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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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331.
小学低年级语文教学策略探讨
作者:
王佳佳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
29
摘要:
小学教育作为我国九年义务教育的基础阶段,其首要的任务就是为小学生的未来学习启蒙,奠定其未来学习的坚实基础,因此,对于小学,尤其是小学低年级的语文教学来说,更应该注重学生学习兴趣的培养,开发学...
332.
小学语文课堂教学中教师理答的策略研究
作者:
仲江云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
42
摘要:
小学语文学习不仅是提升学生的阅读能力和语言表达能力,也是学习其他学科的重要基础.教师在教学过程中需要以科学先进的教学方式以及成效显著的教学技巧开展教学,以提升学生的语文水平.
333.
目标分解水到渠成——语文习作教学初探
作者:
程玉红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
45
摘要:
334.
弄清数量关系,正确解答问题
作者:
周保天
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
81
摘要:
分析数量关系是小学数学教学的一项重要内容,正确分析题目中的数量关系是小学生的一项必备的数学技能,也是学生正确解答数学问题的关键环节和基础.针对不同类型的问题采取不同的思考方法,才能正确快速地...
335.
小学数学概念有效教学之我见
作者:
郭荣敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
87
摘要:
数学概念对于小学数学学科来讲至关重要.在小学数学教学中,若不理解数学概念的话,就无法学习数学.数学概念是小学生形成数学能力的前提,小学数学学习中的绘图、计算、解应用题等都是建立在一定的概念基...
336.
小学音乐课堂教学中儿童歌曲创作初探
作者:
张丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
96
摘要:
小学音乐教学的目的不仅仅是传授知识,在教学的同时,教师可让学生尝试着进行简单的谱曲或编曲,通过充分应用所学知识,来提升他们的实践能力.立足于教学实践,对如何引导小学生进行歌曲创作进行了探讨.
337.
城乡结合型小学英语教学中自然拼读的应用研究
作者:
罗丽萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
101
摘要:
"自然拼读教学法,是根据英语字母与读音之间的对应关系来深入学习字母或者字母组合的拼读,引导学生领会英语发音的相同点和不同点."因此,自然拼读法主要是对发音进行迁移,减少了学习国际音标的误读,...
338.
三位数的笔算减法——隔位退位减
作者:
黄嫚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
115
摘要:
339.
课堂与生活有效整合下低年段品德学科课程建设
作者:
王海芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
119
摘要:
在教学中,要针对学生的生理、心理特点,从生活实际着手,有的放矢地对学生进行体验教育,使品德教育做到"近一点""小一点""实一点",使品德教育能真正打破说教的形式,具有实效性.通过近几年的教学...
340.
现代信息技术与古诗教学的整合优化
作者:
何光连
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
126
摘要:
古诗教学是使学生吸收古诗精华的一种有效手段.恰当地使用现代信息技术,能提高古诗教学,优化课堂教学效果.在平时课堂教学中,应努力做到:优化整合诗境,丰富感知;优化整合朗读,增强语感;优化整合思...
341.
"微信"助力轻松学习——"微信群"在小学科学教学中的辅助作用
作者:
史祥虎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
139
摘要:
342.
撒出情感大网,捕捉语文精彩——谈《番茄太阳》执教体会
作者:
徐丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
145
摘要:
"感人心者,莫先乎情."情感体验伴随在阅读教学过程中并起着重要作用.语文学科是人文性与工具性的统一,情感是追求真理的动力,是智力发展的翅膀.语文教师需利用好文本教材丰富的情感资源,创设活化的...
343.
小学作文生活化教学探究
作者:
韩丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
151
摘要:
在小学语文学科的教学中,作文属于一个重难点,由于小学生缺乏丰富多彩的社会经验,知识量较少,加之不会将生活中的情景用优美的文字表达出来,碰到作文就乱写一通,长此以往导致学生越来越怕写作文,这样...
344.
体验式教学法在小学语文阅读教学中的有效运用
作者:
林晨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
153
摘要:
阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分,既对学生语言知识的掌握与语言能力的发展起着重要作用,同时也制约着学生阅读情感与个性的形成.而且,传统的一味讲解的分析式教学模式使文本内容变得抽象且笼...
345.
如何融合"品德"与"生活"
作者:
丛阳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
172
摘要:
知识固然重要,但如果没有健康的人格,没有良好的品行,知识就会变成罪恶的利剑.所以,小学设置这门课程,远远超过所谓"正课"的地位.在这里引用一句话,但并不完全赞同这种说法,只是想引出这个话题,...
346.
刍议小学音乐"苏式课堂教学"
作者:
杨娟香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
174-175
摘要:
苏州是我国的历史文化名城,有着丰富的文化传统,并且属于名副其实的人文荟萃的地区,当前是院士之乡,在古代的时候则是状元之乡.苏州有着深厚的教育底蕴,同时苏式课堂和苏式教学在江苏有着广泛的应用,...
