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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第11期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
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出版周期:
月刊
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211.
让课外阅读之花开在学生的心田 ——小学低年级语文课外阅读浅析
作者:
王路
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
25,27
摘要:
通过对低年级学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导等方面的深入研究,探索新课标下课外阅读的有效引领方式,从而完善小学语文课外阅读有效引领策略,进而培养学生良好的课外阅读习惯,使他们在...
212.
挖掘教学中的真善美 ——小学农村语文课堂探究
作者:
黄慧芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
28
摘要:
随着新课改的深入与发展,我国对于小学农村语文教学又有了新的教学目标,要求教师能够挖掘教学中的真善美,将课堂作为传播真善美的平台,而教师也就成为真善美的传播者.而农村小学相对于条件比较落后,实...
213.
小学数学计算教学中问题与对策研究
作者:
徐疆
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
51
摘要:
新课改教学理念下,培养小学生的数学计算能力,提高小学生的运算水平也成为小学数学教学的目标之一,可以说数学计算是数学学习的基础,也是必备的基本技能.然而在目前的小学数学教学中存在一些问题,严重...
214.
让简便运算的教学不再"复杂" ——浅谈小学数学中的简便运算教学策略
作者:
林波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
61
摘要:
简便运算,在小学教育中具有很重要的地位,教师需要对其进行深入分析,使学生的学习能力大大提升.首先对其概念进行研究,其次对概念的性质进行研究,最后提出学生解题思维的锻炼.
215.
浅谈小学科学的教学方法
作者:
张晓明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
66
摘要:
小学科学比之语文、数学,较不被重视.但却是学生了解世界的第一步,也是学习物理、化学、生物等学科的第一步.针对为什么学习小学科学和如何教授小学科学从学生兴趣的培养、学生团队协作的培养、家长所能...
216.
小学数学解决问题教学的现状及策略
作者:
许亚芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
70
摘要:
数学作为一门对学生思维能力要求较高的学科,教师在教学过程中应充分利用数学的特点,对学生进行针对性教学.数学问题对小学生具有一定的学习难度,教师应重点培养学生解决数学问题的方法,提高小学数学学...
217.
科学史教育融入小学科学课程的现状与反思
作者:
杨雄
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
122-123
摘要:
从科学史引入比重、国内外比例和呈现形式三个维度分析了苏教版小学科学教材中渗透科学史教育的现状,初步寻找实际教学中存在的普遍误区和原因,并以教学实例从呈现形式多样化、组织结构系统化和教学内容民...
218.
小学数学教学生活化的有效策略
作者:
李翠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
140
摘要:
小学数学作为学生较早接触的具有启蒙指导性的学科,在学生形成自身解题思维能力、严谨逻辑性方面有重要作用.当前小学数学教师为令学生提高对数学学习的积极性,让学生充分认识到数学与生活息息相关,应当...
219.
小学数学课标在数学课堂中的应用
作者:
李志强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
148
摘要:
我国自2001年开始进行课程改革,经过长时间的实践和探索,教育部制订了义务教育阶段各个学科的课程标准,这些课程标准是教师教学的重要依据,其为教师指明了教学的方向.随着我国课程改革的不断深入,...
220.
浅谈小学成功训练课小组合作学习的有效策略
作者:
李纯明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
155
摘要:
成功训练课是为了适应课程改革需要而设立的一门新兴课程.这门课倡导一种新型的学习习惯,即学生主体性的体验学习和探究学习.在这门课程中,教师扮演组织者、促进者、引导者的角色,让学生真正担负起主动...
221.
翻转课堂教学模式在小学英语教学中的实践探究
作者:
左彩霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
169
摘要:
翻转课堂是近年来新兴的一种教学模式,这种教学模式基于"以学生为中心"的理念,此种教学模式能够充分发挥学生的自学能力.以教学过程的经验来探讨翻转课堂教学模式在小学英语课堂教学中的运用.
222.
小学语文个性化文本解读探究
作者:
张青平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
170
摘要:
小学语文教育是小学基础教育中的重要组成部分,有着启发学生思维、培养学生文学写作能力、拓展学生阅读视野的重要作用.提升学生的阅读素质和解读能力,是培养学生独立思维、教给学生良好阅读方法的重要途...
223.
启发式教学在小学中高年级数学教学中的实践研究
作者:
田霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
177
摘要:
启发式教学是教育部提出的较为新颖的教学理念,在新课改的教育背景下,启发式教学被应用于小学中高年级的数学教学中,意在通过这种教学方式全面促进学生的数学成绩得到有效提升.先阐述启发式教学的内涵,...
224.
小学数学生活化教学
作者:
夏巧云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
182
摘要:
小学阶段的数学学习还比较有趣味性,因为现行教材内容贴近学生的生活.在这个数据化特征越来越明显的现代社会,掌握好必备的数学知识变得越来越重要.教师要教给学生正确的学数学的方法,让他们在课堂上学...
225.
以趣激学,以动促学 ——小学数学趣味教学策略
作者:
黄更梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
188
摘要:
数学相对抽象也乏味,学生学习兴趣不足.小学数学教学的首要任务是激发兴趣.提出以"趣"激学、以"动"促学的论题,具体论述了小学数学趣味教学的几点体会,从游戏、故事、活动等几个方面,论述小学数学...
