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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第8期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
331.
让陶行知创造教育思想在语文课堂中闪光
作者:
洪娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
7
摘要:
陶行知在创立生活教育理论的过程中,提出了创造教育思想,这对当前语文教学有着积极的促进作用和影响.他提出"六大解放"要求,希望以此来解放学生的思想,培养学生的创造力.在小学语文教学中,践行他的...
332.
小学语文低年级有效阅读教学的实施要点之研究
作者:
李倩倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
9
摘要:
阅读作为小学语文教学体系中的重要组成部分,阅读教学的宗旨在于强化学生对语文内涵的感悟能力,对文章中心思想有更为深刻的理解,使语文素养得到整体性提升.在素质教育理念畅行的时代,小学语文低年级有...
333.
无为之教 ——教育的元理论
作者:
罗小亮
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
25-26
摘要:
334.
小学体育课堂中的融合教育
作者:
李奴奴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
31-32
摘要:
传统体育课程长期受到应试教育的影响,多习惯从智力开发的角度培养学生,但却忽视学生在课程中的主体地位.当前实施的课程教学,就是要让学生真正地进入素质教育发展的道路上.其实体育课程可以看成是运用...
335.
优化小学语文课堂教学的措施探讨
作者:
李玉新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
33
摘要:
在新课改的影响下,传统小学语文教学课堂得到很大改善,教师关注的焦点从单一的学习成绩扩展到学生综合素质的培养与提高,如何有效实现学生自主学习,通过语文教学来培养学生的赏识能力,成为小学语文课堂...
336.
提高小学语文教学质量的几点对策
作者:
林泓男
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
40
摘要:
课堂教学要重视效率,更要重视质量.尤其是在新课改的教学背景下,教师更要注重课堂上的教学实效性,切实地促进学生的能力发展.小学语文是一门基础性的学科,语文教学质量的提高对于学生其他科目的学习也...
337.
在阅读教学中提高语文学科素养
作者:
周小捷 方小阳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
45
摘要:
众所周知,语文与生活、学习都息息相关.在语文学习中,可以学到知识,充实自己,还可以在优美的语言文字中培养审美能力和情感品质,受到潜移默化的熏陶.语文阅读教学又是语文教学中十分重要的一部分.阅...
338.
语文朗读教学之我见
作者:
曾丽红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
54
摘要:
随着新课改和素质教育的不断推进,语文教学也有了新的要求和标准.目前语文教学明确要求教师重视阅读教学,不论是低年级还是高年级,阅读教学都应该作为语文教学的核心之一.让学生在教学中充分阅读,通过...
339.
小学高年级英语口语教学策略研究
作者:
周宏飞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
57
摘要:
340.
小学英语故事教学策略初探
作者:
倪宗逸
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
59
摘要:
故事教学法在小学英语教学中深受孩子们的喜爱,在故事教学应用中,英语老师要能够有效利用故事的内容和含义去有目的地实施教学,从而提高学生英语语言的应用水平,在故事教学中,应严格按照新课标的要求,...
341.
提高小学生英语课堂注意力的几点尝试
作者:
张蓓
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
77
摘要:
在小学英语的教学过程中要想提高教学质量,提高学生的学习效率,教师不但要采取相对独特的教学方式为学生们讲解教材中所包含的所有知识点,还要在讲解的过程中注重培养学生的注意力.小学生在学习的过程中...
342.
浅谈如何设计有趣的音乐教学活动
作者:
邢凤华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
81
摘要:
《义务教育音乐课程标准》指出:兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提.在教学中,要根据学生身心发展规律,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发学生对音乐的兴趣,不断提高音乐...
343.
尊重地域差异,合理重组教材 ——"认识负数"教学片段与思考
作者:
胡东洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
99,101
摘要:
数学教材是众多教育专家智慧的缩影,也是教育部门高瞻远瞩的产物.但由于我国幅员辽阔,课本有些教学素材有地域的局限性.如"认识负数",它是义务教育课程标准实验教科书新增的内容,课程标准要求在熟悉...
344.
在科学课堂生成中发展学生的思维 ——以《导体和绝缘体》教学为例
作者:
夏祥祥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
108,110
摘要:
小学科学教学中,教师应在学生发言中发现生成,在动手操作中发现生成,在拓展延伸中发现生成,以此捕获那些动不动就"忽然不见"的生成性教学资源,灵活调整教学方案,打造厚实、灵活、生机盎然的科学课堂...
345.
微课在小学语文教学中的应用思路
作者:
陈小玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
108
摘要:
"微课"指的是在短时间内将教学内容范围缩小,清晰、集中地呈现重点问题的微型课程.并不是所有的教学内容都适合于微课教学,相对来说,一些分散的知识点,也是教材的重点,经验总结、考点诱导一类教学内...
346.
