新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 赵环宇
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  176
    摘要: 在小学语文学习过程中,朗读评价一直都在朗读指导的过程中占据着重要的地位.而有经验的语文老师通常都非常重视朗读评价的导向作用,并能够让学生在评价的过程中丰富地感知语言,获得启迪,进而让语文课堂...
  • 作者: 时以亮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  176
    摘要: 随着教育教学改革进程的不断加快,STEM教学理念在小学教学阶段广泛推广,有助于培养小学生的问题解决能力,在科学课堂教学的过程中,利用STEM教育理念与科学知识理论和实验结合在一起,开发教学案...
  • 作者: 刘静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  177
    摘要: 小学生并没有足够的习作积累,要想他们的习作展开有效的指导,可以从评论方面入手.习作能力可以说是学生综合素质的重要体现,这种能力要想有效形成需要方方面面的努力,并非短时间可以速成的.习作评价就...
  • 作者: 胡丽萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  177
    摘要: 差异教学指的是在课堂教学中根据兴趣导向以及天赋差别的不同来组织和开展的一种教学形式,差异教学尊重学生的个体差异,符合新课标的要求.就具体实例谈谈差异教学模式在科学教学中的实践与反思.
  • 作者: 吴立夏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  178
    摘要: 批改作业是教师"七认真"工作的一项,也是教师了解学生学习掌握情况的重要手段.面批作业是教学的一项有效手段,发挥着巨大的优势.
  • 作者: 冯兵
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  178
    摘要: 动的内容丰富多彩,包含舞蹈、游戏、演绎等,小学音乐课堂的动起来指的是有节奏的跳动,有规律的舞动,有随音乐展现的身体舞动.小学音乐教学应当抓住小学生好动的天性,在课堂上让学生动起来.
  • 作者: 史宏波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  179
    摘要: 小学英语作业是小学生学习英语的一个重要组成部分,是小学生课堂学习的有效延伸.但是大多数教师都将主要精力集中在备课和上课上,课外作业的设计是容易被忽略的环节.分析了小学英语作业的现状,并提出相...
  • 作者: 顾馨
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  179
    摘要: 在小学音乐教学中培养学生的创造能力,既能够提高课程教学有效性,又能培养小学生较高的音乐素养和开发小学生的音乐潜能,促进小学生全面发展.对小学音乐创造性教学的实施策略进行了探索,希望对小学音乐...
  • 作者: 赵广
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  180
    摘要: 跳绳是小学体育中的一项教学内容,而花样跳绳则是在此基础上进行了创新,针对小学生的身心发展特征,做好它在小学生体育教学中的研究,既能够激发小学生的学习热情,也可以推动小学体育教学的进步.因此,...
  • 作者: 马寅川
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  180
    摘要: 《义务教育英语课程标准》指出:评价之目的在于弱化评价甄别与选拔的功能,通过评价,强化学生主动参与学习活动的积极性,唤醒并激发他们的求知欲和创新欲望.要使评价在教学中发挥积极的作用,教师在课堂...
  • 作者: 吴花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  181
    摘要: 随着我国教育体制的改革,要求学生全面健康成长,在进行教学的过程中,要发挥学生的主观能动性,并且要针对学生开展个性化的教学,因此,在小学体育课堂教学的过程当中也应该充分地运用分层教学法来提高教...
  • 作者: 林凤婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  181
    摘要: 教师的教、学生的学和对学生学习的评价三个因素的协调配合是有效教学的三个关键因素.教学目标始终指导着教学评三因素.以PEP三年级下册U1为例,阐述如何做到教学评一致,达成有效教学.
  • 作者: 徐艺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  182
    摘要: 小学这个阶段是学生打基础的关键时期,语文作为一门重要的学科,在考试中占着很重要的地位,所以无论是学生还是教师都应该加强对这门学科的重视.因此,如何构建有效的小学语文课堂,提高课堂教学的质量,...
  • 作者: 黄玉颜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  182-183
    摘要: 在新课程不断深入改革发展的当下,农村地区的小学数学学习是让广大教师头疼的问题,因此教师要着重培养学生的数学思维,提高学生对于数学学习的兴趣,有效利用以评促学的教学方式,提高学生的学习兴趣,坚...