226.
情境教学在小学低年级体育课中的高效运用
作者:
刘宏飞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
194
摘要:
情境教学,从专业角度可理解为:创设情境,在教学时利用先进教育理念使教学活动和学生的情感活动紧密联系起来,充分提高课堂教学效率,促进学生在生理、心理、社会适应等方面共同发展,更好地实现学习目标...
227.
农村小学高年级学生课外阅读兴趣培养之道
作者:
林志升
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
210
摘要:
课外阅读的培养兴趣是语文教学的重要一环.在全民阅读理念深入人心的今天,如何扭转农村小学高年级学生课外阅读落后的状况引人关注.兴趣培养是关键.
228.
小学语文阅读教学中学生审美能力培养初探
作者:
王非
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
212
摘要:
小学语文的教学方式是多种多样的,而阅读教学是其中的重中之重.通过阅读教学,学生可以提升自己的各方面能力,培养不同的兴趣爱好,从而不断地提高自己的素养.在阅读教学中,审美能力是其点睛之笔,同时...
229.
小学美术教学中提高学生动手能力的方法探究
作者:
马冬玫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
239
摘要:
随着素质教育和新课改的推进实施,小学美术教育积极进行响应.当前小学美术教学中,教师改变了以往只单独传授知识的传统教学模式.而是将美术教学方式更加多样化,努力提高小学生对美术的进一步理解,在实...
230.
浅谈班主任工作艺术
作者:
彭少卿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
252
摘要:
班主任是班集体的领导者和组织者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和教育的桥梁.因此,班主任工作是学校的核心工作之一.营造一个团结和谐、奋发向上的班集体,班主任的工作艺术尤...
231.
论小学语文教学与班主任管理的有效结合
作者:
李慧昀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
262
摘要:
在当前的素质教育和课程教育改革的大背景下,相比较过去重视知识传授的课堂,人们更加注重学生正确世界观、价值观、人生观的引导,同时也注意加强了学生人文素质涵养的培养,旨在让学生用乐观、积极的态度...
232.
让德育之花绽放小学课堂
作者:
赵庆凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
274
摘要:
233.
浅谈如何在德育中培养孩子的法制意识
作者:
盛日霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
276
摘要:
小学生对于善、恶的认知并不完全,所以,加强小学生道德品质的培养是极为重要的.在培养品德的同时也要适当地渗透"法制"意识.道德与法治更有助于培养小学生良好的习惯.在日常行为习惯中不仅要具有较好...
234.
有效评价,促进学生核心素养 ——雨露学校拓展性课程的评价体系探究
作者:
徐幼平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
276
摘要:
学校拓展课程评价,是拓展课程教学过程极其重要的一环.有效的评价方式,能使教师对学生完成教学任务的情况加以断定,进而对教学提供反馈信息和改进依据;同时,还可以通过学习评价这一教学环节激励学生、...
235.
如何在新时期做好小学班主任工作的思考
作者:
李南阅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
284
摘要:
小学时期的班主任管理工作是非常重要的,在整个小学阶段的学生教育发展过程中,班主任教师都是核心管理建设环节,也是最直接的管理教育和班级组织者,对于小学阶段的学生来说,班主任工作的中心和成绩在很...
236.
德育的主体性与小学思想品德课的教学研究
作者:
周宇雄
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
294
摘要:
德育是现在教育的基本内容,现在教学中以主体教育作为要求,将教师和学生对原有的课堂定位进行了转变.但在教学中德育的主体性体现得不够明显,许多学校的德育没有达到应有标准.以小学思想品德课的教学为...
237.
浅谈小学英语教学中的情感教育
作者:
王静雯
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
304
摘要:
小学阶段是学生学习英语的重要时期,也是学生智商、情商提高的关键时期.情感教育的成功与否与培养学生学习态度、学习兴趣、自信心等存在密切联系,因此在小学英语教学过程中渗透情感教育是非常必要的.首...
238.
以"心"动心 ——谈师生情感对小学生心理健康的影响
作者:
袁雪芹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
306
摘要:
心理健康是现代健康概念中的重要组成部分,是保障中小学生能够快乐学习和成长的前提和基础,良好的师生情感又是促进小学生心理健康的重要因素.就师生情感对小学生心理健康的影响进行简单分析研究.
239.
特殊学校安全教育问题及对策
作者:
黄月霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
306
摘要:
学校的安全教育是进行其他一切教育活动的基础.尤其是在特殊学校,学生的各种能力存在一定程度的欠缺,极易发生一些安全事故,因此特殊学校一定要重视学生的安全教育.分析了特殊学校的安全教育现状以及问...
240.
优秀传统文化弘扬视野下书法与国画教学模式研究
作者:
周樱
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年11期
页码: 
312
摘要:
书法与国画在文化发展中是相互吸收、相互借鉴、相互融合的.在生活中经常会看到有人在广场上用毛笔写字,字体非常漂亮.通常绘画的画家书法也很不错,能巧妙把字运用到画中,为画增添特色,相得益彰.
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