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新课程·小学期刊
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新课程·小学2018年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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出版文献量(篇)
50480
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目录
631.
快乐游戏精彩课堂——游戏在数学教学中的应用
作者:
陈冰丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
78
摘要:
游戏是学生喜爱的活动形式,它具有启真、启善、启美的功能,在数学教学中开展多种游戏,能让学生积极主动地参与学习,让数学课堂更具活力.
632.
授之以渔——浅谈小学数学学法指导策略
作者:
蒋聚敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
79
摘要:
新课程改革事业的不断推进,给教育教学事业注入了极大的发展动力.广大教师也从观念方面进行了转变,把提高学生的能力作为打造高效课堂的重要举措来抓,把素质教育作为新课程改革的重要环节来抓,并取得了...
633.
浅谈"小步子"教学法在智障学生学习数学中的运用
作者:
王勤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
80
摘要:
智障儿童在教学中在学习听、说、读、写方面和普通人相比存在着一定的迟滞,他们在语文、数学等各种科目的学习中也很难适应,他们在学习中也比普通人要难以适应.所以教师在帮助智障儿童学习时要花更大的精...
634.
浅析如何利用部编本教材教好小学语文
作者:
肖友英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
80
摘要:
多位教育专家和特级教师倾注数年心血编纂的部编本教材终于问世且投入应用了.面对新教材,小学教师如何利用好新教材、在教学过程中需要作出怎样的调整成为许多教师关注的焦点.
635.
风筝
作者:
周冬梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
81
摘要:
636.
巧用数学故事,发展学生思维
作者:
徐金鑫
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
81
摘要:
随着教育改革的进一步深化,各种先进的、有效的教学方法层出不穷,有效实现了教学模式的转变,提高了学生的学习成绩和教师的教学效率.在小学数学教学中,数学故事作为一种新型的教学方法,通过将学生所学...
637.
小学数学课的游戏教学建议
作者:
蔡罗娜
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
82
摘要:
数学是小学的一门重要学科,它可以锻炼学生的逻辑思维能力,对小学生在以后的发展中起到了重要的作用.但是数学的知识深度比较大,不是很容易理解,所以学期里难免枯燥乏味,学生就会缺少学习兴趣,导致课...
638.
《敕勒歌》教学设计
作者:
张金盼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
82
摘要:
639.
浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用
作者:
周威
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
83
摘要:
当今社会对学生的要求越来越高,很多家庭当中只有一个孩子,因此在孩子接受教育的时候就会格外关注教学环境.学校不仅仅要保证学生生长的环境比较好,还要在教学方式上进行改善,因此便开展了各种各样的教...
640.
小学数学错题资源的开发与利用
作者:
盛立萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
83
摘要:
错题是学生在学习过程中的必然产物,教师可以合理利用这些有效资源有针对性地解决问题,提高教学质量.错题也是一种教学资源,它可以帮助教师更清晰地认知学生学习当中的错误认知和错误解题方式以及习惯性...
641.
基于数学核心素养的小学数学"三角形面积"教学设计
作者:
王晓琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
84-85
摘要:
面向数学核心素养的小学数学教学设计,以小学生数学核心素养体系为基础,以情境问题为依托,明确分析,提升单元教学设计水平,优化教学过程,提高学生对课堂的满意度和参与度,提高课堂教学质量,培养学生...
642.
注重思路的点拨——小学数学应用题教学方法谈
作者:
顾寒
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
84
摘要:
应用题是小学数学教学当中的重点和难点,加大了学生数学解题的难度,同时也极大程度上考验了学生的思考能力.应用题有助于锻炼学生的知识分析能力和应用能力,但是很多学生在应用题学习当中存在很大的困难...
643.
体育游戏在小学体育教学中的应用探究
作者:
沈婷婷
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
85
摘要:
体育作为锻炼学生身体素质而存在的学科,近年来在我国要求学生"德智体美劳"全面发展的教育背景下逐渐受到学生家长和教师群体的重视.而体育游戏作为小学体育教学中必不可少的环节之一,同时也是备受学生...
644.
在小学数学课堂教学中渗透"数形结合"思想的案例研析
作者:
陈仕军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
86-87
摘要:
数学的本质特性之一是抽象性.然而,小学数学教学要求抽象的东西形象化,又通过直观的形象来深化抽象的内容.数形结合的思想就是通过数形之间的对应关系来研究问题、解决问题.通过数形结合,可使抽象复杂...
645.
