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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第11期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
151.
核心素养在小学语文教学中的渗透
作者:
杨莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
5
摘要:
语文在众多学科中,是一门重中之重的学科.任何学科都要依赖于文字,而学习语文则是学生认识文字、理解文意最为基础又最为重要的途径.但语文在学生眼中却是一门比较枯燥的学科,学生在学习语文的过程中很...
152.
挖掘文学魅力,提升小学生语文素养的研究
作者:
张琪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
5
摘要:
中国是一个具有五千年文明历史的文化大国,在岁月的长河中无数文人墨客、迁客骚人留下了情感和智慧的结晶--文学作品,常与文学相伴的人,会感受到生活的丰富多彩,进而创造文学、品味文学.因此,在培养...
153.
小学数学核心素养培养实践研究
作者:
周展鸿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
9
摘要:
在小学数学教学中,数学核心素养的培养具有基础性、前瞻性、实践性特点,通过数学核心素养的培养,有利于学生实现知识技能的有效整合,促使学科知识的有效融通,能够建立起数学学习与生活实践之间的密切关...
154.
开发学校科技资源提升学生科学素养
作者:
李昕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
15
摘要:
当今世界综合国力的竞争,归根到底是科技的竞争,学校是学生学习生活的主阵地,因此学校教育具有重要的意义."潜移默化,环境育人",学校良好的科技氛围对培养学生的科技素养起到了极为关键的作用,而学...
155.
小学语文教学语言特点解析
作者:
孙民超
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
35
摘要:
小学语文教学的语言影响着学生的发展.同时,教师的教学水平与风格也会从语言的运用中体现.而当前小学语文课堂中,有些教师由于用语不准确,在一定程度上制约着学生的发展.因此为了提升小学语文课堂教学...
156.
用童话的视角解读小学语文
作者:
邢子军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
37
摘要:
语文这门课程是每个小学都必须开设的一门课程,在小学生的基础教育中语文这门课程也占了非常大的比重,所以要求学生学好语文是势在必行的.语文教学的发展已经到了相当完善的阶段,可是教师的"教"与学生...
157.
浅谈小学生作文片段训练的策略方法
作者:
甄国杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
40
摘要:
所谓"文如其人""言为心声",一个人从心底流淌出来的文字往往是真情实感的流露.然而如今不少小学生谈作文色变,对作文提不起兴趣,写出来的作文生拼硬凑、内容空洞、了无生趣.而片段训练是改变现状、...
158.
小学英语教学中激励策略的分析
作者:
江佳瑜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
48
摘要:
在教学中应用激励策略能够培养学生的学习热情与学习主动性,对教学效率的提高有很大的帮助.以小学英语教学为例,对小学英语教学中的激励策略进行具体分析,希望能够对小学英语教学水平的提高产生帮助.
159.
小学数学教师应该教什么
作者:
冷艳秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
58
摘要:
160.
浅谈新课改下的音乐课堂教学
作者:
李文斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
68
摘要:
随着教学改革的不断深入,新课程的理念已经在广大教师的头脑当中根深蒂固了.从开始时的学着走、试着走,到今天的稳步走、大步走,这是一个实质性的飞跃.教师们都在不同程度上与新课程结下了不解之缘.新...
161.
小学音乐识谱教学的有效探究
作者:
万妍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
78
摘要:
推行素质教育,在新教育体系中,推广发展新的教学内容,并对传统教学作出创新变革,旨在提高学生的综合素养.对小学音乐教学的重视是其中的一大表现,因此识谱教学也就显得尤为重要.识谱是音乐的基础,即...
162.
挖掘阅读教材因素促进心理品质教育
作者:
姚梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
91
摘要:
小学生正处于身心发展的重要时期,对他们进行心理健康教育,既是学生自身健康的需要,也是社会发展对人的素质的要求,更是体现语文学科培养学生核心素养的要求.从"关爱他人、诚实守信、宽容大度、责任感...
163.
奥尔夫教学理念在小学音乐教学中的应用研究
作者:
孙亚萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
94
摘要:
在现阶段的教学中,尤其是在艺术类教育方面,教育部门对于学生自身素养有了更高的要求.针对小学音乐教学,其中包含的音乐语言和文化,对于学生音乐素养的提升有很大的帮助.而且音乐中蕴藏着很多可以激发...
164.
有我无我,入情入境 ——论诗词课堂教学导入
作者:
臧静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
103
摘要:
165.
当今,我们如何提高备课的有效性
作者:
朱颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
116
摘要:
备课是教师整个教学活动的基础工作,备好课是上好课的前提.教师不仅要做好以前的"三备",即备教材、备学生、备教法,还要重视备课标、备自我,这样才能真正提高备课的有效性,以实现课堂教学效果的最大...
166.
