新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王晓丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  9
    摘要: 关于阅读内容的教学是小学语文教学过程的重点与难点.特别是在新课改的背景下,对于学生学习能力的培养要求提升,在小学语文的综合素质中阅读能力是其重要组成部分.就小学阅读教学中的拓展阅读教学部分进...
  • 作者: 徐剑梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  13
    摘要: "让学引思"顾名思义为让学生成为学习的主体,引导学生进行自主思考和探究,从而实现新课程改革的目标要求,为学生营造一个更为开放和宽松的学习空间平台.着重探讨了基于"让学引思"的小学英语课堂,以...
  • 作者: 朱霭慈
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  50,52
    摘要: 为全面提高学生的语文核心素养,经过反复推敲实践,主要利用远程监控朗读、亲子活动、再现真实画面、挖掘文本空白、内化知识方法、亲身体验、巧设比赛活动等策略,培养学生的理解、运用、思维与审美能力,...
  • 作者: 陈燕燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  67
    摘要: 有关小学生的英语阅读能力,新课标中有详细说明.英语阅读能力,关系着小学生的语言表达能力与思维发展,有别于传统读物的绘本,非常契合低年级小学生的年龄、阅读特点,在实践教学中,老师完全可以运用英...
  • 作者: 丁芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  68
    摘要: 英语作为小学教学中的一门重要学科,在小学教育体系中占有重要的地位.当前,随着新课程改革的扎实推进,教学也逐渐开始转变传统的填鸭式和灌堂式的教学模式,寻求更有效的教学模式,提高学生的学习积极性...
  • 作者: 吴媛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  72
    摘要: 随着新课改的不断深入,小学在开展数学教学活动中,要积极改变传统的教学模式,使其更加适应学生自身的发展需求.在小学数学课堂中,由于学生的年龄特点,传统的教学模式并不能起到很好的教学效果,学生的...
  • 作者: 蒋慧君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  74
    摘要: 毛笔书法不仅体现了书法艺术中的精髓,也蕴含了深厚的民族文化,小学生练习书法不仅能培养学生的审美能力,还能培养学生的民族主义精神,在此背景下,主要分析了小学书法教学的现状,提出了小学书法教学的...
  • 作者: 杨茜媛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  90
    摘要: 展开"做中学"的课堂教学,将学生的学习意愿与能力进一步提升,并作知识与实践的结合,凸显学生个性化的学习特点,符合小学科学的教学宗旨.小学科学又是一门动手性很强、具有实践意义的学科,在科学知识...
  • 作者: 李玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  90
    摘要: Phonics直拼法作为小学英语初学者的一种学习方法,对英语单词的口语发音和记忆拼写都具有非常重要的作用,是小学英语教学现阶段重要的教学方式.就运用Phonics直拼法促进小学英语语音教学进...
  • 作者: 李家如
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  97
    摘要: 新的课程视角和新的课改理念下,语文教师应变"教的课堂"为"学生的学堂",在情境想象中聚焦学生,在比较阅读中锻造学生,在探究延伸中拓展学生,以此打造一片以生为本的语文学习新时空.
  • 作者: 王芹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  98
    摘要: 教学方法是师生双方共同完成教学活动的手段,体现了特定的教学价值观念.小学语文课堂应当采用多元教学方法,全面体现新课改理念.以生活教学法、多媒体教学法、小组合作教学法为例,简要分析了小学语文课...
  • 作者: 汪芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  131
    摘要: 时下,如果你还没有听说过微课,那你肯定没有走在教学时尚的前沿.微课正是当下的热词,由此带来的理念更新和模式创新,正影响和改变着我们的课堂生态.在经历着最初的新鲜和兴奋之后,开始边揣摩边探索,...
  • 作者: 黄美娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  131
    摘要:
  • 作者: 童俊雪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  135
    摘要: 数学在学生的学习生涯中是一门十分重要的学科,小学数学更是至关重要,小学数学是学生未来的数学学习基础.要想在小学阶段为学生打下一个良好的基础,就要提高小学教师在数学课上的教学质量.多媒体的应用...
