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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
211.
怎样培养学生的自理能力
作者:
刘慧丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
232
摘要:
212.
浅谈如何培养小学生核心素养
作者:
姚立红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
233
摘要:
核心素养是学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展不可或缺的共同素养.围绕如何培养小学生核心素养展开探讨.
213.
音乐课如何培养学生的学习兴趣
作者:
郎伟丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
236
摘要:
旨在分析当前教学改革的重点,即强调以人为本的科学教学理念,重视学生德智音体美劳全面发展,通过阐述培养小学生音乐能力的重要性,关注儿童未来的发展方向,着重探讨如何激发儿童音乐学习兴趣,以促使教...
214.
浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养
作者:
顾旖婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
236
摘要:
新课改更加重视对学生自主学习能力的培养,强调突出学生的学习主体地位,引导和培养学生的学习兴趣,使其能够积极主动地投入到教学活动中来,成为知识的积极建构者,由原有的被动学习转变为主动学习.为此...
215.
小学语文教学课堂学生阅读能力培养策略研究
作者:
魏颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
237
摘要:
我国拥有五千年的文明历史,而映射到小学教学中,语文就是典型的代表,近年来,我国对于语文教学的重视程度越来越高,在语文教学中,最为重要的部分就是阅读,通过阅读教学,能够有效提高学生的语文学习能...
216.
浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力
作者:
卢凤玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
238
摘要:
音乐欣赏对学生情感艺术培养具有重要作用.小学阶段,学生正处于成长阶段,思维意识、艺术天赋有待培养与激发.但是应该如何培养小学生音乐欣赏能力,成为音乐教育重要研究课题.接下来,结合实践经验,就...
217.
小学美术教学中提高学生动手能力的方法探究
作者:
马冬玫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
239
摘要:
随着素质教育和新课改的推进实施,小学美术教育积极进行响应.当前小学美术教学中,教师改变了以往只单独传授知识的传统教学模式.而是将美术教学方式更加多样化,努力提高小学生对美术的进一步理解,在实...
218.
刍议小学体育教学中小学生团结意识巧培养
作者:
赵尔芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
241
摘要:
作为一名小学体育教师,深知小学生团结意识在小学体育教学中的重要地位,小学生具备团结意识对小学体育课教学至关重要,必须对小学生进行团结意识的培养.在小学体育课教学中,小学生的团结协作是授课成功...
219.
在合作学习中提升学困生合作学习数学的能力
作者:
唐霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
243
摘要:
"合作学习"是学生在小组团体中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.在教学中,科学组建小组,让学困生享受到集体温暖;创设学生乐于合作的情境,使学困生想合作;摆正角色定位,使学困生能...
220.
如何利用评价来促使农村小学生乐学数学
作者:
徐素英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
244
摘要:
数学是一门极具抽象性的学科,农村小学数学教师的自身专业素质有待提高,在这种情况下,教师对学生的评价无外乎"你看你,一点进步都没有""这么简单的问题你怎么就不会呢""我上课讲的东西你都记到哪里...
221.
创新办学模式促进优质均衡
作者:
耿东旭
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
245
摘要:
为实现区域内所有适龄儿童都能"上好学",都能享受优质教育资源,创新办学模式,发挥小学教育发展共同体的优势,努力实现全区义务教育高位优质均衡发展.
222.
基于核心素养提高学生解决问题能力的探究
作者:
孙星
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
246
摘要:
随着新课程改革的不断深入和发展,对小学生进行素质教育已经成为我国小学教学一个非常重要的内容,以核心素养为基础,提高小学生解决问题的能力进行了分析和研究,希望通过分析和阐述,可以为老师提供一些...
223.
浅谈小学学校管理策略
作者:
王大茂
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
247
摘要:
对于小学学校管理来说,教师的管理一直都是学校管理的重点工作,所以,学校综合管理水平在很大程度上取决于对教师的管理水平.在现代社会中,"以人为本"是管理的核心理念,所以学校管理工作的核心,就是...
224.
小学数学低年级小组合作学习能力的积极培养
作者:
孙菁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
248
摘要:
小学数学教学要从学生学习特点、成长特点出发,使用学生最容易接受、最符合学生思考规律的教学方法,这样才能保障教学的有效性,奠定学生的学习基础.在小学学习中,老师经常要学生以几人为单位组成学习小...
225.
学校卫生工作与健康教育改革发展现状研究
作者:
山大鹏 王海侠 贾薇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
249
摘要:
小学是学生身体发展较为迅速的阶段,校园的卫生工作直接影响学生对健康的认知,还会影响学生的身体状况.基于此,分析学校卫生工作、健康教育改革的发展现状,深入研究提升小学卫生工作质量、推进健康教育...
226.
浅谈小学生数感的培养
作者:
丁爱英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
250
摘要:
数感是《义务教育数学课程标准》提出的十大核心概念之一,是小学生数学核心素养的一个重要方面,也是近两年数学教学方面的热门词语.什么是数感?怎样培养小学生的数感?是很多数学教师和专家学者都曾研究...
