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新课程·小学2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
301.
基于移动学习环境的小学英语教学实践研究
作者:
吴伟平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
30
摘要:
随着社会的发展和经济的进步,互联网信息技术也得到了不断的发展和进步.相应的,移动学习已经进入了各个阶段的教学工作,而关于移动学习的研究也已经持续了很多年.现阶段,移动学习已经在学校的非正式学...
302.
小学数学综合与实践教学策略探究
作者:
陈卫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
38
摘要:
随着教育的不断深入改革,人们对于小学数学教学中的综合与实践教学也越来越重视,这就要求教师在小学数学教学的过程中能够有效地对学生进行引导,充分发挥学生的主观能动性,让学生从已有的知识经验和生活...
303.
小学语文阅读教学的策略
作者:
孙艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
57
摘要:
阅读,是人们搜索和处理信息、认识世界、发展思维并获得审美体验的重要途径.在课堂教学中,阅读教学能帮助学生形成良好的世界观、人生观和价值观.阅读作为小学语文教学的基础环节,其重要性不言而喻.主...
304.
小学美术多样化教学的实施
作者:
马静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
84
摘要:
随着素质教育的不断发展,美育也越发受到人们的重视.在小学阶段,美术作为美育的重要手段之一,应当予以重视.但现在的小学美术课堂教学存在着诸多问题,如教师教学方式单一等,使得教学内容显得枯燥无味...
305.
字理识字——课堂教学片段及简评
作者:
王虹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
92
摘要:
306.
从情感体验出发创设真实情境来提高教学有效性探讨
作者:
兰玉香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
108-109
摘要:
教育活动的开展,不仅是对学生的能力进行培养,更重要的是在学习活动中培养学生良好的品质与道德观念.德育课作为学习课程体系的重要组成部分,对引导学生树立正确的价值观具有重要的意义.为此,有效地创...
307.
浅析如何提高幼儿教师的教学反思能力
作者:
洪秋月
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
127
摘要:
教学反思是教师对自己的教学过程进行反思的过程,有助于提升教师的专业技能、教学水平以及专业素养.培养幼儿教师的教学反思能力,能有效促进幼儿教师的教学能力,为幼儿教学提供更多的帮助.从问题的提出...
308.
童话故事对低幼儿童影响的反思
作者:
宫杨洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
129
摘要:
通过与小班幼儿的一次秘密分享后,对童话产生了一些疑问:与《白雪公主》同种类型的童话故事是否适合低幼儿童?针对这一问题从低幼儿童的心理、影响进行思考并反思.
309.
小班化背景下科学课堂中进行差异化提问的思考与实践
作者:
强昌春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
135
摘要:
310.
浅谈课堂教学中交往互动怎么做
作者:
干兆兵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
138
摘要:
有效的交往互动是提高课堂教学效果的重要方式,要把解决问题的着眼点回归到生活中,让学生把所学知识用到解决实际问题中去,使学生感受到数学就在我们身边,为他们的学习营造良好的互动氛围.感受到美不是...
311.
关于小学数学主题图的几点思考
作者:
周学平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
144
摘要:
主题图作为一种数学知识的内容呈现在教材中,是新事物,需要每位教师进行深入细致的研究、推敲.运用好主题图,设计好教学过程,才能更好地为课堂教学服务.
312.
轻轻松松学写话
作者:
苏芳云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
155
摘要:
一提起写话,很多低年级学生都会皱起眉头,因为他们无话可写,大部分教师也深有体会.若从一年级开始引导学生自信、愉快地写话,相信对以后的习作、写作都大有益处.
313.
小班化教学研究
作者:
李靖 陈素
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
245
摘要:
小班化教学给小学语文课堂带来一场悄无声息的教改革命.为了让小学生享受优质的教育资源,培养学生语文能力,提高学生语文素养,现提出小学语文小班化教学策略,对小学语文课堂教学进行反思与总结.
314.
小学品德与社会生活化教学优势研究
作者:
宋文敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
253
摘要:
“德”是小学品德与社会学科教育的主要内容.在新课改背景下,任课教师要为学生构建生活化的学习情境,从而调动学生学习的主动性,优化教学效果.小学品德与社会生活化教学的优势在于能够促进小学生对生活...
315.
情境教学法在小学英语教学中的运用研究
作者:
毛睿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
255
摘要:
英语作为一门独立的语言,学生想要学习好英语,就需要掌握英语语法及词汇等许多知识,若教师只是死板地按照课本上的内容及教学进度进行英语教学,学生不但学不懂英语,更可能对英语失去兴趣.情境教学法是...
316.
“趣味游戏”在低年级体育教学中的运用
作者:
易艳华 田腾蛟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
259
摘要:
游戏形式生动活泼,内容丰富多彩,它不仅是少年儿童所喜爱的综合性的体育活动,而且是认识自然和社会、加强同学间相互了解和团结友爱、发展智能的手段.游戏教学模式也是贯彻素质教育的体现,随着人们对“...
