新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 岑英华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  13
    摘要: 随着我国改革开放的不断深入,相关的课程改革也在不断的实施中,新课程改革的一个主要目标就是推进我国农村小学教育的进程,农村教育一直以来较为滞后,其相关的教育资源也较少.对于农村小学教育的改革,...
  • 作者: 武琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  44
    摘要: 将小学阅读教学与作文技巧指导结合起来,对破解小学生作文难现象具有积极的意义.广大语文教师应当将写作技巧分析与课文讲解探究巧妙结合起来,更好地指导学生掌握写作技巧.
  • 作者: 周劲东
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  47
    摘要: 近年来,随着新课标改革的逐渐深入,小学语文教学方式需要进行转变.小学语文阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,传统的小学语文阅读教学方式已经不适应当前的小学生学习语文了.因此,小学语文教师...
  • 作者: 宋爱芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  51-52
    摘要:
  • 作者: 温修芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  56
    摘要: 作文教学一直是教学中的重点和难点,是语文教学的"半壁江山",也是学生观察生活能力、分析问题能力、辨别真善美能力的综合反映,是学生个人素质的体现,也是学生认知水平和语言表达能力的综合体现.加强...
  • 作者: 张凌云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  67
    摘要: 英语学习作为义务教育的重要内容,对于学生整体的素养提高有很大的促进作用.而在小学三年级展开英语教学,是让学生从小在创设的英语氛围下得到熏陶,促进学生英语能力的提高.那么在小学三年级中,如何让...
  • 作者: 陈伟峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  68
    摘要: 数学的逻辑性、抽象性,对于培智学生来说是无法接受理解的.而绘本以其丰富的内容、鲜活的画面,引发培智学生的遐想,为培智学生搭建了数学情景的实践平台.教师可以借助绘本,创设几种方式来训练培智学生...
  • 作者: 高文娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  74
    摘要: 问题作为数学教学的核心内容之一,在小学数学教学中应培养学生的问题探究意识,但是在呈现给学生问题的时候,既要考虑课堂生成性资源的利用,又要充分考虑到问题的关联性、知识的关联性,同时还应注重数学...
  • 作者: 戴文洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  77
    摘要: 美术是培养艺术素养的一门关键课程,不得不说,尤其是对于特殊教育学校的孩子们来说,开展好美术教育能够促进他们的全面发展.其实,现在有很多学校对美术的重视程度不是特别高,甚至学生只是把美术课当成...
  • 作者: 赵恩葵
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  79
    摘要: 自新课改后,问题解决教学越来越受到诸多教师的关注.但是由于传统教学模式、理念的限制,小学数学问题解决的教学效率并不高.就此展开讨论,先是结合实际分析了当前小学数学问题解决教学中存在的问题,然...
  • 作者: 赖敏飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  83
    摘要: 空间与图形教学的目的是培养学生的空间观念,即把现实生活中的实际问题抽象成数学模型,进行解释和应用的过程.重点论述了小学数学教材的特点以及空间与图形教学在小学数学教学中的应用及其意义.
  • 作者: 胡俊雅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  119
    摘要:
  • 作者: 高忠波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  123
    摘要: 《义务教育体育与健康课程标准》是教师实施体育与健康课程的纲领性文件,教师选择的教学内容必须符合课程标准的要求;课程标准规定了各年级各学期的教学内容,教师在确定教学内容的时候应以课程标准为基础...
  • 作者: 张君
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  149
    摘要: "初始阅读体验"是学生与文本进行心灵对话的结果.教师在学生产生冲突性、想象性、多样性和期待性的阅读体验后再创设情境,让学生继续充分阅读理解文本,语文阅读教学课堂就能和谐精彩.
  • 作者: 朱飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  150
    摘要: 近几年,全新的课程改革正在各个学校的教学过程中深入.小学语文课程改革也是如此.为了达到新课改的教学目标,需要教育工作者潜心研究传统教学方法的不足,并及时改进全新的教学方法.案例教学法作为一种...
  • 作者: 陈定国
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  157
    摘要: 在组织小学语文阅读教学活动时,教师应当鼓励学生积极开展合作学习活动,促进语文教学质量的全面提高.基于此,简要阐述了合作学习的概念、语文阅读教学中运用合作学习的基本模式以及合作学习运用过程中需...
