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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第6期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
小学数学综合实践活动是应试教育向素质教育转型的破冰之旅
作者:
陈丽仪
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
10
摘要:
"十三五"规划建议提出教育新亮点,要求提高创新能力,素质教育再次被推上风口浪尖.针对目前我国小学数学教育仍以应试教育为主,缺乏解决问题的能力、研究能力及创新能力等现状,如何提高小学数学综合实...
32.
如何高效提高小学生的科学素养
作者:
汤小青
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
22
摘要:
实施科教兴国战略,必须尊重知识、尊重人才与教育.国民素质的提高和人才的培养,基础在教育.少年儿童是主要的受教育者之一,培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,必...
33.
朗读,也可以很精彩
作者:
孟现辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
34
摘要:
朗读在语文教学过程中有着非常重要的作用,它是学生学习语言的重要途径,是培养语感的重要方法.因此,在语文课堂上,教师应该指导学生反复朗读,在读中教,在读中学,在读中悟,日积月累,方能提高学生的...
34.
小学英语口语教学问题及对策研究
作者:
葛慧敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
36
摘要:
主要分析了小学英语口语的现状及存在的一些问题,以及如何去解决"哑巴英语"的问题.
35.
小学英语课堂教学中的有效性提问初探
作者:
文春妮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
58
摘要:
我国教育家陶行知先生曾说过:"发明千千万,起点是一问."爱因斯坦也说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更为重要."这些名言中的"问"指的是善于提问,而非一切提问皆有答.对于英语教师而言,有...
36.
激发学生兴趣,上好趣味数学
作者:
王梅生
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
69
摘要:
只有让小学生对数学学习充满兴趣,数学课堂才会充满生机,更加高效.为了提高学生学习数学的兴趣,教师可以创设情境,采用合适的游戏来组是课堂教学;可以有意识地培养学生的发散思维,鼓励学生用心动脑;...
37.
游戏教学法在小学英语教学中的应用
作者:
张淑华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
72
摘要:
小学英语在新课程改革后出现了一种新型的教学方式是游戏教学方式.研究发现,在英语教学中运用游戏教学法后,英语课堂是充满活力的,不再是枯燥无味的.小学生在这样的英语课堂上感觉英语知识是有趣的,陶...
38.
多法并用,让小学生爱上阅读
作者:
戴永芝
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
74
摘要:
教育家苏霍姆林斯基说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读."传统的阅读教学模式,往往把孩子们关在教室里读,困在书本里读.这种"鸟笼式"的阅读教学,不仅束...
39.
游戏教学法在小学语文教学实践中的有效应用
作者:
何小花
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
77
摘要:
小学语文教育在我国基础教育体系中占据着非常重要的地位,因此提高小学语文教学的教学质量就显得非常重要.但目前我国小学语文的教学现状却令人担忧.以游戏教学法为切入点,概要地介绍一下如何提高我国小...
40.
小学英语课堂教学案例分析
作者:
赵鹏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
103
摘要:
小学阶段英语教学的主要任务是让同学们了解英语,培养学习兴趣,调动学习英语的积极性,使他们初步建立学习英语的自信心,因此做好课堂案例分析是非常有必要的.
41.
《小数加法和减法》的教学设计
作者:
翁智慧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
107
摘要:
42.
把握教学契机渗透分类思想——《三角形的分类》教学设计与思考
作者:
古晓兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
108
摘要:
43.
助力链接"互联网+",激发小学作文教学的新活力
作者:
蒯家虎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
118
摘要:
作文教学和"互联网+"之间的紧密衔接,有助于提高课堂教学的效率,改善基本流程,从而推动作文教学,切实地为有关教学活动带来全新的动力.从而达到信息技术和作文教学双方面的紧密结合,推动"互联网+...
44.
小学数学教育与信息技术的整合效应
作者:
马化雄
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
120
摘要:
45.
传统小学数学教学引入微课的意义及方法
作者:
韩永继
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
124
摘要:
近年来,我国一直坚持不懈地实行教育改革,各种形式多样的教学模式不断被引入到教学实践过程中,其中微课作为一种新兴的教学模式被运用到小学数学教学中,并深受广大师生喜爱.小学数学教师既可以利用微课...
46.
浅谈现代技术在小学高年级数学中的应用
作者:
卜海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
131
摘要:
教学手段和工具的现代化是新时期教育的趋势和新特征,是当今信息技术高速发展在教育领域中的体现,是教育手段优化的必然."科技可以改变世界,科技可以改变教育."新的现代教学技术极大地提升了教师的教...
47.