347.
如何把元素性教学融入小学音乐课堂教学中
作者:
王铸
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
178
摘要:
音乐在生活中处处存在,校园、家庭、商场等都有音乐的身影,人们也喜欢这种艺术,音乐教学越来越受到重视,小学是学生音乐能力培养的关键期,其教学方式会直接影响音乐教学质量,元素性教学是一种新型的音...
348.
核心知识引领下的"让学引思"课堂更高效
作者:
段仁桂
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
183
摘要:
"让学"与"引思"要有机融合起来,"让学"要让得有度,让得到位,学生的主观能动性才得以充分发挥;"引思"要引得巧妙,引得深入,这样的课堂自然高效.
349.
如何提高小学语文识字教学的有效性研究
作者:
王光云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
194
摘要:
《义务教育语文课程标准》对小学生识字数量有明确的要求,其中一、二年级要求认识的常用汉字是1600~1800个,会写800~1000个.由此可见,识字教学在小学教学中的任务之艰、难度之大.从低...
350.
浅谈小学语文课堂的有效提问
作者:
冯学敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
195
摘要:
课堂提问是小学语文课堂中进行启发式教学的一种主要形式,是教师经常运用的一种教学方法,是"有效教学的核心".课堂提问是指在课堂教学过程中,根据教学内容、教学目的、教学要求,设置问题进行教学问答...
351.
小学数学教学中如何培养学生的创新思维
作者:
姜燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
206
摘要:
培养学生的创新思维是数学素质教育的核心内容之一,创新思维能力的培养有多种途径:抓住学生在面对新知识时出现的无所适从,创设一个问题情景,激发创新思维;对同一道题,采取多种解法,开拓学生的解题思...
352.
如何使学生的思维能力在小学语文教学中得到提高
作者:
解冰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
215
摘要:
人的智力以其思维为核心,而学习与思维二者相互影响,密不可分,由此也可以看出思维的重要性,为了能够使学生在其思维能力的保障下得到良好发展,小学语文教师需要在教学中采用符合学生实际学习情况的教学...
353.
游戏教学法在小学英语教学中的应用
作者:
王丽丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
234
摘要:
随着经济、政治、文化的全球化发展,英语作为一门国际语言,使用的范围越来越广,各个国家对于英语重视程度也日益加强.学习英语要从小孩子抓起,已经成为当代大部分人的共同观点.为了帮助小学生更好地学...
354.
启发性引导,开放式学习——小学低年段语文学习注重啐啄同时
作者:
余桑
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
246
摘要:
很多小学生在幼儿园已经学过很多语文初级知识,进入小学后感觉自己都会,所以往往丧失了学习的动力,产生了骄傲的情绪.所以,小学低年级要注意进行兴趣启发和思考引导,让孩子们以丰富多彩的方式体验和思...
355.
小学体育教学中构建兴趣课堂的方法
作者:
郭新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
263
摘要:
学生对体育的兴趣是提高小学体育教学效果的持续动力.随着教育改革的持续推进,素质教育成为当今教育发展的必然趋势.在教学过程中,"填鸭式"教学方式已经不能满足教学需求,学生的主观能动性无法得到发...
356.
小学体育课堂教学实践探索
作者:
张伟华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
264
摘要:
小学生正处于人生成长的启蒙阶段,在身体和心智方面的可塑性比任何时候都要强,科学、适宜的体育锻炼,无疑可助他们更好地成长.多年的教学实践证明,高质量的小学体育教学,能促进小学生身心健康协调发展...
357.
家校合力,共施阳光——浅谈离异家庭学生的心理健康教育
作者:
罗晓红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
287-288
摘要:
学生良好的成长环境需要家庭、学校、社会多方面共同构建.而对于心理较为脆弱的小学生而言,自小成长的家庭环境尤为重要.随着社会的发展,人们的价值观念已出现了多元化.离婚率的提高,衍生出了关于离异...
358.
从儿童出发,构建基于儿童立场的品德课堂
作者:
罗娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
289,291
摘要:
儿童立场旗帜鲜明地揭示了教育的根本意义,因此教育的立场应该是儿童的立场,尤其是品德课堂.基于这一理念,结合《义务教育品德与生活课程标准》提出从儿童的认知水平、思维方式、情感态度等方面去活用教...
359.
学生情商培养与英语教学探析
作者:
谭中倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
292
摘要:
随着课程改革的推进,越来越多的教育人士提高了对素质教育的重视程度.英语教学任务从过去教授语言知识和语言运用能力向帮助学生培养整体素质和全面发展方向靠拢.情商,体现了学生对于自己情感和情绪的控...
360.
心理教育在游泳训练中的应用
作者:
黄睿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
294
摘要:
心理问题是影响游泳教学效果的重要问题,只有提高学生的心理素质,促进学生对游泳运动有科学的认知,才能提高学生的游泳运动训练水平.
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574
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