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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
核心素养下的小学数学教学方式改革推进研究
作者:
杨清会
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
11
摘要:
最近几年,随着国家的不断发展,国家对教育的重视程度也在不断提高,我国的教学体制改革逐步推进,教育行业发生了翻天覆地的变化.核心素养理念的推出,建立在当今社会大环境的基础上,是以社会需求为导向...
152.
浅谈新课程背景下小学音乐课堂教学理念和方法
作者:
王日明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
22,24
摘要:
目前新课程背景下的小学音乐课程体系在课程功能、内容、实施、评价等方面都做出了重大的创新和突破,特别是新版的《走进音乐世界》音乐教材,其内容丰富多彩,既有以人文主题为贯穿线的教学单元,又有以音...
153.
浅析感觉统合训练在小学体育教学中的应用
作者:
庄昊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
25
摘要:
现如今,感觉统合训练对于小学体育教学而言十分关键,能够有效地促进学生身体各机能的平稳发展,防止学生感觉统合失调,进而指引学生健康成长.以感觉统合训练为内容展开讨论,解析在小学体育教学中的应用...
154.
对农村小学当前教学模式的调查报告——以甘肃省白银市靖远县平堡中心小学四年级为例
作者:
杨艳红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
26
摘要:
155.
对农村小学当前教学模式的调查报告——以甘肃省白银市靖远县平堡中心小学三年级为例
作者:
周玉菲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
27
摘要:
156.
如何挖掘小学生写作源泉
作者:
俞心悦
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
31
摘要:
小学生的写作源泉是学生写作的不竭动力,更是学生进步的关键,让学生在写作过程中掌握行之有效的方法并有话可说,有内容可写,这对于小学语文写作教学来说事半功倍.但是在实际的教学过程中,我们发现很多...
157.
如何打造充满欢乐的小学语文课堂
作者:
彭桂蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
34
摘要:
语文是小学教育阶段的主科,之所以在教育领域中占据重要地位是由语文学科的性质决定的,语文学科是人树立正确价值观的主要途径,语文学科涉及知识范围极广,深度更不可估量,总而言之,语文学科在小学生的...
158.
浅谈低年级学生看图写话训练指导
作者:
俞懿洋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
38,40
摘要:
看图写话是小学低年级语文教学中的重要内容,在学生语言能力的培养中发挥着启蒙性的作用.当前看图写话的教学与训练还存在一定的缺陷,需要针对具体问题从认知和教学方法上全面提高看图写话教学质量.在分...
159.
试论如何进行小学语文绘本教学
作者:
叶瑞玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
39
摘要:
绘本教学是我国现阶段教育中的有效方式,教师在教学中熟练、灵活运用绘本教学,能够使学生融入情境中,激发他们听故事、讲故事的兴趣,提升教学效果.
160.
浅谈如何营造良好的小学语文课堂氛围
作者:
张小花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
40
摘要:
语文课堂教学的效果不仅取决于师生之间教与学的方式.良好的课堂气氛能够让师生处得更融洽,学生更好、更快地获取知识,从而更好地完成教学任务.着力于探究如何营造良好的小学语文课堂氛围,以达到激发学...
161.
小学语文阅读教学之管见
作者:
王桂花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
43
摘要:
课程标准要求:"语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发散思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语...
162.
浅谈小学语文阅读教学中的审美建构
作者:
刘俊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
57
摘要:
小学语文教学是小学阶段非常重要的教学课程之一,也是学生为其他课程打下坚实基础的关键.在小学课程教学中,语文阅读也是非常重要的环节之一,阅读能够让学生更好地理解文章的含义以及表达方式的学习和欣...
163.
浅析小学语文识字教学的有效方式
作者:
聂金艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
62
摘要:
作为一名小学语文教育工作者,深知识字教学的重要性,小学语文的识字教学是每位语文教师肩上的责任,必须切切实实地抓好.小学语文识字教学是语文教学的基础,教师应培养小学生扎实的识字能力,使他们能在...
164.
简析推动小学生体育学习的策略
作者:
李小龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
91
摘要:
在以学生全面发展为教学目标的时代中,越来越多的教育工作者开始关注到学生体育素质的发展水平,它不仅反映在学生所展现出的体育素质中,更体现在学生的个人身体素质之上.分析了小学生对体育进行学习的重...
165.
新课改下的小学信息技术新旧教材对比
作者:
赵芳芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
118
摘要:
166.
小学语文教学中如何使用多媒体
作者:
李娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
122
摘要:
在语文教学中使用多媒体必须在结合教学目标的基础上进行,最终实现对学生语文综合能力的培养,在结合学生实际以及着眼于学生发展的基础上使用多媒体教学不仅对提高教学效率有重要作用,同时对学生学习能力...
