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新课程·小学期刊
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新课程·小学2017年第9期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
421.
小学教育方法探究
作者:
张艳春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
3
摘要:
小学是基础教育阶段,对学生的终身发展有着重要的意义,因此,小学教育要注重教学方法,对小学生进行科学引导,培养学生自主学习的能力,帮助学生建立积极端正的世界观、人生观、价值观体系,促进学生全面...
422.
怎样提高农村乡镇学校小学生的语文课堂参与度
作者:
朱卫东
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
10
摘要:
学生的发展、教师的专业成长、新课程的实施及教学实践要求等,都离不开学生的参与.怎样提高学生的课堂参与度?从五个方面提出了相应的策略:从"情"着手,降低学生课堂心理安全防线,让学生自愿主动参与...
423.
核心素养,让小学思品教学呈现别样活力
作者:
李娟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
14
摘要:
提高小学思品教学的效果不仅是新课程改革对课堂教学的基本要求,也是培养学生形成良好素质的主要途径.在新的教学背景下,思想品德教师不仅要注重渗透给学生知识,更要注重对学生心理发展素质的培养,促使...
424.
让语文课堂充满活力
作者:
朱宝俊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
22
摘要:
425.
新课程理念下小学语文阅读教学的应用研究
作者:
张玉平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
27
摘要:
随着新课程的不断深入,对小学生阅读提出了新的要求,不仅规定了小学生阅读的数量,还对小学生阅读的方法做出了指导.在这样的背景下,小学语文阅读教学也发生了相应的变革.结合新课程理念,对小学语文阅...
426.
新课程理念下小学语文低年级识字教学探析
作者:
王秀珍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
34
摘要:
语文在中国的教育中是非常重要的,而在语文的教学中以听、说、读、写为基础,主要还是在表达和应用方面.在小学阶段下的语文教学更是注重文字的认读.常规的教学方式就是通过拼音、书写等的教学,促使学生...
427.
开展丰富的课堂学习活动,创设生动的课堂学习环境
作者:
张旭杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
36
摘要:
课堂是学生遨游的知识海洋,课堂教学内容丰富鲜活,需要教师精心设计课程内容和潜心研究教学方法.课堂内容丰富多彩,学生学习起来轻松活跃、课堂气氛高涨.课堂上设计丰富的学习活动,学生们学习的兴趣会...
428.
小学低段课堂教学策略
作者:
覃红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
39
摘要:
低段学生还处于在六七岁的年龄阶段,他们非常天真幼稚,好玩、好动、爱模仿,语言富有童趣,具体形象思维占优势,记忆力强,但注意力不能长时间集中,作为一名低段语文教师,只有牢牢抓住他们的年龄特点,...
429.
小学英语课堂教学中游戏活动的设计
作者:
祁春娥
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
41
摘要:
随着经济全球化的发展,英语也成为国际通用的语言,越来越重要,我国的素质教育也更加重视英语的学习.在新课改要求下,小学英语的学习也越来越体现了趣味性,小学英语的课堂教学在改变教学模式的同时,引...
430.
构建充满活力的真善课堂
作者:
钱洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
44
摘要:
"百年大计,教育为本."教师的生命力在于发展与创造,没有一流的发展环境与发展机制,就没有一流的教师发展力与创造力.为了提高育人质量,龙泉驿区顶层设计引领下的"三性课堂"顺时而生,催生着教育的...
431.
对小学数学教学中存在的问题及对策
作者:
张伟
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
53
摘要:
随着新课程要求的提出,小学数学教育日益突显出它的重要性.而在目前的教育课堂中,总是或多或少出现一些问题,比如学生上课不能认真听讲,不能与教师积极互动等,这在影响小学生学习成绩的同时,也影响其...
432.
试析小学耐久跑教学的有效方法
作者:
黄修锋
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
71
摘要:
由于近年来小学体育课堂中的耐久跑训练不足,我国学生的耐力素质下降明显,为了能够增加学生的体质,促进小学生的健康发育与良好毅力品质的形成,我们开始重视耐久跑的训练,通过激发兴趣,将教学趣味化、...
433.
小学语文教学方法的探索与实践
作者:
李大川
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
77
摘要:
小学是学生系统学习语文知识的起步阶段,小学语文对培养学生的文学素养,提高文字运用能力发挥着重要的作用.小学语文的教学内容不仅包括生僻字词的学习,还包括古诗词、阅读、写作等内容的学习,但是不论...
434.
浅谈小学数学课堂中的操作活动
作者:
王本志
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
87
摘要:
有效地在小学数学课堂上开展操作活动,不仅符合学生的年龄特点和认知规律,而且会让学生亲身经历知识的形成过程.适度有效的操作活动,会让学生学得轻松愉快,且理解透彻.学生在操作过程中,手脑并用,兴...
435.