317.
小学语文阅读能力培养的有效策略探析
作者:
汤国锋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
288
摘要:
小学语文作为基础性教育的一个必修科目,承担了培养学生语言能力的重任.而阅读能力的培养作为语文整个教学体系中的一个重要构成部分,不仅是一种教学形式,更是一种教育思想.新课改对小学语文阅读教学提...
318.
提高小学语文教学效率的对策分析
作者:
刘宏玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
309
摘要:
学生要学习语文的知识技能,培养能力,提升自身的文化素养,语文课堂的教学是必不可少的.在时代进步和新教学理念的要求下,小学语文的教学需不断改进.通过分析教学观念上的转变、注重学生学习兴趣的培养...
319.
浅谈如何提高小学生在思品课堂中的参与度
作者:
陈燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
319
摘要:
品德与生活这门课程旨在通过小学生的亲身体验与感悟,陶冶他们的情操,使其形成正确的世界观、人生观、价值观.然而,现在的小学思品课堂中存在一个很严重的问题,即重理论轻实践、重知识轻能力,重讲述轻...
320.
如何在小学数学中应用问题导向式教学方法
作者:
胡定兵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
325
摘要:
小学生的认知发展水平比较低下,生活经验也不够丰富,而大多数的数学知识本身比较抽象,逻辑性也很强,如果教师所使用的教学方法不当,便很难激起小学生对数学学科的兴趣,使其主动参与数学课堂,也就无法...
321.
小学高年级数学生活化教学
作者:
唐东升
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
328
摘要:
眼下教育事业发展迅速,小学教育也逐渐发生了巨大的改变,新课改的实施对小学数学教学提出了更高的要求.为了满足时下所需,学校必须要根据学生的实际情况,对原有的教学模式进行改革和创新,突出重点,充...
322.
浅谈利用计算机辅助小学科学教学
作者:
谢正国
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
343
摘要:
在小学,科学课处于启蒙阶段.作为一名小学科学课教师,在日常教学活动中,应该要保护学生的求知心,允许学生对新鲜事物感到好奇,在实际活动中,培养学生的探究能力和科学素养.计算机在今天的生活中十分...
323.
浅议小学数学网络教学的有效性
作者:
丁方芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
348
摘要:
随着科技的迅猛发展,多媒体、电子阅览室、微机室等现代教学工具引入校园,网络教学已经成为一种趋势.小学数学教师应当巧妙借助网络教学的优势,提升教学方式,课前认真设计专题网站,优化教学环节,丰富...
324.
基于文本感悟文本
作者:
许妃五
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
369
摘要:
品味语言是理解语言、感悟语言、鉴赏语言和发展语言,是语文阅读教学中重要的创造性思维活动.从本词句等言语材料的释读词义入手,细致分析言语的表达手法、修辞手法,层层解剖言语内在的组织结构,全方位...
325.
浅析小学数学教学方式的转变策略
作者:
袁惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
393
摘要:
在新形势下,采取一种适合新课改的教学方法尤为重要.数学学科具有逻辑性和抽象性特点,小学数学教育的主体是小学生,在教学过程中需要利用生动的方法进行教学,以达到提高教学质量的目的.
326.
把兴趣贯穿于课堂 全面提高教学效率
作者:
韩惠琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
400
摘要:
学习兴趣是学生在学习过程中的一个重要的心理因素,它在学习活动中起着十分重要的作用.在数学课堂中采取不同的方法激发和保持学生学习的兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,注重引导学生去探索、去...
327.
浅谈学生作文兴趣的培养
作者:
冯燕梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
430
摘要:
328.
如何在小学美术课中激发学生的想象能力
作者:
吕艳丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
439
摘要:
美术作为九年义务教育的必修课程,也许在很多老师、家长、学生的眼中,它是一门附加的课程,被老师、学生称之为“附课”,但在新课改的大趋势下,越来越重视小学生的德智体美全面发展.小学生的动手意识是...
329.
试谈如何提高教师研读数学教材的能力
作者:
霍灿斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
447
摘要:
数学教材是开展课堂教学的重要依据,所有的教学活动都应当是围绕教材内容而进行的,因此,教师的教材研读能力便直接关系到了数学课堂的教学质量.小学是培养学生各种综合素养和实践能力的黄金时期,所以,...
330.
送给乡村班主任的法宝——五面镜子
作者:
韩秀红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年2期
页码: 
462
摘要:
做一个班主任难,做一个好班主任更难.因此,班主任要运用好五面镜子,即用望远镜看长远、看发展;用显微镜看细节、看变化;用放大镜看优点、看潜能;用哈哈镜看生活、看快乐;用平面镜看事实、看效果,这...
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