167.
构建网络环境下的小学语文教学新课堂
作者:
王琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
125
摘要:
网络环境下,教学可以创建丰富多彩的课堂环境,将声音、文字、图画、视频有机地结合起来,提升学生的学习兴趣,使教学内容形象化、可视化、有趣化、充实化、知识概括化.因此探讨如何在网络环境中构建小学...
168.
在小学信息技术课中运用类比教学法的实践探索
作者:
蒋芳芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
140
摘要:
探究"类比教学法"的内涵、理论依据,及其在信息技术课程中的应用意义和应用过程中遵循的原则.
169.
刍议小学语文教学之中的反转课堂
作者:
祖二艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
148
摘要:
新课标实施以来,语文这门必修的、基础的学习课程展示出巨大的生机与活力,从一定程度上来说,语文由于是母语教育课程,它的知识内容在学生的学习生活中多有运用,新课标背景下的语文教学为学生提供了更加...
170.
小学英语情景教学法运用的思考
作者:
吴彩琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
155
摘要:
小学阶段,尤其是低年级阶段,如何为孩子们提供积累语言经验的学习体验,促进小学生课堂英语学习效果和课后延伸学习效果,并将这些教学步骤顺利实施,最终做到行之有效,这是每一位英语教师所面临并期盼解...
171.
如何构建小学英语开放性课堂
作者:
张艾梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
162
摘要:
小学英语教学的开放性课堂中学生的学习和知识积累有十分重要的现实意义,在此过程中,学生应该以积极的学习态度去面对英语学习,积极思考,全面提高自身的听、说、读、写能力,这样学生的综合素质会在不知...
172.
稚化体验在小学英语教学中的渗透
作者:
吉静静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
163
摘要:
小学英语教学的目的是培养少儿对英语学习的兴趣、对英语语音的敏感性和初步使用英语进行简单日常交流的能力,为以后的英语学习打下基础.针对少儿独特的年龄心理特征和行为方式,小学英语教学应是非传统的...
173.
小学数学课堂教学中小组合作学习研究
作者:
李国荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
171
摘要:
小学阶段的数学学习是帮助学生奠定数学知识基础的重点,对学生知识基底的强化以及正确学习思维与习惯的养成有着重要意义,我校教师正在向北京教育学院海淀附小学习,积极完善教学方式,努力让学生的数学学...
174.
巧用打击乐器,让小学音乐课堂更高效
作者:
刘佳妮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
186
摘要:
随着我国教育事业的不断完善和推进,如今的教育很看重对学生综合素质的培养,所以音乐教学也备受关注.打击乐作为小学教学中的一个重要组成部分,可以培养学生的审美意识,能够使学生从音乐中感受到生活的...
175.
让学生成为学习主体,让课堂焕发生命力——小学英语有效课堂教学反思
作者:
曾秀景
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
197
摘要:
经过多年的教学实践,围绕小学英语教学的听、说、读、写四项技能,提高课堂教学效率,介绍了一些经验和具体做法.
176.
小学语文朗读教学和语感培养初探
作者:
卢朋艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
214
摘要:
对于刚刚进入小学的学生来讲,加强朗读学习,不仅有助其语感的恰当培养,也能够进一步拓展其学习视野,且朗读教学水平的高低也会给整体语文教学质量带来直接影响.因此,为了进一步提升学生语文综合学习能...
177.
如何在小学英语教学中培养学生学习兴趣的探究
作者:
熊芸
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
217
摘要:
小学阶段是学生英语能力和英语素养形成阶段,做好小学英语教学,对于学生日后成长发展有着十分重要的影响.针对这一情况,在小学英语教学过程中,要把握小学生的兴趣爱好,激发小学生学习英语的积极性,从...
178.
片段训练在小学语文习作教学中的应用
作者:
袁小琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
233
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中将低年级的写作称为"写话",将中年级的写作称为"习作",之所以避开"作文"这一称谓,是为了使学生能在简单的写作中对书面表达产生浓厚的兴趣.但事与愿违...
179.
试析班主任应如何帮助小学生树立自信心
作者:
杨丽华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
278
摘要:
自信心是完善人格的重要组成部分,要想帮助小学生建立健全的人格,形成科学的思想价值观念,培养他们良好的自信心是非常必要的.对小学生自信心的培养方法加以探讨和分析,以期充分发挥班主任的引导作用,...
180.
浅谈小学生美好品德的培养途径
作者:
季萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年10期
页码: 
293
摘要:
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