  • 作者: 黄晓民
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  165
    摘要: 情境教学是素质教育背景下发展起来的一种新的教学方式,当前已经被广泛地应用到了教学当中.虽然情境教学的开展比较广泛,但在实际的应用当中却存在着低效问题,教学处于一个比较尴尬的局面.因此,在情境...
  • 作者: 梁连合
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  165-166
    摘要: 数学学习的重要性不言而喻,但有相当一部分学生对数学学习缺乏兴趣,也不能积极地投入到学习活动中,这就导致数学课堂教学效率低下.主要针对五年级数学课堂教学中如何运用趣味性教学的方法来讲解乏味的理...
  • 作者: 王珏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  180
    摘要:
  • 作者: 左淑萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  182
    摘要: 《义务教育数学课程标准》要求数学教师在小学数学课堂教学中,要将以往陈旧的教师主宰数学课堂命运的模式进行扭转,为小学生努力创设气氛活跃、富有生机的教学情境,从而真正实现学生成为课堂教学的主人,...
  • 作者: 张迎春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  198
    摘要: 阅读是人们获取有效信息、增长才能最主要的方式,同时阅读能力是学习能力的基础.许多研究表明小学时期是培养和发展学生阅读能力的关键时期,但从我国不同地区小学语文阅读课程的开展情况来看,阅读能力的...
  • 作者: 孟萌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  199
    摘要: 阅读是小学语文教学的重要环节之一,它对学生的生活、学习、成长都有着很大的影响.然而在现阶段,小学语文阅读教学效果并不理想,学生不喜欢阅读、阅读教学只注重结果等问题非常严重.就小学语文教学中学...
  • 作者: 崔桂香
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  214
    摘要: 好习惯,益终身.好的学习习惯自然也会有益于终身的学习.鉴于此,在小学数学教学过程中,教师不仅要注重提升学生的数学综合素养,更要注重培养学生良好的数学学习习惯.在借鉴相关理论研究成果的基础上,...
  • 作者: 陈忠会
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  218
    摘要: 《义务教育数学课程标准》指出:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的经验和已有知识出发,创设生动有趣并有助于学生自主学习、合作交流的问题情境,引导学生开展观察、操作、猜测、验证、归纳、...
  • 作者: 何明国
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  219
    摘要: 小学教育体系当中,数学教育是非常重要的组成部分,对学生产生的影响也非常的突出.从目前的教育理念来看,激发学生兴趣是非常重要的教育目标,必须通过多元化的方法来开展,要努力让学生保持较高的学习兴...
  • 作者: 农科
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  224
    摘要: 随着新课改的逐步推进,传统的教育方式已经渐渐退出当前的课堂.先进的教学理念,科学的教学办法,自主的学习习惯,成为教育的主流,但在个别教育相对落后的地区,还沿用老的教学手段及方法.结合当前存在...
  • 作者: 刘绍辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  228
    摘要: 在小学高段语文教学中,构建一种高效的教学方法是非常有必要的,关系着语文教师能否保质保量地完成教学任务,也关系着学生对语文知识的整体掌握程度,其影响可谓巨大而深远.对小学高段语文的实际教学情况...
  • 作者: 赵绮平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  233
    摘要: 小学英语是学生系统学习英语知识的起步阶段,对培养学生的核心素养、跨文化交际意识、提高学生的表达能力和实践能力发挥着重要的作用.在此首先分析了小学英语课堂有效提问的原则,然后从进行高效备课、转...
  • 作者: 朴正洽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  236
    摘要: 综合实践活动中,活动方式多种多样,"观察"便是很主要的一种,学生的大部分认识活动往往是基于观察,也依赖于观察活动……
  • 作者: 王桂贞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  275
    摘要: 十年树木,百年树人.教育工作是一种高智力工作,教师既要做好教学任务,也要负起班级管理职责.因此如何做好班级管理也是班主任必须学习的一门艺术.浅谈如何运用科学有效的管理方法提高班级管理的艺术.

新课程·小学基本信息

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