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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
841.
浅析小学语文教学中如何进行看图写话训练
作者:
杨兵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
282
摘要:
根据新课程标准,小学低年级阶段主要进行的是看图写话的训练,看图写话训练有助于培养小学生的认知能力和形象思维能力.看图写话训练是小学生接触作文的基石,是让学生向观察事物并描述事物过渡的一个桥梁...
842.
基于学生抽象思维培养下的数学教学
作者:
严娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
283
摘要:
数学是小学课程体系中的重要组成部分,是培养学生抽象思维能力的重要载体,也是实现有效教学的基础.从思维视角的转变、直观问题的解决、多媒体教学的应用,阐述了小学数学教学中培养学生抽象思维能力的措...
843.
浅谈小学中年级语文朗读教学的实践探讨
作者:
杨瑶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
283
摘要:
朗读是小学语文阅读教学最常用的基本方式,也是小学生阅读能力的基本组成部分.但是,"应试观念"的深入影响使得许多教师都忽视了朗读教学,只是将课文朗读看做是吸引学生注意,使学生初步了解课文内容的...
844.
浅谈小学语文朗读教学
作者:
李红印
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
284
摘要:
在日常的语文课堂当中,听、说、读、写都是十分重要的,但是朗读这一环节由于表面看起来过于简单,往往并不被许多语文教师所重视.语文教师如果能够充分地合理运用朗读,对于学生理解课文内容和情感,都有...
845.
学习,从倾听开始 ——浅议小学数学课堂中学生倾听习惯的培养
作者:
周永刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
284
摘要:
倾听,能为学生打开广阔的交流空间,使学生形成良好的倾听习惯,能培养学生的倾听能力,能使学生在倾听中成长,从而学出精彩的人生.
846.
谈语文阅读教学
作者:
柴玉红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
285
摘要:
随着新课改的推进,小学语文的教学也在发生着变革,现今教学越来越倾向于分类教学,而阅读教学作为培养学生阅读能力的课程是小学语文教学的重要内容,而在新的教学形势下如何搞好小学语文阅读是教师必须解...
847.
浅谈小学数学教学中对学生核心素养的提升
作者:
刘伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
285
摘要:
数学一直以来都是我国小学教育阶段中非常重要的一门学科,这门学科既能够培养学生的逻辑思维能力,又能够帮助学生掌握解决问题的方法.随着我国素质教育理念的普及,小学数学教学对学生核心素养的提升更加...
848.
小学数学教学中学生解决问题能力的培养初探
作者:
戴琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
286
摘要:
数学教育一直是小学课程教育中的一个难点,枯燥乏味的理论不仅困扰着众多数学教育者,更困扰着学生.运用学生的心理特征,针对培养学生数学学习中解决问题的能力,综合学习趣味引导、师生模式倒转、合作讨...
849.
农村小学语文朗读教学探究
作者:
谢丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
286
摘要:
在语文课程的教学中,朗读是一个重要的教学方式.如何有效地利用朗读的教学方式提高学生的语文整体素养一直是学术研究的热点.伴随着我国经济的快速发展,教育部门也一直提升教学效率,根本目的就是提高学...
850.
浅谈如何培养小学生的数学创新能力
作者:
周昌尧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
287
摘要:
小学是学生创新教育的启蒙阶段,是培养学生建立探索意识的基础时期,创新能力的培养在教育体系的各个学科中都有着重要的地位.作为基础教学的小学数学教育,尤其是在小学这个启蒙年龄段,更应该注重数学创...
851.
六年级语文群文阅读教学微探
作者:
林冬敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
287
摘要:
小学语文阅读是教育教学的重要内容之一,而小学语文群文阅读也是一种很有效的阅读教学方法,它在小学语文教学中起着越来越重要的作用,对改善目前阅读现状有着重要的意义,是一种对阅读进行的全面性的完善...
852.
试析小学语文阅读教学拓展
作者:
陈星
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
288
摘要:
在小学语文教学中,实施阅读教学拓展十分重要.那么在新课标的引导下,应该怎样进行小学语文阅读教学拓展呢?首先对小学语文阅读教学拓展的相关概念进行分析,然后对小学语文阅读教学拓展的现状及问题进行...
853.
培养小学生空间观念的核心素养研究
作者:
赵华中
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
288
摘要:
小学生空间观念的核心素养培养应该迎合社会的发展和时代需要.从实际出发,提出了几点培养小学生空间观念核心素养的方法.
854.
探析如何运用体验式教学培养小学生数学推理能力
作者:
印彩萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
289
摘要:
数学是一门抽象性和逻辑性应用比较强的学科,而小学阶段的数学是学生学习推理能力的关键时期,虽然小学生的逻辑思维以及抽象能力发展得还不是很成熟,但是在教学过程中教师只要充分调动学生的积极性,采用...
855.
新课改下的小学语文阅读教学初探
作者:
杨文婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
289
摘要:
新课改下的小学语文阅读教学更加强调学生阅读能力的培养和学生阅读过程中的情感体验,重视学生自主性的发挥,以引导学生形成良好的阅读习惯和提升学生的理解能力、分析能力、思维能力,促进学生语文水平和...