227.
班级管理之点滴收获
作者:
姜万兴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
250
摘要:
班级管理是学校工作中一项最艰巨的任务,作为一名班主任把每个孩子都放在心里,班主任工作中的难题就能够迎刃而解.
228.
浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
作者:
李瑞芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
251
摘要:
小学阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观形成的重要阶段.学生在成长的关键时期,绝大部分时间是在学校里度过的.在一个班集体中,班主任是无可争议的重要角色,承担着主持班集事务、培育学生的重要任...
229.
浅谈小学生数学语言能力的培养
作者:
朱明月
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
251
摘要:
培养学生的数学语言能力是近几年关于小学数学教学的一个热门话题,但对于数学语言的认识和培养的策略上,还存在着很多问题.从数学语言概念和特征的介绍,分析当前培养学生数学语言存在的问题,提出几点相...
230.
浅谈班主任工作艺术
作者:
彭少卿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
252
摘要:
班主任是班集体的领导者和组织者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和教育的桥梁.因此,班主任工作是学校的核心工作之一.营造一个团结和谐、奋发向上的班集体,班主任的工作艺术尤...
231.
优化班级文化建设提升班级管理实效
作者:
梁远玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
253
摘要:
班级是学生在学校的主要学习场所,优秀的班级文化对于学生的学习和进步有着良好的促进作用.如何优化班级管理建设是班级管理的新课题.通过探讨分析班级文化建设的主要措施和方法,从物质、制度和精神三方...
232.
浅谈培养小学生对数学的兴趣
作者:
贾晨璐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
253
摘要:
在新的时代背景下,教学改革正在如火如荼地进行.就小学数学教学而言,传统的教学方式已经落后,无法满足实际需要,如何创新数学教学模式是人们非常关心的一个问题.在本次研究中,关注的是小学数学教学问...
233.
论如何做一名优秀的小学班主任
作者:
陈秀菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
255
摘要:
班主任扮演的角色始终没有一个确切的定义——是忠诚的朋友?严厉的老师?还是亲密无间的伙伴?没有一个确定的说法,这也就间接说明了小学班主任角色的多变性.由于班主任和孩子们相处的时间长,他们既要想...
234.
班主任必备法则——细节决定成败
作者:
张桂槁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
257
摘要:
教育事业是由无数个学校组成,无数个班级又构成学校,班级的领头羊是班主任,直接管理班级.当面对学生的时候,教师不仅要关注孩子的成绩,还要看到孩子除成绩之外的闪光点.只有全面地了解孩子,才能在教...
235.
数学学习习惯在小学数学教学中的培养
作者:
许鹏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
257
摘要:
在应试教育模式的影响下,很多小学数学教师常常只重视对学生进行数学理论和解题方法的教育,却忽视了对小学生数学学习习惯的培养.养成良好的数学学习习惯是开展素质教育的必然要求.正是由于无法养成良好...
236.
提高小学音乐欣赏教学效率的策略探析
作者:
孙斯宇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
259-260
摘要:
最近几年以来,由于新课程改革的逐渐加深和落实,小学阶段的音乐欣赏课堂开始被重新构建,加入创新意识和元素,顺应新课程环境的要求,提高课堂教学高效性,这渐渐成为目前小学教育工作者关注的重点和任务...
237.
小学美术培养学生动手能力教学实践探究
作者:
严玲芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
261
摘要:
在我国新课程改革不断发展的进程中,学校和教师对学生的学习能力要求也逐渐提升,各个学科的教学目标都发生了一定的变化,不再是让学生掌握学科内容那么简单,而是在教学过程中需要对学生的学习能力进行提...
238.
探索如何将小学语文教学和班主任管理进行有效结合
作者:
张丽铭
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
261
摘要:
对于学生来说,小学阶段的教学是至关重要的.因为小学生处于一种懵懂的学习状态中,没有确定自己稳定的思想价值观,很难独自走向正确的思想道路.班主任作为一个班级的管理者,不仅要做好对学生的管理工作...
239.
浅谈如何激发听力障碍小学生学习美术的兴趣
作者:
汪小波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
262
摘要:
小学生本应是活泼好动的,其生活的空间也应该是光影与旋律交错的世界,然而听力障碍小学生由于听力上的障碍,他们的世界变得异样寂静.在各种教学手段与方式泛滥的时代,他们只能通过视觉与触觉来感知世界...
240.
论小学语文教学与班主任管理的有效结合
作者:
李慧昀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
262
摘要:
在当前的素质教育和课程教育改革的大背景下,相比较过去重视知识传授的课堂,人们更加注重学生正确世界观、价值观、人生观的引导,同时也注意加强了学生人文素质涵养的培养,旨在让学生用乐观、积极的态度...
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