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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第11期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
91.
因材施教在小学教学中的应用探讨
作者:
余小燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
16
摘要:
因材施教是现阶段教学的一种育人理念,也是一种教育思想,要求教师在教学中能够正视学生间的个体差异,因而做到分层教育,实现学生综合能力的提升,但是在实际的教学中,教师受应试教育影响太深,在开展因...
92.
小学语文新课改背景下的古诗词教学策略分析
作者:
吴晓娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
28
摘要:
随着新课改的进行,人们对于语文教学越来越重视,特别是能够对学生自身修养产生影响的古诗词,教师们也是持着提高学生文化修养的态度,进行古文与诗词的教学,诗词表达的更多是意境,不仅要求学生能够体会...
93.
对话教学在小学数学教学中的实际应用
作者:
郝淑霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
49
摘要:
传统"灌输式"的教学模式中,师生之间的互动基本是统一的程序:教师讲,学生听,教师问,学生答.这种教学模式下,比较突出的问题就是学生主体地位的缺失.在素质教育的大环境下,在新课程改革倡导的"以...
94.
文本阅读在小学语文教学的激发策略
作者:
许景
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
51
摘要:
在《义务教育语文课程标准》中,已经明确提出:语文教师对培养学生的语文素养必须高度重视,而阅读正是提高学生语文素养最有效的途径.在阅读教学中,文本细读起着至关重要的作用,科学的文本阅读不仅可以...
95.
小学英语阅读教学有效策略分析
作者:
朱莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
56
摘要:
现阶段英语教学在一定意义上丧失了其原本的意义,更多地倾向于单纯的知识点的灌输与学习,把原本富含感情与精神的文章简化为简单的段意分析与知识概述.主要论述了在小学阶段如何正确地进行阅读教学.
96.
浅析山区小学数学学困生的形成原因与教学策略
作者:
叶阳阳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
60
摘要:
随着社会的发展和人们的不断进步,社会各界十分重视学生的发展,但由于种种原因,导致学生学习跟不上而出现学困生,学困生成为困扰教师的难题,学困生的出现不利于更好地实施素质教育,不利于学生的学习和...
97.
改进教学策略提高小学数学教学有效性
作者:
刘国昌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
62
摘要:
有效的课堂是教育实践者的不懈追求,教师在教学中要优化教学策略,根据学生的实际情况进行因材施教,全面提高学生的数学能力,这就需要采取积极有效的教学策略激发学生学习兴趣.课堂气氛的活跃程度也与学...
98.
践行"教学做合一"理念培养小学生核心素养
作者:
夏杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
64
摘要:
"教学做合一"是教育法,也是一种生活法,对创新教育及数学教学改革具有指导作用.素质教育背景下,为培养社会需求的人才,需要践行"教学做合一",关注学生参与探索实践的过程,有效培养学生核心素养....
99.
创设和谐课堂环境促进学生数学发展
作者:
朱必云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
71
摘要:
小学数学是一门重要的科目,小学生应该努力学习.对于小学数学教学来说应该创设和谐的课堂环境,因为课堂环境是一个重要的条件,它能够影响到小学数学的教学质量,能够有效调节教师课堂的效果,只有坚决打...
100.
初论开展小学二年级语文教学的方法
作者:
黄小红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
79
摘要:
语文教学是素质教育中的最主要学科,学好语文对于学生的人生观、价值观起到重要作用.小学二年级是小学语文教学启蒙阶段,在小学语文教育阶段起到基础作用,从头打好基础对于学生之后的语文学习具有重要意...
101.
朴实、落实、扎实的读说思写 ——探索阅读教学4+4模式
作者:
张华敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
99
摘要:
102.
巧用学习单,构建学本课堂 ——以略读课文教学为例谈学习单的有效使用
作者:
戴玉珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
107-108
摘要:
课堂是提高教育教学质量的主阵地,要实现"为学而教",就必须追求"学本"课堂.略读课文在整个教材体系中占有举足轻重的地位,教学中引入学习单,构建学本课堂,能更好地实现略读课文的有效教学.教师可...
103.
1分米有多长
作者:
窦林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
112
摘要:
104.
数形结合在小学数学中的应用
作者:
支兵兵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
144
摘要:
数形结合法是小学数学教学中常用的一种解题方法,并且这种解题方法简单有效,能让学生通过简单的图形理解题目内容,化抽象为具体,使数学的学习变得更加简单.学生一旦学会自己应用数形结合法解题,独立自...
105.
应用教学游戏,创新小学英语教学模式
作者:
谢法洋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
164
摘要:
当今世界处于经济全球化以及政治多极化发展的时期,英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往、文化交流的重要工具.创新小学英语教学模式,对于提高学生整体英语素养、培养具有跨文化交际能力...
