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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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61. 句子教学在课文阅读中的重要性刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 句子是语言的基本结构单位,是语文课堂教学中重要的环节,是提高学生阅读和读写能力的重要方面.下面就谈谈对课文阅读中有关句子的教学问题的认识.
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62. 例析小学语文课堂组块教学断课艺术刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在小学语文教学中,会有一些内容比较复杂、知识量比较大的课.这种课只在一个知识范围内进行一个模块的讲解是不行的,根据教纲要求,这样的课一般会安排为几个不同的模块来进行讲解.因此,在课堂中适时地...
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63. 浅谈语文课堂上的品读与运用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 语文课应该引导学生亲近文字、体验情感,并学会运用语言,然而一线课堂情况并不乐观,繁琐的分析、机械的抄写代替了应有的朗读、个性的解读.语文课堂要着力体现读味,要与生活相联系,要与运用相结合,方...
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64. 编写童话要合理想象刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 新课标强调:"要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的创造性."放飞学生的想象,不用多讲解,他们也能编写出好的童话.只是,孩子的想象需要合理引导.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 质疑就是提出疑问,也可以说是提问.有效质疑就是以学生的发展为主,从学生的实际出发,提出问题,达到激发学生学习兴趣、调动学生学习主动性的目的的问题.课堂质疑是语文课堂教学中不可缺少的部分,精彩...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在小学英语教学中,"思维定式"能帮助学生迅速进行新旧知识的联系,按一定的方向与方法去解决一些问题,这对提高学生英语水平有着积极的一面.但是,它又使学生按一种固定的思路考虑问题,使他们在面临新...
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67. 小学英语绘本阅读教学活动设计刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 小学生是首次系统接受英语学习的人群,在课堂中进行绘本阅读,对学生阅读兴趣的提高有很大帮助,在这种寓教于乐的教学中,有助于学生对英语的消化和理解,培养学生的情感和健全的人格.通过对绘本阅读教学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在小学语文中,拼音是最基础的部分,也是奠定小学语文基础的重要内容.其中z,c,s和zh,ch,sh的区分是重点、难点之一,由于z,c,s和zh,ch,sh既有区别,又有联系,因此小学生常容易...
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69. 核心素养指向下的阅读课程开发刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 参照人本管理理论和建构主义理论,探索以"学生为本"的小学数学课堂设计,具体表现在以学论教、以学论学两个方面.简单说就是要以学生课上的表现和学习兴趣来制订教学计划.同时,要关注学生道德情感的养...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着信息技术的普及,传统的小学英语课堂已悄然发生着变化.信息技术的大量运用,增强了教学内容的表现力与感染力,模拟创造了英语学习的真实氛围,延展了英语课堂的容量;能够很好地培养学生自主学习能力...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 科学技术的迅猛发展将教育行业带入了一个全新的时代——教育信息化时代.在信息化时代背景下,课堂教学发生了一系列翻天覆地的变化.信息化使得教师的教学方式更加优化,课堂教学模式更加高效,学生的学习...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 层递式教学模式,就是指将教学目标分解为多个层次的内容,并通过层层递进的方式,将学习中的知识点进行由易到难、由浅入深的讲解,从而逐步提高学生学习能力的一种先进教学手段.这种教学方法在小学作文教...
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74. 浅谈小学语文分层教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 分层教学作为一种新的教学理念和教学方法,是针对学生自身差异提出的.要明确教学的内涵,从目标、教学、操作和评价四个层面进行分层教学,使教学理论在小学语文教学中发挥积极作用.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,信息技术教学受到越来越多的重视,不仅仅是因为这是小学课程的一门必修课程,还是因为随着信息技术的普及,信息技术能力可以说是一项基础能力.学生作为社会未来的栋梁,他们的信...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着信息化时代的到来,信息技术的快速发展已经广泛应用于各个领域.面对当前人们的生活习惯和学习方法,微课程的教育形式逐渐得到认可和使用,它改变了过去教师单一的教学模式,拉近了学生与文本的距离,...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 课前准备是提高教学质量的前提和条件.一堂课上得成功与否,除了教师对教材内容是否娴熟及是否自如、适当地运用教学艺术之外,还与教师是否充分做好课前准备工作密切相关.
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78. 浅谈关于小学生写作的几点思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 语文是学生在日常生活中接触最多、运用最广的课程,小学生的语文学习能够为学生更好的生活和学习奠定基础.对小学语文的作文教学现状做了简单的分析,并为小学语文教师为提高学生写作水平开展教学工作提出...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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80. 小学书法教学的思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 热爱祖国养成良好的写作习惯,熟练的写作技巧,以及鉴赏书法的能力是现代中国公民应有的基本素养.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 想要提高孩子的学习效率、生活质量,首先就要培养孩子良好的习惯.从学习习惯和生活习惯阐述如何培养一年级新生的好习惯,希望能够对各位家长和教师有所帮助.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 什么是创造性思维?一般而言,思维方式主要指逻辑思维和辩证思维.而创造性思维,既是对逻辑思维和辩证思维娴熟和灵活的运用,又是一种突破常规的思维方式.它不是从一般的思想定势出发,而是在多向、发散...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 语文是各阶段的重点教学内容,是培养学生理解能力、表达能力、写作能力以及阅读能力等综合能力和素质的基础和保证.小学是学生学习和发展的初始阶段,这一时期是学生能力培养和提高的关键阶段,而提高学生...
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84. 针对核心素养的小学英语教学刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》提出要围绕语言的知识和技能,优化教学方法,让学生在民主、探究的学习氛围中,养成良好的学习习惯和品质.英语的学习不仅要停留在会写、能阅读,老师还要进一步培养学生的交流能...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 先对创设自主学习环境进行分析,之后对如何开展自主学习模式予以探讨,希望能够为学生自主学习能力培养效果的提升带来支持.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 大家通常都有这样一种常识:一旦体验到做某事的好处时,就会不断重复这种行为,并成为自己一种固定的行为模式,也就是养成了一种良好的行为习惯.如何使儿童有这样的体验,促使儿童基本的良好道德品质的形...
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87. 浅谈如何设计数学课堂练习更有效刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 近年来,家庭教育的缺失,学校教育的不到位等原因,导致农村留守儿童学习成绩较差.农村留守儿童主要交由家中的老人抚养,大部分监护人由于文化知识水平不高,往往没有能力辅导孩子的学习,一般只管孩子吃...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 改革开放催生了劳动力的大交流,越来越多的农村青壮年涌向城市、涌向南方,他们的子女一般由爷爷奶奶和亲友监护.在小学阶段出现相当比例的留守儿童群体,如何加强留守学生的管理成为小学阶段教育的热点和...
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90. 有些话想要说给你们听刊名： 新课程·小学发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
新课程·小学基本信息
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