856.
浅谈小学语文作文的别样教学
作者:
纪凤阁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
290
摘要:
小学语文作文一直都是学生面前的一个"拦路虎",由于作文在语文试卷中占的分值比偏高,学生又没有掌握纯熟的写作技巧,所以他们很容易在作文这一模块失分.家长不停地给孩子报各种写作补习班,老师一直督...
857.
怎样培养小学生的数学选择题解题能力
作者:
颜娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
290
摘要:
如何培养小学生的数学选择题解题能力,成为摆在众多数学教师面前的一道难题.选择题一般四个选项,我们可以用多种方法来研究解决问题.
858.
积累数学基本活动经验的教学实践与思考
作者:
吴桂红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
291
摘要:
859.
基于个性化视角下小学语文作文教学方法探微
作者:
梁晏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
291
摘要:
作文作为我国小学语文教育的重要内容之一,是对小学生语文素质的综合性评价标准,对学生的全面发展具有非常重要的意义.在新课改深入推进实施的整体环境下,传统的小学语文教学已经难以满足现代化教育对作...
860.
小学英语听力教学策略总结
作者:
王相英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
292
摘要:
学习任何一门语言都要从听、说、读、写四个方面入手,英语也不例外.听力正是让很多学生学起来吃力,分数难以提高的一个板块,而对学生听力能力的培养更要从小学抓起.结合多年的教学实践来谈一谈小学英语...
861.
浅析小学数学审题习惯的培养
作者:
邵颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
292
摘要:
小学是学生形成良好习惯的关键时期,在小学数学考试中,很多学生经常会出现由于审题错误丢分的现象,影响了最终成绩.因此,让学生在数学学习中养成正确的审题习惯成为小学数学教师教学中的重要任务.
862.
优化前置性学习策略提高小学生自主学习能力
作者:
陆丽霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
293
摘要:
有效优化前置性学习策略,不断提高小学生的自主学习能力,是小学数学教师有效教学不可忽视的教学内容.作为小学高年级的数学教师,针对前置性学习提出了一些观点.通过抓住高年级学生特点,有效布置前置性...
863.
有效提高珠三角地区小学高年级英语后进生的策略
作者:
林荣婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
293
摘要:
小学英语作为小学阶段的重要学科,其在学生成绩和教学发展方面有着非常重大的意义.但是小学英语教育在我国很多地区得不到重视,学生对英语学习不感兴趣、学习热情低下,以至于他们到了小学高年级成为英语...
864.
提升小学英语课堂活动有效性的策略
作者:
王皓瑶
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
294
摘要:
在小学英语教学中,课堂活动是一种常用的教学方式.它符合小学生的性格特点和学习规律,使学生在轻松、有趣的氛围中学习英语知识,掌握英语能力,实现快乐教学,提高学生的英语综合能力.但在组织课堂活动...
865.
小学科学教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
王峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
294
摘要:
小学科学教学的主要目标是对学生自主学习能力进行培养,让学生有自主学习的意识,同时培养学生认知科学的能力.在新形势下教师需要改变以往的灌输式教学方式,引导学生进行自我学习,使学生可以积极投入科...
866.
小学英语课堂教学中的过渡环节研究
作者:
张洪超
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
295
摘要:
随着当前新课程改革的进一步深入,英语教育已受到普遍关注和重视,英语课堂教学正稳步进行改革.课堂是师生共同体验生命历程的场所,课堂教学中的教师和学生都是活生生的生命个体.如何引导学生更好地投入...
867.
小学计算机教学中学生良好学习习惯的培养
作者:
石杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
295
摘要:
随着当今社会信息技术科技的发展,信息技术逐渐走上小学教学的舞台.为提升小学计算机教学质量,要培养小学生的良好计算机学习习惯,这已成为当前广受小学教师甚至社会大众关注的问题.教师要在日常教学中...
868.
试论如何提高小学数学教学质量
作者:
李志明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
296
摘要:
小学数学是小学教育中一门重要的基础性学科,对学生逻辑思维和抽象思维的培养起着十分重要的作用.但是由于数学知识比较枯燥,具有较强的抽象性,学生的学习兴趣普遍较低,数学课堂教学也往往难以达到预期...
869.
精心设计有效指导——如何有效提升学生科学探究能力之我见
作者:
蔡文东
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
296
摘要:
让学生学会探究,具备自主探究的能力,是摆在每一位老师面前的一个课题.小学科学的学习以科学探究为最重要的学习方式.所以在实施教学的过程中要注重过程,很多时候要确立过程比结果更重要的思想,思想决...
870.
浅谈小学音乐教学中培养儿童创造力的方法
作者:
肖祖建
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年12期
页码: 
297
摘要:
培养人才必须在一定的环境下,人才和环境是互相成就的.在小学音乐课堂中,教师应抓住每一个教学环节,创造轻松自由的环境,让学生去发挥创造.培养学生创造力就是为学生插上想象的翅膀,任其自由飞翔.
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