探析小学数学教学中多媒体的运用
作者:
徐茜茜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
105
摘要:
在互联网高速发展的背景下,多媒体技术被广泛应用于各行各业.多媒体技术的应用对于小学数学教学质量的提升有重要作用,但在实际运用中,多数小学数学教师仍存在不少误区,在分析当前问题的基础上,简析在...
436.
借助多媒体,直观组织小学中高年级数学教学
作者:
姜修惠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
106,108
摘要:
近几年来,信息技术不断发展,多媒体辅助教学的形式也越来越多地运用在了小学各科的教学过程中.就小学高年级的数学教学而言,教师应该如何借助多媒体来辅助教学呢?如何让多媒体的作用最大化呢?就此问题...
437.
关于小学语文课堂中学生合作学习能力的培养及策略
作者:
田晓芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
127
摘要:
现代社会的最大特征之一就是所有价值的创造都需要人与人之间的协作,对应现代社会的这种特性,现代教育也应该要教会学生在学习和生活中如何与其他人进行协作.与人协作不仅仅是一种工作的方法,更是一种学...
438.
小学英语课堂游戏化教学实践初探
作者:
苏菁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
137-138
摘要:
教师在课堂中引入游戏法,吸引学生参与课堂.在轻松的游戏氛围中掌握基础的英语知识,逐步建立起学生对英语学习的热情和学好英语的决心,拥有热情和决心是英语成绩的提高的重要保障.在小学英语游戏化教学...
439.
合理运用学具,提高小学数学课堂教学效率
作者:
蒋代智
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
156
摘要:
数学学习需要学生具备多方面的能力,掌握理论知识的运用能方便学生的学习,提高学习效率.学生在数学的学习中需要具有丰富的想象力,同时,学生需要不断进行分析总结,在此基础上,学生能更好地进行新知识...
440.
小学语文识字教学的有效教学策略
作者:
赵绪林
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
157
摘要:
随着新课改的不断实施和发展,小学语文也面临着一系列的改革,而识字又是语文教学中最基础的部分,是学好语文乃至其他学科的基础,因此,提高学生的识字能力对于小学生来说尤为重要,那么怎样才能提高学生...
441.
注重小学英语课堂教学活动设计,提高课堂效率
作者:
李茹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
162
摘要:
442.
小学语文学困生阅读能力的培养策略
作者:
阎晓玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
166
摘要:
新课程理念实施的今天,"学困生"依然是一个让广大教育工作者头疼的问题,小学语文阅读教学也是如此,语文阅读能力是一个不断学习和积累的过程,学生只有先掌握了学习方法,再通过不断的练习才能达到学会...
443.
浅谈作文教学中想象力的培养
作者:
张继明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
169
摘要:
444.
如何激发学生主动学习数学的兴趣
作者:
闵献涛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
181
摘要:
兴趣是学习的关键,数学知识抽象、难以理解.通过建立现代良好的师生关系,改变教学方式,创设平等和谐的教学情境,采取灵活多样教学策略,因材施教.发挥学生学习数学的主动性,合作探究,触类旁通.提高...
445.
论如何在小学语文识字教学中激发学生的学习兴趣
作者:
李永春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
184
摘要:
识字是阅读、写作、获取知识的前提条件,在小学语文教学中,教给学生识字的方法,激发学生的识字兴趣,让学生在识字中获得快乐,提高识字教学的效率,为学生今后的学习之路打下坚实的基础.
446.
提高低段学困生计算能力的研究
作者:
章喜喜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
191
摘要:
计算教学是数学教学中最基本、最重要的知识,它贯穿于整个数学教学中.而低段数学教学中,计算教学更是占一大部分,它为学习以后的数学知识奠定扎实基础.可是在教学中,计算能力薄弱的学生出现,让教师非...
447.
小学生体育兴趣的培养
作者:
朱亚飞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
205-206
摘要:
通过对小学生体育兴趣的观察与调查,找出目前体育教学中不被重视的诸多问题,以期为广大小学体育教师对学生真正缺乏体育兴趣的原因提供参考,从而有利于教师们采取有效措施来激发和培养学生的体育兴趣,调...
448.
小学体育教学对学生团队意识的培养
作者:
王志刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
213
摘要:
小学体育课程的开展,不只在于锻炼学生的身体素质,还在于培养学生优良的精神品质.尤其是团队合作意识的培养,在体育课堂教学中尤为明显,能够促进学生学会按照共同的既定目标共同拼搏,从而实现最终的胜...
449.
如何通过家校结合的方式有效开展经典诵读活动
作者:
谢建春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
224
摘要:
"书籍是人类的营养品."在人类发展过程中,书籍起着促进社会发展进步的作用,经典名著是人类历史长河中璀璨的明珠,阅读经典名著有利于学生文学素养的提升和整体素质的发展.素质教育的大背景下,学校接...
450.
把每件小事做好就是成功
作者:
岳海霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2017年9期
页码: 
228
摘要:
共
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