谈小学语文互动教学
作者:
王瑞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
139
摘要:
随着新课改的不断推进,小学阶段的教学越来越重要,小学语文承担着启蒙学生的重要作用.虽然学生从出生就生活在充满汉语的环境中,但仍需要教师引导学生进行系统的学习,促进学生对语文知识综合运用的能力...
48.
以爱为船,用趣作帆 ——浅谈小学信息技术课堂教学
作者:
龙特特
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
145
摘要:
现在的小学生虽然年纪很小,但是提到电脑、手机,他们却一点也不陌生,因为这些东西都是学生日常接触得很多的,但是你要问他们一些相关的知识他们却一无所知,即使他们在学校已经学习过信息技术方面的知识...
49.
唯其本真,才能扎根 ——对语文课堂中"课程性质"的观察所感
作者:
郑慧卿
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
148-149
摘要:
在课堂观察中重新审视了语文学科的课程性质,教师要逐渐认清语文教学的本质所在——要用课文来教语文.追寻语文学科的本体性教学,才能让学习语言文字运用真正在学生心中深深地扎下根.
50.
构建课堂有效教学模式,培养学生能力全面发展
作者:
章先平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
181
摘要:
虽然"教无定法",但具体的教学活动仍然有其内在的规律和必须遵循的原则.一堂成功优质的数学课必然具备几个基本条件.构建有效课堂教学模式,是培养学生能力,促进学生全面发展的基本途径.
51.
浅议怎样提高小学语文课堂教学效率
作者:
邵江兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
184
摘要:
小学语文课堂一直以来存在着教学效率低下的问题,随着素质教育的推进、新课程的改革,广大的教育者越来越意识到提高小学语文课堂教学效率的重要性,并且积极讨论、探索提高教学效率的方法.
52.
小学生娇宠习惯矫正之我见
作者:
王艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
200
摘要:
53.
小组合作学习有效展示带给学生的变化
作者:
李红霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
205
摘要:
随着素质教育、课程改革及创新教育的不断深入发展,小组合作学习已被越来越多的教师运用到教学中.自从加强小组建设,落实小组评价后,学生在相互影响中发展,各方面表现变化较大.
54.
浅析提高小学数学课堂有效性的策略
作者:
任守芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
211
摘要:
小学数学学习在小学学习中的地位至关重要,但是很多学生一上数学课就感到厌倦和恐惧,不知道该如何学习数学,再加上教师的教学方式存在着一定的问题,两方面的因素导致小学数学课堂有效性低,学生不能提高...
55.
小学语文课堂教学评价体系的基本策略分析
作者:
肖彦君
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
255
摘要:
现代教育科学开展的前提是课堂评价体系的构建,良好的课堂评价体系不仅能引导教学课堂发展,同时也能调动受教者的积极性,确保其在教育中体会快乐、收获成功.目前,在小学语文课堂教学中,构建合理的课堂...
56.
农村小学班级管理中"奖"与"惩"策略研究
作者:
原双琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
276
摘要:
在小学教学活动中,班主任对班级的管理工作发挥着重要的作用.抓好班级管理工作,有助于形成良好的班风,培养学生积极向上的学习心态.通过分析当前农村小学班级管理的现状,着重论述了农村小学班级管理中...
57.
小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
作者:
李炳龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
277
摘要:
随着教育改革的不断发展和进步,小学班主任在小学教学中的地位日益突出,小学班主任与小学生之间能够构建和谐良好的师生关系,在整个小学教学体系中发挥着重要的作用,对教师日常的教学和管理有着深刻的影...
58.
如何在德育中培养小学生的核心素养
作者:
吴翠谊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
286
摘要:
核心素养是近些年新课程改革中提出的新的教学要求,也是目前教学中关注的重点问题.具体到小学德育教学中,需要教师结合学生的实际情况和教学的需求,不断提升学生的人文情怀,提高他们的创新能力,培养责...
59.
小学语文教学中学生情感体验的影响因素探析
作者:
王美玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
288-289
摘要:
新课程关注教学评价,更关注学生评价,即学生体验成为教师教学的重要因素.而在学生的学习体验当中,情感体验是最为关键,也是最佳的教学切入点.因为良好的情感体验能促进学生的理解,帮助学生实现生成性...
60.
小学语文教学中的德育渗透方法
作者:
张承奎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年6期
页码: 
291
摘要:
渗透教育在小学语文教学中是一种新的教学思路,将"识字""读句""阅读"巧妙地层层渗透"德"与"育"能够极大地发挥语言的作用,让学生感受到语言的魅力,从而有效地激励小学生对语文学习的积极兴趣,...
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