三拼音节分散教学几法
作者:
蒋海燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
86
摘要:
如何根据有限的教材内容,采用能够吸引学生的且容易操作的教学方式,让学生学会三拼音节并在生活中熟练运用呢?这就要求教师积极开发课程资源,灵活拓展教学空间,个性化地使用教材.在教学实践中可采用以...
646.
小学语文单元主题教学的策略研究
作者:
刘燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
87
摘要:
在新课标的改革要求下,当前的小学语文教学工作有了新的教学要求,在其教学环节当中,除了培养学生的基本技能之外,同时还要加强小学生的应用性技能培养.因而在当前的小学语文教学工作当中,需要进一步深...
647.
基于数学建模发展核心素养
作者:
严冬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
88
摘要:
小学阶段积累一定的模型思想,是提升学生数学素养的重要保证.在实践中进行了一些探索:课堂中教师有意识地创设问题情境,铺设建模的基础;还要善于激活学生数学思想,架设建模桥梁;当建模后,教师还要帮...
648.
漫话阅读教学中的心意相通
作者:
朱珍琳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
88
摘要:
如何高效开展阅读教学,是摆在所有语文教师面前的重要问题.要努力达到作者和读者的心意相通是非常重要的,教师,还要深刻领悟教材编者的心意,同时,教师和学生的心意也应该是相关联的,几种心意理应合一...
649.
读、敲、验——解决问题三部曲——小学数学教学的思考与实践
作者:
王冬梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
89
摘要:
学生在计算和解决实际问题时经常出现只粗略读一遍题目,不作深入思考,就盲目地凭着感觉做题的现象.这是由于缺乏良好的解题思维习惯以及思维品质的原因.学生的解题能力只有在题海战术、死记硬背的机械记...
650.
小学语文苏教版五年级上册《天火之谜》教学例谈
作者:
莫继秀
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
89
摘要:
小学语文教学对小学生智商和情商的培养都有着重要的意义,如何通过简短的语文课堂提高小学生的创造力、帮助小学生在知识的海洋中快乐成长是众多语文教学研究者重点关注的问题之一.通过对我国小学生语文课...
651.
探究性阅读教学"主问题"预设意义与策略——以人教版小学语文教学为例
作者:
钟玉华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
90
摘要:
对于当前的小学阶段来说,"以问题为中心"是目前语文这一学科探究性阅读教学最主要的特征.所谓的"主问题"是指学生能够通过有效的探究进行学习.这个问题的质量在一定程度上会影响学生在课堂上的阅读效...
652.
农村小学数学巧用导学案
作者:
何梓新
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
90
摘要:
授人以鱼,不如授人以渔.这句话的意思是说,传授给人既定的知识,不如传给人学习知识的方法技能.在农村,面对众多的留守儿童,没有家长陪伴的他们,在学习中除了老师的课堂传授以及辅导外,导学案的运用...
653.
转变教学视角,优化诗词教学
作者:
刘利利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
91
摘要:
在新课改的要求之下,常规的诗词教学模式显然不能适应新的教学目标和教学方向,寻求诗词教学的改变俨然成为了必然的要求.小学语文教师要将诗词的风格、表现形式与学生的认知程度相结合在一起,转变教学视...
654.
小数乘小数(积小于0)
作者:
胡缨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
91
摘要:
655.
用结构撬动思维——《加法运算律》的结构性教学实践
作者:
万一琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
92
摘要:
656.
关注"语用",让小学语文融入课外阅读
作者:
王秋菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
92
摘要:
现代社会,语文教学方法多种多样,"语用"也成为教师的选择之一."语用"的意思就是语言文字的运用,在日常的语文教学生活中让课外读物和课内知识融合在一起,使学生的语文学习更加有趣、简单,以提升学...
657.
巧借插图优化教学
作者:
严翠柏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
93
摘要:
部编版小学语文教材几乎每一课都配有插图,它们是教材的"第二语言",是重要资源,是文本的得力助手.一幅幅色彩鲜艳,生动形象的插图不仅仅能够抓住学生的眼球,引起学生阅读的兴趣,它还有强大的辅助教...
658.
"猜"出思维味——由游戏想到的
作者:
孟敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
93
摘要:
659.
青岛版小学科学五年级上册《做一块卵石》教学设计
作者:
李龙斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
94
摘要:
660.
依托统编教材聚焦语言训练
作者:
张婧
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
94
摘要:
在现代社会中,学生的语言能力对其未来的发展具有很大的影响,而目前语文教学中所运用的部编版教材在对学生的语言训练方面做了比较大的创新,语文教师在教学过程中应该充分利用教材所带来的方便,聚焦学生...
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