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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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361. 美术课堂强化创设情境的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 偏远山区美术教育起步晚,信息闭塞.长期受应试教育影响,致使大多数学生失去兴趣.那么,怎么来提高学生学习的兴趣呢?情境教学就好像一根"导火线"贯穿整堂课,点燃学生的好奇心和探知欲,更重要的是它...
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362. 新课程背景下小学数学教学生活化的研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 新课改正如火如荼地进行,小学数学教学方式的探究也逐渐深入,小学数学是数学学习以及今后理科学习的基础学科,要求学生在小学阶段成为具备一定逻辑分析能力和探究能力的知识型人才,在对教学方法的不断研...
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363. 对新课标下小学数学生活化的探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 采用生活化的教学策略是提高教学有效性的基本途径,也是激发小学生学习兴趣、提高学习能力的主要手段.将趣味性的生活知识与小学数学教学内容相结合,可以起到相辅相成的作用,对于小学生学习积极性的调动...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 我国地大物博,各地教育发展很不均衡.要想实现均衡的教育,必须从农村教育着手,改变农村落后的教育理念.《品德与生活》是一门基于儿童生活、结合社会实践的新课程.随着孩子的成长,社会大环境逐渐呈现...
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365. 小学语文课堂教学中朗读指导策略刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 朗读教学能够将学生融入课文的情境中,细细品味文本内容,深刻领悟作者情感,对于学生理解能力和情感的培养具有重要作用.在小学语文教学中,教师需要采取丰富的教学手段,以此激发学生的朗读兴趣,提升朗...
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366. 浅议课程游戏化实施中家长的定位和作用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 寻找家长在课程资源中的作用和定位,努力吸引家长参与到课程中,知道生活化课程对孩子的重要性,从家长是课程信息的提供者,课程资源的提供者,课程的共同策划者、参与者、审议者等方面重点阐述.
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367. 小学数学课堂概念教学法的应用及教学设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着我国教育改革的不断推进,传统的教学理念已经无法满足当代教学要求.由于小学生的智力发展并未成熟,而很多小学数学知识的表述方法过于官方,使小学生很难深度理解其中的含义.概念教学法是培养学生数...
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368. 浅谈小学美术教学实践刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种重要的文化行为,是在情感、思想的表达、交流中产生发...
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369. 小学体育教学策略与作用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 由于小学体育对于学生身体健康具有重要作用,我们学校不仅仅只是重视语文、数学和英语这类课程,对于体育课程也非常重视,我们学校每周有两节体育课,每一位体育教师充分发挥自己的教师职责,充分利用每一...
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370. 浅谈积极心理学在小学英语教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 积极心理学是指不断挖掘人类潜在的积极的心理因素.在小学英语课堂中运用积极心理学,能够激发小学生对英语的学习兴趣,也更便于教师了解小学生的学习需要,对于实现高效与减负的共赢十分有益.下面,对如...
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371. 幼儿园班级环境的创设和课程的整合刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 幼儿园教育是为学龄前儿童奠定良好学习基础的重要部分,也是幼儿接触小学教育的前提,因此教师必须要重视幼儿园教育活动,为幼儿创造良好的班级环境,进而优化和整合幼儿园课程,这样才能更好地发挥幼儿园...
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372. 教育游戏与小学数学融合途径探索刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小学数学教学中最大的问题就是枯燥、乏味.学生缺乏学习的兴趣和热情.所以要探索出一种全新的教学手段,激发学生的学习兴趣.研究表明,数学和游戏有着很深的渊源.喜欢游戏是小孩子们的天性.将游戏精神...
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373. 情景教学在小学英语教学中的应用探究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 英语教学具有实践性较强的特点,真正发挥小学生的兴趣,引导小学生投入英语学习中,能够让小学生感受到英语学习的无限趣味.在传统的英语课堂中,普遍存在着"教师讲、学生听"等问题.为了更好地开展英语...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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375. 浅议小学数学情境的有效创设刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 情境创设教学方式符合新课程改革背景下的理念与要求,也有助于学生学习能力的提升.主要提出了在小学数学教学中创设情境的几点有效策略.