106.
浅谈小学数学课堂教学的有效性
作者:
袁丽荣
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
181
摘要:
有效的数学课堂应该注重调动学生学习兴趣,有助于引发学生的数学思考,体现以学生为主体,教师真正成为学生学习的组织者、引导者、合作者.教师在教学过程中应该巧妙地运用教学方式,用最少的精力投入,取...
107.
谈如何打造小学数学高效课堂
作者:
郭显东
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
184
摘要:
要学好数学就要从小学打好基础,因此小学数学也是非常重要的,需要引起老师与家长的重视.当前大多数小学数学还是沿用传统的教学模式,长久如此,学生会对数学课堂产生枯燥乏味感,导致数学教学课堂低效,...
108.
小学数学课堂教学中有效情境的创设
作者:
陈艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
185
摘要:
伴随着教育事业的不断改革,创设情境教学的模式给小学数学的发展带来了新契机,就当下教师最关注的如何在小学数学课堂中创设有效的情境教学进行讨论,并对此提出几点建议.
109.
生活元素与小学数学教学课堂的融合思考
作者:
程会惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
187
摘要:
想要真正地提升小学阶段的数学学习水平,教师在今后的工作中,就需要把数学教材与生活中的事件、情景等进行有机的融合,以此为契机,从学生感兴趣的事情入手,提升学生学习兴趣,推动学生的课堂参与度不断...
110.
打造教学高效课堂,注重教师不良行为表达
作者:
汪明峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
205
摘要:
作为教师,所有的工作和努力都是为了提升课堂教学效率,这是对于自己职业的尊重,也是对于学生未来发展的责任.教师可以在构建高效课堂的时候,不断改善教学手段,丰富教学方法,提升教学氛围,最终提升教...
111.
如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
作者:
潘禹洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
217
摘要:
大合唱作为一个音乐集体活动,可以快速调动学生的学习积极性,让小学生尽快进入角色,提高课堂参与效率,增强全班同学的集体荣誉感.但小学音乐课堂合唱教学现在仍面临一些困境.具体提高音乐课堂合唱教学...
112.
谈小学数学复习时的十点关注
作者:
于桂琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
228
摘要:
113.
浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力
作者:
卢凤玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
238
摘要:
音乐欣赏对学生情感艺术培养具有重要作用.小学阶段,学生正处于成长阶段,思维意识、艺术天赋有待培养与激发.但是应该如何培养小学生音乐欣赏能力,成为音乐教育重要研究课题.接下来,结合实践经验,就...
114.
如何利用评价来促使农村小学生乐学数学
作者:
徐素英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
244
摘要:
数学是一门极具抽象性的学科,农村小学数学教师的自身专业素质有待提高,在这种情况下,教师对学生的评价无外乎"你看你,一点进步都没有""这么简单的问题你怎么就不会呢""我上课讲的东西你都记到哪里...
115.
探索如何将小学语文教学和班主任管理进行有效结合
作者:
张丽铭
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
261
摘要:
对于学生来说,小学阶段的教学是至关重要的.因为小学生处于一种懵懂的学习状态中,没有确定自己稳定的思想价值观,很难独自走向正确的思想道路.班主任作为一个班级的管理者,不仅要做好对学生的管理工作...
116.
小学音乐教学中学生听觉能力的培养
作者:
陆玲红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
265
摘要:
在小学音乐教学中,对学生听觉能力的培养应该是小学音乐教学的重点内容,因为小学阶段正是学生成长和发展的关键阶段,在这一阶段学生的听觉能力的发展会严重地影响学生之后相关能力的形成和发展,因此对于...
117.
"一滴水"育人行动
作者:
张瑾 黄俏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
281-282
摘要:
118.
小学语文教学中德育渗透的途径
作者:
危翠霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
285
摘要:
德育作为语文教育体系中不可或缺的一个部分,语文课程作为教育基础,在小学语文教学中渗透德育十分必要.主要结合近年来的工作经验,对小学语文教学中德育渗透的途径进行分析,以期起到推动小学课程教育发...
119.
小学高段集体荣誉感的培养策略研究
作者:
张艳娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
304
摘要:
目前我国很多家庭都是独生子女,家人的宠爱让孩子养成了唯我独尊的坏毛病,家长引起重视时却为时已晚,这就需要学校教师的正确引导,抓住在学校的机会加强孩子的品德教育,尤其是学生的集体荣誉感,不能让...
120.
让孩子在赞美中成长
作者:
李丽红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
317
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