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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第11期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
331.
在课外科学探究活动中提高探究实效性的实践与思考
作者:
吴振兴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
14
摘要:
科学课程标准提出:学生亲身经历体验探究式的学习活动是学习科学学科的主要方法.我们在进行科学教学时,应该尽量多提供实验探究的机会,让学生在各种探究活动中体验实验带来的喜悦,感受学习科学的乐趣,...
332.
浅谈小学古诗教学策略
作者:
顾晓花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
45
摘要:
古诗文是中华优秀传统文化中的一颗璀璨的明珠,读起来和谐动听、朗朗上口,因此学生都喜爱诵读古诗.教育部新编写的语文教材里,增加了古诗文的比重,小学六年安排了124首古诗.古诗文作为国学的经典之...
333.
浅论实践体验式教学的三种方法
作者:
周雪英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
88
摘要:
体验式教学是一种寓教于乐的课堂教学方式,它能使学生在体验中感受到学习的乐趣,从而显著提高学生的学习自主性.那么应如何在课堂教学中实践体验式教学呢?在此,将进行以下探讨.
334.
浅析部编教材带来的小学语文课
作者:
李果
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
101
摘要:
探讨了小学语文教学中语文课缺乏语文性的问题,解读了部编教材的创新点为解决这种现象所带来的可能性,指出了如何还语文课以语文性的关键策略.
335.
反思意识在小学数学教学中的渗透
作者:
谢孙永
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
104
摘要:
小学阶段是学生逻辑思维发展的主要阶段,尤其是小学中、高年级的学生,他们看待事物的眼光已经初具批判性,他们的思维辨别能力也逐步增强,因此在小学阶段进行数学教育,通过学习数学的逻辑和思维能力,能...
336.
让错误成为一种精彩
作者:
肖翠萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
107
摘要:
337.
巧用多媒体,提高小学数学教学效率
作者:
姜应顺
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
121
摘要:
随着我国科学技术的发展,多媒体教学被广泛地应用在小学数学课堂教学中,成为当前教师都比较青睐的一种新型的教学辅助工具.在电子时代的大背景下,如何有效发挥多媒体技术的辅助作用,提高小学数学课堂教...
338.
信息技术在小学语文教学中应用现状的研究
作者:
孙兴化
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
127
摘要:
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的.新课改的实行是推行素质教育必经的阶段.在现在这个信息化的年代,信息技术在教学中已经是必不可少的部分,信息技...
339.
新课程背景下小学数学生活化研究
作者:
开雪娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
139
摘要:
《义务教育数学课程标准》中明确指出:"数学教学活动必须建立在学生已有知识发展水平和已有知识经验基础上."这也就说明了小学数学生活化是教学发展的必然趋势.小学数学生活化教学不仅能够更好地解决传...
340.
让低年级的阅读教学"美"起来 ——由教学《台湾的蝴蝶谷》一课想到的
作者:
王颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
147
摘要:
《义务教育语文课程标准》把"喜欢阅读,感受阅读的乐趣"作为低年级阅读教学目标的第一条.可见,低年级阅读教学必须从激发学生的阅读兴趣出发.在教学中我感到只有当学生对所学的知识有了兴趣,才能够全...
341.
浅谈新时期小学数学教学的生活化
作者:
彭筱玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
152
摘要:
教育体制改革以来,人们对数学教学生活化的重视也在不断提高,而今小学数学教学也在改变数学教学与现实生活完全不联系的现象,加强数学与生活的联系已然成为我国小学数学最重要的改革步骤.
342.
生活化:口语交际训练的应然指向
作者:
庄须刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
158-159
摘要:
谈及小学语文口语交际训练,不少教师仅仅停留在看图说话的层面.真正的口语交际训练应该是建立在尊重儿童的基础上,以儿童为生活实践为背景,以提升学生交际能力为目标,以儿童操练为主要形式,通过创设交...
343.
关于小学语文课堂教学中小组合作学习研究
作者:
姚泽连
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
162
摘要:
新课改的广泛实施,对小学语文课堂教学也提出了新的要求,而小组合作学习作为一种有效的课堂教学法,受到的关注也逐渐增多.尽管小组合作学习在小学语文课堂教学中占据着重要的位置,但是还是有很多不足的...
344.
浅谈小学语文教学中的启发式教学
作者:
许东慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
166
摘要:
在小学语文教学中,启发式教学属于一种新型教学方法,它可以将学生的知识积累和运用提高到一个新的水平,有效激发学生潜能,培养学生主动学习的能力.长期在语文教学中应用,可以证明启发式教学法是可行的...
345.
探究式学习在小学数学教学中的应用探讨
作者:
李伟煜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
170
摘要:
小学教育是义务教育的初级阶段,同时也是数学教育的基础阶段,在这一阶段更注重对学生创新思维能力的培养.探究式学习是指由学生进行自主、合作、探究学习的学习模式,是当前我国新课标改革所倡导的一种数...
346.
分析小学语文课程教学互动创新的途径
作者:
刘丽艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
171
摘要:
学校是孩子们成长的摇篮,是社会新生命的源泉.而语文课程,作为最主要的国课,作为人与人之间最重要的交际能力的培养课,一直是教育改革不可忽视的重点科目.在教学过程中通过互动来培育学生的各方面能力...