  • 作者: 戴一凡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  143
    摘要: 伴随计算机以及互联网技术的发展,多媒体技术愈发频繁地出现于小学音乐课堂教学活动之中.有效运用多媒体技术,不仅极大地激发了学生音乐学习兴趣,还营造了良好的教学环境,对于引发学生情感共鸣具有重要...
  • 作者: 吴龙喜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  163
    摘要: 结合多年的教学经验,针对复习课当前存在的问题,思维导图对数学学习的意义以及思维导图在复习课中实施策略,浅谈思维导图在小学数学复习课中的应用.
  • 作者: 阮小梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  164,166
    摘要: 新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,在小学数学教学中,教师应根据不同的教学内容,激发学生自主探究、合作学习的欲望,营造自主探究、合作学习的氛围,为学生搭建自主合作的平台,引导学生运用不...
  • 作者: 喻梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  176
    摘要: 建构主义学习理论认为,学习是学生的主动性建构活动,应与一定的情境相联系.教师如果根据教学内容创设生动有效的教学情境,定能唤醒学生的主体意识,充分调动其积极性和主动性,启迪思维,提升素养,提高...
  • 作者: 张春华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  182
    摘要: 新课程改革标准中明确指出,小学美术具有工具性和人文性这一双重特点.在当前的小学美术教学活动开展中,教师常将教学注意力放在其工具性上,将美术基础知识灌输和绘画技巧作为教学重点传授给学生,认为学...
  • 作者: 杜建华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  205
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确要求:"养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,能正确、熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁."通过长期的写字训练,学生可以受到美的感染,陶冶高尚情...
  • 作者: 梁炳辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  207,209
    摘要: 随着社会的不断发展,数学知识在生活、工作中的应用日新月异,原来的数学知识体系已远远不能满足人们对数学教育的需求,新课程标准提出了"十大核心词",突显了数学核心素养在小学数学教育中的重要地位....
  • 作者: 蒋丽群
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  208-209
    摘要:
  • 作者: 尚显华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  220
    摘要:
  • 作者: 王秋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  237
    摘要: 小学综合实践活动不应是干巴巴的理论说教,而应多一些新颖活泼的情境设置,多一些具体生动的现实印证,多一些意蕴十足的拓展延伸,如此,方能让孩子们在活动中长素质、长知识、长身体、长情趣.
  • 作者: 张景泉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  244
    摘要: 小学低年级的看图写话教学是学生接受写作教学的起点教育,符合小学生识字写字能力较低、以形象思维为主的学习特点,更能够引起小学生对写话活动的兴趣,也是提高小学生运用祖国文字的能力、表达能力的重要...
  • 作者: 高艳君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  270
    摘要: 随着新课改的全面实施和不断深入,小学语文教学也面临着一系列的改革要求.语文作业作为语文教学活动中至关重要的一个组成部分,不仅可以帮助学生巩固语文知识,还可以帮助学生查缺补漏.但是从当前的实际...
  • 作者: 罗天如
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  284,286
    摘要: 小学生的思想品德养成教育不是一蹴而就,而是有步骤、分阶段的.以"小学品德养成教育要到位"为主要观点,从情、理、责及合四个角度,以小学德育管理者的视角对这一问题进行论述.
  • 作者: 申佳燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  286,288
    摘要: 在小学语文教学中,朗读训练占据重要的部分.朗读训练,不仅仅在于字词的读音准确,还在于有情感的投入.通过投入情感了解作者内心的思想感情,了解语言文字的魅力,从而指引学生理解课文内容,培养学生的...
  • 作者: 刘彦君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  291
    摘要:
  • 作者: 聂惠星
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  304
    摘要: 家园合作已经成为学前教育常态,现在大多数家长意识到了家庭教育的重要性,因此愿意进行家园合作,使孩子健康成长.农村学前留守儿童很多,父母在他们很小的时候就出去打工,对于这些孩子更需要进行家园合...

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曾用名 新课程(小学版)
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