  • 作者: 高兰臣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  183
    摘要: 高效教学在小学语文课堂已经实行了多年,目的就是希望学生可以抓紧每一分的时间去学习和受教,过去因为教师过于重视学生的知识学习,而忽视学生课堂表现的实效性,因此影响到学生的学习效率的提高,所以高...
  • 作者: 丁友亮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  184
    摘要: 在数学实践活动中,教师要注重学生日常工作的设计和培训,有效地实施数学运算.有效的数学运算是学习数学和发展数学思维的保障.教师应注重学生数学能力的发展,这是数学教学质量提高的关键.
  • 作者: 沈玲玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  184
    摘要: 小学低段语文学习的重点是汉字的认读学习,但是随着教学新课改的持续推进,在小学低段语文开展课外阅读的呼声越来越高,阅读能力的提升不能一蹴而就,必须一步一个脚印地开展,就小学低段语文开展课外阅读...
  • 作者: 陈蒙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  185
    摘要:
  • 作者: 张洪海
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  185
    摘要: 随着国家素质教育改革理念的深入推行,新课标的实施,对目前小学语文课堂教学而言提出了新的要求,阅读作为小学语文教学体系的重要组成部分,其教学的有效性直接影响学生的学习效果和语感的培养.目前在小...
  • 作者: 陈琼
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  186
    摘要: 随着新课改的不断加深,其对小学教学提出了明确的要求.即教师要创设有效的教学活动,提高教学的有效性.而这也向小学语文教师的教学工作发起了新的挑战,那么小学语文教师应如何教学提高教学的有效性呢?...
  • 作者: 田晓玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  186
    摘要: 随着我国教育水平的不断提高,教学改革也进行得轰轰烈烈,综合实践活动作为教学改革的一大新特色,符合学生素质的提升和个性的张扬,可以充分调动学生的学习热情,培养想象力、洞察力、创新性的思维和实践...
  • 作者: 邱冬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  187
    摘要: 阅读是语文学科教学的重要内容,也是学生获取更多的语文知识、积累更多的语言词汇、提升学生的阅读理解能力、培养学生的语文核心素养、促进学生语言表达能力有效提高的重要途径.在小学语文阅读教学中,教...
  • 作者: 潘光存
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  187
    摘要: 学校的副校长承担着教学管理执行者的重要职责,要求其将自身的精力投放在教学管理之中,同时分管学校的后勤管理.在小学全面贯彻我国教育方针的环境下,要求学校能够做好副校长这一角色的正确定位.而副校...
  • 作者: 徐卫东
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  188
    摘要: 安全管理是学校管理工作的重中之重,同时也是小学生接受教育的基础和前提,只有保证了学生自身的安全,才能保证他们能够科学有效地学习知识,将来成为一个优秀的高素质人才.如何保证学生的安全,优化学校...
  • 作者: 任晓春
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  188
    摘要: 时间飞逝,教师在三尺的讲台之上挥洒着自己的热情与对学生们殷切的希望,教师在教学的路上艰辛地跋涉着,但是却感到很欣慰,因为能培养一批批优秀的学生.在小学语文地教学实践中,既有喜悦,也有忧愁,既...
  • 作者: 廖树清
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  189
    摘要: 对有效提升小学语文课堂教学效率来说,对课堂教学方式进行一定的创新能够在一定程度上为学生提供一个更加便于学习的平台,能够在根本上有效提高小学语文学习的质量.尤其在当前时代,对小学语文基础方面的...
  • 作者: 吴庆芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  189
    摘要:
  • 作者: 李聪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  190
    摘要: 随着新课改的不断落实,提倡老师在小学英语教学中打造高效课堂,实现学生英语的综合素质提升.所以需要小学英语老师实施有效的教学方法,摒弃传统落后的教学方法,全面构建小学高效英语课堂.基于此,对小...
  • 作者: 曾庆彬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  190
    摘要: 学校内涵发展是教育文化的积淀过程,经过长久的探索、提炼,拥有自己的教育理念,独特的校园文化,独有的精神风范并获得师生的普遍认同,是学校的一张名片.客观分析学校现状,准确定位,制定可操作的学校...
  • 作者: 李昂
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  191
    摘要: 在新课程不断深入改革发展的当下,小学时期对学生而言是极其关键的,是他们性格和习惯养成的关键时期,也是其人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学英语教师在进行课堂教学时,要通过以下方式,坚持做到...

新课程·小学基本信息

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曾用名 新课程(小学版)
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