作者: 张海桃
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  223
    摘要: 随着教育改革的不断深化,如何更有效地提升小学数学教学效果已经成为重要的研究方向,尽管当前绝大多数小学数学教师对这方面给予了高度重视,但认识水平仍然不高.就如何利用生活情境开展小学数学教学进行...
  • 作者: 高小亮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  223
    摘要: 随着时代的发展和进步,对人才个性化的要求逐渐提高.小学数学教育应当顺应时代的发展,针对学生的差异,在数学教学当中找到学生共性与个性的契合点,实施差异化培养,促进学生的个性化学习和成长.
  • 作者: 王燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  224
    摘要: 随着新课程改革的不断实施与发展,教育越来越受到学校和社会的重视,这种重视不仅仅表现在主学科上,更表现在学生综合素质的提高上面.小学生物这门学科可以让学生了解更多关于生物的知识,是一门生活化很...
  • 作者: 唐凡淑
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  224
    摘要: 现阶段小学数学教学活动中逐渐面临着教学改革,教师要用发展性的眼光去看待小学数学教学活动,积极开展小学数学情境教学活动,同时教师还要在情境教学活动中逐渐渗透生活化的教学理念,致力于提升学生的的...
  • 作者: 项聪英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  225,227
    摘要: 思维导图主要是将知识点通过图形和文字结合的方式逐级呈现出来,帮助学习者快速有效进行学习和记忆的新型教学方法.把思维导图应用于小学数学课堂教学,既能提高教师解读教材的能力,又能促进教学工作的高...
  • 作者: 钟金谷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  225,227
    摘要: 小学品德课堂教学的内容主要来源于学生现实生活,教学过程中采用的方法也要贴近学生生活,才能提高品德课堂教学的效率,促使学生形成良好的行为习惯,从而激发学生对生活的积极性,使其乐于参与社会活动,...
  • 作者: 张秋漪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  226-227
    摘要: 传统小学美术教学内容相对比较单一、陈旧、死板,教学显得格外乏味、沉闷.教师仅局限于向学生传授绘画技能,学生只是照着老师的范图进行"复制",依葫芦画瓢,而老师的评价往往以"像"或者"不像"为标...
  • 作者: 杨立峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  226-227
    摘要: 学校要持续发展,唯有全面提升全校教师的教育教学能力;教师教育教学能力要提升,唯有集思广益,充分发挥团队合作的优势.从2014学年起,我校分学科尝试开展"三人同行"教研模式.来自三个不同阶层的...
  • 作者: 陈慧佳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  228
    摘要:
  • 作者: 吕静思
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  228
    摘要: 对小学美术教学中的合作学习进行了初步的讨论,指出合作学习不仅可以培养良好的师生关系,还可以促进学生之间的交流,培养友情.在美术教学中采用合作学习,更能增添教学的趣味性,激起学生的学习兴趣.对...
  • 作者: 周荣明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  229
    摘要: 随着基础教育改革的不断深化,小学教育开始转向德智体美全面发展的素质教育阶段.同样小学美术教育也是如此,从局限于课本中的美术教学转向注重美术与实际联系密切的教学方式.通过小学美术教育生活化,可...
  • 作者: 叶永华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  229
    摘要: 受到传统教育思想的影响,尽管新课标落实已经多年,在小学语文课堂教学中,仍然存在着效率低下的问题.在当前小学语文课堂教学中,教师通过借助丰富的多媒体设备、打开教学思路、为学生创设良好学习氛围、...
  • 作者: 韩云静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  230
    摘要: 随着国家教育改革事业的逐渐推进,小学教学水平得到一定程度的提高.人们逐渐提高了对学生教育的认识.小学美术教学是小学教学的重要内容,它不仅能够增加学生的美术常识,而且能够在进行小学美术教学的过...
  • 作者: 刘雪飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  230
    摘要: 新课改要求中小学教师要以提高教学有效性作为教学目标,不可使教学流于机械式,不可束缚学生的发展.因此,提升小学语文课堂教学的有效性势在必行.针对阻碍小学语文教学有效性的因素,探讨问题的原因以及...
  • 作者: 陈培果
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  231
    摘要: 为实现素质教育目标,多种教学方法被应用到小学教育中.在小学体育教学中融入趣味性教学,不仅吸引了学生的注意力,还增强了学生的学习积极性.为进一步了解趣味性教学对小学体育教学的好处,重点研究小学...
  • 作者: 李建雄
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  231
    摘要: 语文是最早接触到的一门学科,也是中国五千年历史的缩影,所有学科的学习都离不开语文这门学科的帮助,所以说教好语文是教师义不容辞的责任.小学是学生学习语文的关键期,在这个关键的时期如何提高学生的...
  • 作者: 田怡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  232
    摘要: 随着我国经济的发展,越来越多的人走出去,越来越多的国际友人走进来,全球一体化程度越来越高,作为使用范围最广的语言,英语的学习是必不可少的.教育体系从小学便开始实行英语教学,但是如何构建小学英...
  • 作者: 闫宏昊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  232
    摘要: 随着教育改革的推进,国家越来越提倡素质教育与创新教育.小学体育课程也是一样,体育课程的教学更加需要课程的创新,这样才能根据学生的特点来制定合理的教学策略,才能让学生在体育课程中更加快乐地锻炼...
  • 作者: 张赛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  233
    摘要: 成功的分组策略是小组合作学习的根本保证.以小组合作学习为抓手,提高机器人课堂教学的效率,以班级为研究单位,对小组合作分组策略的具体做法进行总结.
  • 作者: 朱科付
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  233
    摘要:
  • 作者: 方丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  234
    摘要: 对多样化教学方法进行大力研究与探索,符合新课改对语文课程提出的教学要求,能够满足小学生多样化的学习需求,语文学习质量和学习效果也能得到较大幅度改善.基于自身教学经验,对如何采取多样化教学方法...
  • 作者: 丛佩岩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  234
    摘要: 在品社学科的教学中,要想把握课堂教学的精髓,必须认真研读品社学科的课程标准,明确品社学科的课程性质,"品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会...
  • 作者: 方志凤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  235
    摘要: 在小学数学课堂教学中,想要构建高效课堂就需要改变传统的教学策略,让课堂从"师本"向"生本"进行转变.因此,对生本理念进行相关探究,提出构建小学数学高效课堂的教学策略.
  • 作者: 李琼
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  235
    摘要: 语文在小学教育教学中具有较重要的作用,究其原因在于小学语文课堂是学生学习中国语言和中国文学的起步,对小学生逻辑思维等方面有着较大促进作用.小学语文作文作为小学语文教育教学知识体系中较难的一部...
  • 作者: 罗芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  236
    摘要: 随着新课程改革的不断发展,小学语文教学也面临着新挑战,新课程背景下如何让小学语文课堂教学更加高效则是一个十分值得探讨的话题.基于新课程的背景,对小学语文高效课堂的构建进行研究.
  • 作者: 李祎楠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  236
    摘要: 时代在发展,教育事业发展得如火如荼,新一轮课程改革的深入发展为教育工作指明了前进的方向,在小学数学课堂教学中,需遵循新课改的基本要求,创新教学理念、教学模式、教学形式,提高学生的积极性,发挥...

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