347.
小学数学课堂教学中实施差异教学的基本策略
作者:
高小亮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
181
摘要:
小学数学课堂教学应当关注学生的个体差异,有效地实施有差异的教学,使每个学生都得到充分的发展.以苏教版小学中高年级数学教学为例,分析了在小学数学课堂实施差异教学的基本策略,建议如下:尊重客观差...
348.
优化小学语文教学效果的策略
作者:
黄新颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
186
摘要:
语文是生活中最常用的一门学问,需要认真对待,对于小学生来说,兴趣教学非常重要,老师应该充分发挥语文的教学特点,展现语文的魅力,更好地吸引学生们进行语文学习,从而培养学生的学习热情,逐渐提升自...
349.
新课改下提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
作者:
钟少兴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
189
摘要:
阅读在语文教学中占有优先地位,是语文教学的重头戏,其次阅读对个人的发展有很大的正面影响.阅读能力的高低水平一定程度反映了教师引导方法是否可取,教材是否有营养成分吸收,学生私下的阅读量是否达标...
350.
试谈小学语文阅读能力的提高
作者:
杨杨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
208
摘要:
小学语文新课标要求,小学生要具有独立阅读能力,形成良好的语感,学会阅读方法,发展个性.语文课起着举足轻重的作用.特别是在语文阅读教学中,它成为非常重要的环节.只有当学生的阅读能力提高了,他们...
351.
实施自主探究让小学音乐教学课堂高效
作者:
陈少杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
215
摘要:
自主探究式学习是学生学习的一种最佳状态,它将学生的学习积极性、主动性全部调动起来,让学生能独立自主地探究真理.小学音乐课堂实施自主探究,能让课堂更高效,教师要努力创设最佳情境,巧设提问,让学...
352.
小学语文中高年级文史兴趣培养的教学探索
作者:
孙太恩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
233
摘要:
小学语文是小学阶段最为重要的基础课程之一,浓厚的文史兴趣有助于学生对这门课程的学习.在新课程改革背景下,越来越多的老师更加注重培养学生的文史兴趣.从教师自身文史素养提高和教学方法的改进两个方...
353.
浅谈小学英语教学中学生学习兴趣的培养
作者:
刘晓静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
239
摘要:
小学阶段是为学生今后学习奠定基础的重要时期,而英语学科作为小学所有学科中的学科之一,英语教学的有效性不可忽视.而要提升小学英语教学水平,则必须重视对学生学习兴趣的培养与引导.尤其是随着新课改...
354.
语文作业中练习册的作用
作者:
闫丽红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
243
摘要:
作业是巩固教学成果的重要手段,作业是检验学生学习情况的最好工具,作业是老师了解学生学习情况的最好方法.因此,在日常教学中,多数教师都会以作业的方式来检查学生当天或者当周的教学内容掌握情况.这...
355.
小额班级管理之我见
作者:
金舜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
265
摘要:
我国是一个多民族的国家,55个少数民族的教育也是中国整个教育的重要组成部分.通过对多年班主任工作经验的总结,简要谈谈对小额班级管理的经验,也提出了一些看法.教师转变教学模式,针对性地指导,让...
356.
教学中如何实施惩罚教育
作者:
李宝玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
266
摘要:
老师在教学的过程中需跟各种各样的学生打交道.有淘气的,有思想不好的,有做坏事的,有打架的,有不学习的等等各种情况,怎样合理教育学生、惩罚学生是争论不休的问题.没有惩罚的教育是不完整的教育,惩...
357.
小学语文教学中情感教育的实施策略分析
作者:
吴慕蓉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
293
摘要:
在小学的教学课本中,多数以情感类课文为主,在这些富有情感色彩的小学课文中,多数以高调的情感色彩为主要教学形式.基于这种实际的教学情况,就需要小学语文教师在对学生进行教学时,以小学课文主题内容...
358.
试论班主任在小学课堂教学中如何融入思想教育
作者:
姜秀丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
297
摘要:
品德教学并不是承载思想教育的唯一载体,班主任工作、数学教学以及语文教学等也都涉及思想教育.因此班主任以及学科教师必须在充分认识思想教育工作的基础上提高对思想教育的重视程度,并将思想教育逐渐渗...
359.
浅析激励性原则在小学音乐教学中的运用
作者:
王明兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
299
摘要:
小学时代是学生生涯的初始阶段,小学生活泼好动、好奇心强,因此对于小学生的教学来说,要想提高教学效率,激励教学是一个有效手段.它不仅可以有效激发学生学习兴趣,提高学习热情,还能帮助其树立良好的...
360.
让德育之花绽放在英语教学中 ——以译林版二年级英语新教材为例
作者:
顾颖妤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
302
摘要:
作为新时期下的英语教师要以身作则,严格要求自己,为学生树立典范,营造民主、宽松、和谐的课堂氛围;努力挖掘德育教材,巧妙设计教学活动,在学习书本知识的同时渗透德育,让学生学会合作和做人;积极开...
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