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376. 浅谈小学语文中高年级教学方法的创新刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 语文是义务教育阶段的基础课程之一,只有学好语文,学生才能顺利开展其他学科的学习.长期以来,由于应试教育观念桎梏,小学语文课堂教学一直存在教学方法落后、教学质量迟迟难以提升等问题.基于这一教学...
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377. 小学语文教学如何培养学生语感的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,语感教学越来越受到小学语文教师的重视.小学这一阶段是培养学生语感的重要时期,这一阶段的语文教学要强化对小学生语感的培养,可以帮助他们提升对语文及其他学科的理解能力....
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 思维导图是由著名学者托尼·博赞所研发的教学训练方法,它顺应大脑的自然思维模式,以直观形象的方式使思维可视化,用图文并茂的方式理顺复杂关系,将各级主题的关系运用层级图来建立记忆链接,经调查研究...
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379. 在戏剧活动中充分发挥幼儿的主观能动性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在戏剧活动中,通过发挥幼儿的主观能动性,让幼儿体验戏剧的多种元素,在虚拟的过程中感受、表达自己的情感以及内心的世界.而且要注重戏剧的趣味性;尊重幼儿的角色感受;学会表现角色的技能;学会主动观...
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380. 如何通过晨谈提高小班幼儿的语言表达能力刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 一日之计在于晨,晨间谈话不仅仅是简单的交流沟通,更是教育渗透的最直接方式.小班幼儿刚刚进入对他们来说陌生的幼儿园,由于年龄比较小,他们的注意力不容易集中,语言表达能力也比较弱.教师应有效地组...
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381. 论新课改背景下如何构建小学数学高效课堂刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 面对小学数学效率不高的问题,从新课改背景下对小学数学高效课堂的构建进行探索,引导广大小学数学教师、学生家长以及学生自身找到更加科学合理的方式面对小学生数学的学习,使小学生在数学学习的过程中不...
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382. 互动策略在小学语文课堂教学中的运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 互动策略是与新课程理念相适应的优良策略,运用要求:营造优良的互动教学氛围;注重方法训练,熟练掌握互动学习技能;科学运用互动教学方式,提高互动教学实效.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
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384. 快乐习作互动提高刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 激发兴趣,引导学生快乐习作,进行个性化、生活化的表达;观察、体验、想象,引导选材;自主参与,多样评改,个性评价.
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385. 数学教育游戏化刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 运用调查法、研究法、观察法对晋江市东石镇中心幼儿园的数学教育开展状况进行调查分析.调查发现,东石镇中心幼儿园开展的数学教育中,游戏化的数学教育对幼儿的吸引力最大,教学效果也是最好的.
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386. 小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 在小学体育教学过程中只有不断地提高学生兴趣才能够提高体育课堂教学效率与质量,但是很多教师还是采用传统的教学模式,无法把学生作为课堂教学的主体,不能够充分了解学生真实的需求.针对以上问题,教师...
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387. 浅谈小学班主任工作艺术刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 班主任工作是一门充满艺术性的工作,班主任作为一线教师和管理者,不断探索,掌握一定的工作方法和技巧是十分必要的.小学班主任面对的是一群活泼可爱的儿童,工作中也要从学生的特点出发,做好与学生的沟...
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388. 小班化语文课堂互动教学的有效性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 小班化教学减少了学生的数量,可以实现教师教学精力的有效分散,能保证每个学生都得到教师的教学指导,也为生生互动和师生互动提供了基础.语文教学是文学上的学习和认识,小学语文又是从汉字开始,进行简...
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389. 用心用爱关注特殊幼儿的发展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要： 幼儿园是孩子们的快乐天地,孩子们可以在这里健康快乐地度过自己的童年时光,但是在每个班级中总会有个别特殊幼儿的存在.从三个方面谈了如何用心用爱引导特殊幼儿,改善他们的不良行为:对待特殊幼儿要尊...
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390. 我的"地校"情结刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年3期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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