新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 张妍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  62
    摘要: 在新课改的教学标准下,逐渐加强学生综合能力和核心素养的发展,整体性提升数学课堂的教学质量和有效性.在小学数学教学课堂上,学生正处于数学知识的启蒙阶段,加强学生对数学基础知识掌握程度的同时,重...
  • 作者: 戴君玉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  62
    摘要: 在新课程改革逐渐推广到各个学段、各个学科、各个种类的学校教学中之后,素质教育理念就成为广大教师开展教育教学活动的指导性纲领了.广大教师更加重视学生在教学活动中的参与情况,更加重视学生在学习过...
  • 作者: 赵胜红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  63
    摘要: 小学低年级的学生以形象思维为主,抽象思维还在发展中,由此小学低年级的数学教学也应当符合学生的认知特征.体验式教学能将抽象的数学知识转化为具体形象的事物,特别适合小学低年级的学生,也是小学数学...
  • 作者: 吴燕雅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  63
    摘要: 由于小学低年级的学生还不具备成熟的理解能力,也未形成对文字的敏锐反应,他们仅仅能通过形象生动的教学活动来领会教学内容,所以,舞蹈律动恰好符合小学低年级学生的认知水平.舞蹈律动不要求学生具备很...
  • 作者: 王立明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  64
    摘要: 小学阶段是每个人都要经历的学习阶段,它对每个人的学习和成长都起到了关键性的作用,音乐教学在小学阶段对人的影响力也是很大的,尤其是音乐合唱,不仅能够培养和提高学生的团结合作能力,还能提高学生的...
  • 作者: 单延峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  64
    摘要: 作为新课改在小学实施的重要内容,数学教学的生活意义重大,其不仅有利于数学课堂与生活实践的结合,更能有效地提高学生对于数学的理解能力,适应社会发展需要.在阐述小学数学教学生活化必要性的基础上,...
  • 作者: 龚熠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  65
    摘要: 教师常常因维持课堂秩序,使得教学无法顺利进行.所以,一节课下来劳累不说,学生也没有学会.音乐课的组织教学有别于其他学科,以审美为核心的音乐课堂,教师要从学生角度出发,了解和发现学生感兴趣的东...
  • 作者: 黄永兴
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  65
    摘要: 当前我国大力实施的是素质教育,是通过教育教学活动来培养学生的德、智、体、美等多方面的素质以及能力,推动学生的均衡、全面、系统发展.体育教学是培养学生良好的体育运动习惯,促使学生良好健康理念形...
  • 作者: 康利
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  66
    摘要: 长期以来教育存在重西学、轻国学、重外语、轻国语的偏向,而忽略了对自己文化的继承.随着电脑的普及和应用,青少年的汉字书写能力也在逐渐的下降,我国大多数学校都没有开设书法课,即便是有些学校开设了...
  • 作者: 李楠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  66
    摘要: 小学音乐是听唱的艺术,但教学不能仅仅就是听和唱,需要结合更多的手段进行趣味化的教学.依据不同的教学要求和内容特点,可以创设教学情景、融合其他艺术、优化教学手段、鼓励自我表现等方式,尽可能让学...
  • 作者: 肖凯铨
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  67
    摘要: 跳绳这种体育活动在我国已有接近千年的历史,是我国硕果仅存的几种民族传统体育项目之一.在当代体育运动中,各个竞技体育活动都会将跳绳作为体育素质提升的一种手段,而在小学体育考试中,跳绳已成为体育...
  • 作者: 朱成卫
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  67
    摘要: 现在的学生生活在信息过载的社会里,他们对传统的课堂已经不感兴趣,因此,语文教师要根据学生的现状,采取激励的措施改变学生上课学习的态度,让学生积极主动地参与课堂,成为课堂的主人,提升课堂的实效...
  • 作者: 徐信花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  68
    摘要: 英语故事是译林英语教材的重要部分,也是融合教学知识点,以生动图文形式展现英语学习情景的重要载体.围绕英语故事编排,创设生动、直观的英语学习情景,激活学生的英语兴趣,帮助学生累积英语知识,提升...
  • 作者: 周建林
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  68
    摘要: 随着国家对全民健身的不断提出,体育教育事业也在不断发展,不断对教学方式进行要求与改善.对小学体育课走班式的课堂教学模式是非常必要的,这就需要教师以学生为中心,时刻站在学生的角度为其谋发展,让...
