新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 陈海燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  13
    摘要: 劳动是人类赖以生存和发展的社会基本活动,在实施素质教育的今天,我们更不能忽视劳动与技术教育.只有加强劳动与技术教育,学生的素质才能全面提高.为了发挥劳动与技术教育的实效性,从以下几方面进行论...
  • 作者: 张晴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  17
    摘要: 小学数学课程作为小学课程体系中重要的组成部分,对学生数学意识的启蒙有着十分积极的促进意义.在新教学思路不断发展的背景下,如何地通过教学思路的转变促进教学的发展成为当前教学中的主要问题,不断地...
  • 作者: 邱绍玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  21
    摘要: 随着基础教育改革的不断发展,小学教育开始走向重视学生身心全面发展的道路.小学语文教育作为初步的语言掌握科目和重要的思想道德教育科目更是不断地朝着改革之路发展.小学语文阅读作为语文的重要组成部...
  • 作者: 何卫娅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  26-27
    摘要: 在新教育理念下进行一种学习方式的变革,即为探究性学习,在小学语文的教学当中,进行探究性的学习,要准确把握探究性学习的特点,尽量避免探究性学习的误区,让"探究"策略有效实施,让探究性学习走进小...
  • 作者: 朱人霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  36
    摘要: 课外阅读是小学语文教学中的重要环节,也是实现学生阅读积累的重要途径.通过分析课外阅读在小学语文教学中的作用,结合小学语文教学实践探究如何激发学生的课外阅读兴趣.
  • 作者: 顾红梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  39
    摘要: 在小学语文的课程学习中,阅读占很大比重.这不只是因为阅读能考查学生对语文知识的掌握是否灵活,还在于考查学生对文章是否具有良好的分析能力和理解能力,以此深化学生的认识,促进学生语文素养的养成....
  • 作者: 朱明进
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  52
    摘要:
  • 作者: 任春艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  72
    摘要: 结合实际教学经验,提出从生活经验入手,创设情境调动课堂气氛;通过动手实践让学生的感性认识上升到理性认识;实行民主教学,构建轻松和谐的师生双边活动;帮学生建立学习数学的自信心;适当的表扬奖励是...
  • 作者: 董妙妙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  80
    摘要: 随着教育事业的不断发展和进步,对于学生的素质培养越来越重视.小学美术教学可以有效地培养学生的美术素养,为今后的学习创造良好的条件.课堂教学的关键在于老师要利用有效的导入策略,激发学生的学习兴...
  • 作者: 龙雪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  82
    摘要: 目前,"阅读是学生的个性化行为"的教学理念已经随着新课改的推进而深入人心.教师应尊重学生的主体地位,通过多种形式激发学生主动积极地进行思考和探索,展开个性化阅读教学.批注式阅读是一种有效的个...
  • 作者: 张阿芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  92
    摘要: 在人教版小学语文教材的引导下,小学生成语学习思维需要被拓展开来.成语对我国小学教育的帮助是很大的.在中国成语思维拓宽的启蒙下,我国小学生该用怎样的学习思维来开展成语学习便是文章研究的初衷.
  • 作者: 吴秀成
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  105
    摘要:
  • 作者: 周祺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  119
    摘要: 多媒体教学走进英语课堂越来越受到师生的喜爱.多媒体教学将文字、声音、图像很好地结合,打破了传统教学死板、固定的模式,使英语课堂更加生动、形象、有趣,有利于调动学生学习英语的激情及兴趣.多媒体...
  • 作者: 李光凯
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  122
    摘要: 任务驱动教学法指的是学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习活动.在中小学信息技术课堂运用任务驱...
  • 作者: 余丹燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  144
    摘要: 小学生时期是一个人品德和个性形成的重要时期.中国还有句俗话:"三岁看大,七岁看老."这些都说明孩子时期品德教育对一个人一生的重要性,因此要把德育工作放到首位.作为一名班主任我特别注重学生的品...