对小学语文童话教学的几点反思
作者:
杨振辉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
112
摘要:
童话是一种文学,主要以儿童作为阅读对象.其故事情节非常生动有趣、扣人心弦.它符合孩子们的思维特点,也符合他们认知的情况,因此孩子们非常喜欢.在小学语文的童话教学中,老师要以课文为根本,要实现...
347.
直观教学与抽象思维在小学数学教学中的应用
作者:
王瑞有
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
141
摘要:
数学是一门实用性和抽象性很强的学科,贯穿在学生的整个学海生涯中.小学是学生学习数学知识的初级阶段,数学教师要教会学生基础的数学知识,还要传授数学学习方法和技巧.直观教学是小学数学教学中的重要...
348.
小学数学翻转课堂教学策略研究
作者:
孙倩
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
157
摘要:
对小学数学教学模式进行不断创新是新课程改革的主要要求,在科技信息不断发展的情况下翻转课堂已经逐渐实现在基础教学中的广泛应用.首先对翻转课堂的主要特点进行分析,然后对其优势与教学策略进行探究.
349.
游戏在小学数学教学中的应用
作者:
凌佛金
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
159
摘要:
游戏是儿童非常喜爱的一种活动方式.把学生喜爱的游戏引入数学教学中不仅可以活跃课堂气氛,还能提高学生的学习兴趣,激发学生的观察力、想象力、创造力,启迪学生智慧,培养学生个性,增强学生团结合作的...
350.
培养学生良好的数学学习习惯
作者:
韩周寻
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
181
摘要:
学好数学,良好的学习习惯是关键.小学生在数学学习中,存在着许多不良习惯.有良好的学习习惯才能具备强大的实力,做到胸有成竹,遇到任何难题都能找到解题的突破口.学生学习轻松了,就会有自信,会对数...
351.
浅析小学数学学生自主学习能力的培养
作者:
张殿波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
186
摘要:
随着新课改的不断深入,教育教学模式最大的转变就是学生学习方式的转变.在小学数学教学中,培养学生的自主学习能力,旨在能够提升学生的学习意识,助力学生良性发展.简要阐述小学数学教学中如何提升学生...
352.
浅谈小学低年级学生课外阅读兴趣的培养
作者:
李红文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
196
摘要:
《义务教育语文课程标准》非常注重学生阅读量的积累,要求低年级学段的课外阅读总量不少于5万字.还要求学生喜欢阅读,通过阅读浅显的诗歌、童话、寓言、故事等,培养阅读的乐趣.要达成新课标的要求,老...
353.
浅谈学校教学常规精细化管理
作者:
张平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
202
摘要:
把组织管理、计划制订、教学过程、评价考核等工作更加细化,按要求有序实施,从而达成"精""细"的管理目标.
354.
论小学语文课堂中如何培养学生的参与意识
作者:
李金萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
202
摘要:
新课程改革以"素质"教育为核心目标,非常重视学生的全面发展.培养学生的参与意识、调动学生学习的积极性、使学生成为课堂的主人已经成为教育工作者的重要任务,学生有效参与课堂学习对课堂教学具有积极...
355.
拥有心的零距离 ——小学班主任工作方法谈
作者:
钟红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
212
摘要:
班主任和学生生活在两个世界,心中的隔阂永远是阻隔交流的障碍.班主任只有根据学生的心理特点,利用感性的性格,将感情溶入学生中,在交流中和学生产生"情感"共鸣,才能达到师生心的零距离.
356.
如何提高农村留守儿童的计算能力
作者:
蒙云秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
215
摘要:
357.
激发兴趣,重在实践,生成精彩课堂
作者:
程文波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
216
摘要:
科学学科是一门实践性极强的基础自然科学.要想生成精彩的科学课堂,就必须激发学生的学习兴趣、注重实践,从而真正唤起学生的求知欲,使学生对科学产生兴趣,让学生主动地获取知识,自觉地参与到课堂中,...
358.
对小学体育课堂语言艺术的探讨
作者:
李斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
219
摘要:
对于体育课堂来说,语言的艺术性有着极为重要的意义.因此,在各个教学环节中,教师要从不同的教学内容出发,结合复杂多变的教学环境,保证语言的艺术性,这样才能更好地吸引学生的目光,提高学生的学习效...
359.
小学习作教学中的美育
作者:
庆启云
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
221
摘要:
美育是培养学生认识美,爱好美,创造美的能力教育,是一种情感教育,能够使人具有美的理想,美的情操,美的品德,美的素养和具有欣赏美、创造美的能力.习作教学是小学语文老师指导学生进行习作训练,培养...
360.
优秀中长跑运动员比赛战术分析
作者:
于丽丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年8期
页码: 
239-240
摘要:
中长跑战术也称"战术跑".根据运动员自身的能力水平、身体状态及对手的比赛特点而采用的战术.针对优秀中长跑运动员在比赛中运用较好的比赛战术特点和运用方法进行分析.
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