  • 作者: 王海艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  69
    摘要: 夸张本身属于文体中的修辞手法,夸张不仅运用于古诗文的创作中,也经常被用于小学数学的教学过程中,它可以更好地让学生学习数学知识.由于小学生对一众食物都具有非常直观的印象,因此,在小学数学教学的...
  • 作者: 张亚光
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  69
    摘要: 目前小学生喜欢玩iPad,喜欢看电视,喜欢游戏,喜欢看体育比赛,但是不喜欢体育、不喜欢运动,赛场上都是少数人在拼搏,多数人在看台上晒太阳.如何让学生爱上体育、爱上运动,值得体育老师深思和探究...
  • 作者: 宁洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  70
    摘要: 小学语文高年段教材中的科普文,旨在借助生动活泼的文字来讲述科学故事,让学生既可以从中了解科学知识、学习科学精神、提高科学素养,同时也让他们初步了解和掌握说明类文章的写作方法.翻转课堂是对传统...
  • 作者: 王昀丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  70-71
    摘要: 课堂导入是小学数学课堂教学成功的关键,是引导学生产生数学知识学习兴趣的基础.好的教师应当抓住课堂导入环节的重要意义,激发学生学习的主动性,提升学生的课堂参与程度,继而提升课堂教学效率.传统的...
  • 作者: 张艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  71
    摘要: 游戏教学是体育教学活动中一种很普遍且效果明显的教学方式.在农村小学的体育教学中,推广游戏教学可以很好地弥补农村小学场地器材的不足,从而丰富农村小学的体育教学形式,推动学生的体质发展与学习兴趣...
  • 作者: 司徒莎妤
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  72
    摘要: 小学生在进入小学学习语文的这一阶段,首先要接触的便是汉语拼音.汉语拼音作为一种小学生学习汉字、练好普通话的基础工具,对以后学好语文、提高写作水平等方面起着至关重要的作用.汉语拼音教学相对于其...
  • 作者: 周亚菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  72
    摘要: 英语绘本以其独特的魅力深深地感染着孩子,影响着他们的思想以及言行,它使英语学习达到了回归应用、回归生活的最终目的.将绘本引入英语课堂,旨在探讨英语绘本在不同课型中教学的方法与策略.
  • 作者: 郑乐丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  73
    摘要: 听说读写训练在小学英语教学中具有重要的意义,通过训练能够纠正学生的英语发音错误,增强学生的英语口语能力.在小学英语的实际学习中,严重的语音不准问题依然存在,造成这些问题的原因是学生喜欢用拼音...
  • 作者: 荀淑萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  73
    摘要: 在践行素质教育的过程之中,许多小学语文老师开始以促进学生个性化发展为依据,积极创建良好的学习和成长环境,保障学生在参与的过程之中正视个人的不足和优势,真正实现优势互补和扬长避短,主动接受老师...
  • 作者: 戴洪芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  74
    摘要: 兴趣是最好的老师.小学语文教师要根据语文教学的特点,探索多渠道教学方法,采用不同的导入方法,激发学生的学习兴趣,提高语文课堂教学质量.
  • 作者: 陈增艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  74-75
    摘要:
  • 作者: 简桂华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  75
    摘要:
  • 作者: 曹惠英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  76-77
    摘要: 为提高学生的写作水平,让学生有话可写,结合自身教学实际引导学生适时练笔,通过根据课文内容改编练笔、经历独特体验创造练笔、结合课文内容续写练笔、联系课文内容想象练笔、紧扣课文中心延伸练笔、面对...
  • 作者: 荀彬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  76
    摘要: 案例教学在小学思想品德课中的使用,是一种具有创新精神的教学方式,案例教学主要是指思想品德教师指导学生进行学习,从教学目标出发利用案例分析过程,培养学生分析思考能力和团队协作精神.在小学思想品...
  • 作者: 夏春花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  77
    摘要: 在小学教育体系中,品德与生活课程是其中的重要组成部分,对学生今后良好习惯的养成与思想道德素质的提升有着重要的作用.品德源于生活,归于生活,所以在课堂教学中,教师需要将教学内容与社会生活联系起...
  • 作者: 彭莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  78-79
    摘要: 诗歌是融语言美、画面美、意境美、音韵美及思想美为一体的艺术形式.在古诗教学中实现绘画、写话的有效整合,是对低年级古诗教学一个有趣的探索,同时对提升学生语文核心素养也是有很大益处的.

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
主办单位 主管单位
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