  • 作者: 魏莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  160
    摘要: 小学美术教学过程中,互动教学作为一个不可忽视的重要模式,只有进行良性的交流和表达,学生才能更好地理解教师表达的内容,进行更深入的思考,老师也能根据学生的反应回馈和绘画作品进行更深入细致、更有...
  • 作者: 王利国
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  183
    摘要: 在小学数学自主化的课堂中,教师应该充分发挥主导作用去驾驭课堂,这是实现自主化课堂的前提;教师应该引导学生参与教学活动,培养学生的参与意识,是实现课堂教学自主化的重要条件;注重学生思维训练,培...
  • 作者: 冼著贤 肖凤英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  200
    摘要: 很多小学生到了高年级,就会出现语文偏科现象.究其原因,这些学生在小学低年级就没有喜欢上语文学科.如何激发小学低年级学生对语言学习的兴趣,就成了老师们研究的焦点.从抓住低年级学生年龄特点,培养...
  • 作者: 罗文卿
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  204,206
    摘要: 低年级的孩子初学阅读,应当先成功激发他们的阅读动机,在幼小的心灵中将阅读的兴趣与乐趣相联系起来.培养学生从小养成良好的课外阅读习惯,热爱阅读,为今后的学习奠定坚实的基础,使学生能够在知识的海...
  • 作者: 毕艳玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  211
    摘要: 新的语文课程标准强调,1~6年级的小学生语文课外阅读总量绝不能低于145万字,这就体现了小学生语文课外阅读必须高度重视起来.可是,学校当前的教学状况却不容乐观.要想让小学生培养良好的课外阅读...
  • 作者: 王丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  218
    摘要: 小学美术课堂有效教学的策略探究,首先教师要在《教育大纲》指导下,灵活地与小学美术这门课程进行结合,深入探究美术课堂的有效教学策略,让学生通过美术这门学科,可以一窥艺术的殿堂,让学生通过在美术...
  • 作者: 韩雪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  218
    摘要: 小学阶段的学生其思维尽管已经有了抽象的成分,但主要还是以直观思维为主,再加上该年龄段的学生还处于好玩阶段,倘若英语课堂教学枯燥乏味、毫无吸引力,势必会对教师的教学效果与学生自身的学习情况产生...
  • 作者: 王文芬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  226
    摘要: 在一、二年级低学段的语文教学中,写话练习是非常重要的一项内容,由于小学生刚刚接触写话,感觉到很茫然,往往无从下笔,有的即使写出来了,但是语句不通,条理不明,要想提高小学生的写话能力,需要语文...
  • 作者: 潘颖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  228-229
    摘要: 在小学语文教学中,教师不仅要起到教授知识的作用,还要培养学生的语文素养,构建以核心素养为指导的教学,使学生通过主动学习,掌握语文基础知识,提高语文探究能力,使他们的语文综合素质得到提升.在语...
  • 作者: 吴华英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  235
    摘要: 课本教学以及课堂教学对小学阅读能力的提升具有一定的局限性,因此需要教师在充分认识的基础上对其进行合理的改革与创新,在实际工作中将全面提升小学生阅读能力作为总目标.小学生阅读能力的提升会受到多...
  • 作者: 张妍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  256
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,我国小学教学取得了重大突破.数学在小学阶段属于一门重要的学科,是学生初次建立理科思维的关键法宝,但受到种种因素的制约,当前的小学数学教学中仍存在较多问题,且忽视了学...
  • 作者: 张红艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  282
    摘要: 教育要以人为本,对学生进行德育,应是教育者工作的重点.《中小学德育大纲》指出:"寓德育于各科教学内容和教学过程之中,是每一个教师的职责."可见,进行有效的德育渗透是每位教师义不容辞的责任.
  • 作者: 张冰洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  311
    摘要: 体育不仅可以使学生具有健康的体魄,还可以磨砺意志,促使学生形成良好的精神品质.所以,教师在体育教学中,不仅要传授学生各项体育技能,还应当将道德教育融入体育教学中.结合小学体育教学,具体分析德...
  • 作者: 韩俊美
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  315
    摘要:
  • 作者: 刘星星
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2017年11期
    页码:  320
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