小学数学教学中如何渗透数形结合的思想
作者:
徐娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
153
摘要:
数形结合思想是数学中最重要、最基本的思想,是解决许多数学问题的有效思想.数形结合思想就是通过数与形的相互转化,将抽象的数学语言与直观的图形结合起来解决问题的思想方法,利用数形结合能使"数"和...
167.
在合作教学中提高学生的素质
作者:
郝凯鑫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
157
摘要:
168.
小学语文"361"模式教学实践有效性探究
作者:
王清文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
173,175
摘要:
"361"教学模式是新课改后经过实践验证的成熟的教学模式,对促进学生综合发展,体现学生的主体性,都是有益的.从我校边远农村学校的实情出发,从教学实践的角度对这种教学模式的有效性进行探究.
169.
探讨小学四年级语文高效课堂的开展方式
作者:
张健
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
192
摘要:
小学四年级是学生学习语文基础知识的承上启下阶段,现如今如若故步自封,学生们的语文基础知识不仅学得不扎实,更是会大大削弱学生们的学习兴趣.教师应该充分认识到"教"与"学"之间的关系,侧重学生的...
170.
浅谈小学数学复习课有效策略
作者:
倪青
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
211
摘要:
教师之所以要带领学生进行复习,就是为了让学生对于学过的知识进一步了解,使学生课上学过的知识点记得更加扎实.复习课能够让学生对于已经学过的一些知识点进行归纳与分析,从而达到巩固学生学习成果的目...
171.
浅谈小学生数学语言能力的培养
作者:
朱明月
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
251
摘要:
培养学生的数学语言能力是近几年关于小学数学教学的一个热门话题,但对于数学语言的认识和培养的策略上,还存在着很多问题.从数学语言概念和特征的介绍,分析当前培养学生数学语言存在的问题,提出几点相...
172.
浅谈培养小学生对数学的兴趣
作者:
贾晨璐
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
253
摘要:
在新的时代背景下,教学改革正在如火如荼地进行.就小学数学教学而言,传统的教学方式已经落后,无法满足实际需要,如何创新数学教学模式是人们非常关心的一个问题.在本次研究中,关注的是小学数学教学问...
173.
小学体育教学中学生兴趣的培养
作者:
黄爱华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
266
摘要:
小学体育教学的关键,是让学生了解体育学习的重要意义,并认真对待每一节体育课,通过体育学习使学生身体健康,身心愉悦.小学生正处于身体发育的关键时期,在学习过程中适当地运动放松,可以促进学生提高...
174.
浅谈小学德育生活化
作者:
陈晓玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
272
摘要:
进入21世纪,人才的培养成为时代的主题.而真正的人才必须兼具思想道德素质与专业素质,其中思想道德素质是一个人为人的最基本素质.但是从当前的小学德育教学活动开展来看,思想观点偏离、道德品质低下...
175.
小学语文阅读教育渗透心理健康的教育
作者:
陈阿馥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
287
摘要:
现代小学生的语文教育越来越重要,很大程度上能影响其以后的行为发展,老师应当注重将心理健康教育渗透到语文阅读教学中,对如何开展小学语文阅读教育,渗透心理健康的教育进行深度探究.
176.
千里之行始于足下 ——全息阅读视野下的班级课外阅读共同体的探索
作者:
黄新恬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
289
摘要:
近半年来,《朗读者》火遍了中国的大江南北,一个人一段文,集名家名段之大成,用朗读传播经典,赋予文字以鲜活真实的生命,感受文化的厚重与直击心底的力量.《义务教育语文课程标准》也提到:"现代社会...
177.
生存期小学外语教师在反思中的发展
作者:
郑芸
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
295
摘要:
178.
浅析小学德育与学生生活相结合的教学方式
作者:
张珍凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
296
摘要:
长期以来的应试教育背景下,家长和老师普遍重视文化课程教育而不太重视德育,"高分低能"现象的产生直接说明了全面实行素质教育势在必行.以此为切入点,先探究了小学德育同学生生活脱节的原因,后根据这...
179.
小学英语教学中的情感教育探讨
作者:
张超颖
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
303
摘要:
小学英语教学中,提升学生的学习效率主要围绕学生的学习兴趣、学习态度以及学习动机来找到突破口.然而,小学阶段的学生正处于身体与心智初步成长与建立的时期,自我的学习管理能力较弱,尤其是缺乏情绪变...
180.
铺就"绿色通道"走进孩子"心灵世界"
作者:
袁小霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
316-317
摘要:
当今,学生的心理健康教育越来越引起人们的关注.作为班主任,应加大心理健康教育力度,积极开辟心理健康教育"绿色通道",可以借助日记、书信、QQ、《联系册》等载体,实现多方位、多层面、多领域地加...
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