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新课程·小学期刊
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新课程·小学2018年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
661.
小学多元化体育校本课程开发与实施策略
作者:
孙飞 秦银桂
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
95
摘要:
现在教育在不断改革,越来越重视学生的综合素质,在小学体育教学的过程中也要进行课程改革,充分开发校本课程,提高体育教学的有效性,满足学生的个性化发展需求.探讨了小学多元化体育校本课程开发与实施...
662.
小学高年级英语写作教学设计分析
作者:
梁欢
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
95
摘要:
在小学英语教学的几个板块中,写作属于较难的一部分,不仅需要学生具有一定的词汇量,还需要学生有一定的写作素材积累.随着学生进入小学高年级阶段,对写作的质量要求也越高,对于学生写作能力提出了更高...
663.
小学立定跳远教学案例分析
作者:
王晓华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
96
摘要:
立定跳远是体育课堂中常驻的项目,在各种体育测试中也会出现.从小学到大学,学生一直都在进行立定跳远这项运动.但在传统课堂中,教师往往追求运动竞技的标准,忽略了学生的能力和兴趣,学生被迫完成这项...
664.
小学"兴趣英语"校本课程开发初探
作者:
朱晨星
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
96
摘要:
新课程标准的实施让传统的教育理念受到了冲击,小学英语作为一门语言类学科,对思维发展尚不成熟的小学生来讲,学习具有一定的困难,这就需要教师做好教学引导,落实以学生为本的教学观念,提高学生的学习...
665.
导学案在小学英语教学中的应用——以译林版教材为例
作者:
蔡琼文
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
97
摘要:
随着新课程改革的不断深入,小学英语教学方式不断创新,教学思路和教学方法不断改进,以学生为本,从实际出发,创造出多种新型教学方式.其中,导学案教学就是小学英语教学中一种创新型教学方式.导学案教...
666.
学会赞美
作者:
曲丽丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
97
摘要:
667.
论小学音乐教学中的教学目标设计
作者:
张燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
98-99
摘要:
新课程标准下,素质教育理念的渗透与融入对小学音乐教学提出了更高的要求,并促进了其创新改革.在此过程中,小学音乐教学目标设计也发生了一定变化,其对引导整个教学活动开展的重要性越发明显.因而,有...
668.
插图在小学英语教学中的巧用
作者:
闵新玉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
98
摘要:
目前我国正在进行新课程教学改革,英语学科作为学生学习生涯中最重要的学科之一,如何提升小学英语教学质量以及如何对其进行新课程教学改革受到了社会各界人士的重视.结合多年小学英语教学经历,以及近年...
669.
浅析一题多解在小学五年级数学教学中的应用
作者:
刘启明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
99
摘要:
在小学数学课程的教学过程中,解题教学作为数学教学的核心,是培养学生将数学理论概念应用于实践应用的主要途径.利用一题多解的解题过程,能够在有效发展学生的数学解题能力基础上,拓展学生的数学思维,...
670.
基于版本差异,探究"分数乘除法"有效教学
作者:
蒋虹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
100
摘要:
随着新课标的颁布推行,不同的小学数学教材在内容设置上也出现了明显的差异,需要教师结合学生特点、需求灵活设置教学内容,选择相适应的教学方法.对北师大版、人教版、苏教版三版数学"分数乘除法"的教...
671.
美术与音乐课程融合在小学艺术课堂中的策略研究
作者:
匡英毓
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
100-101
摘要:
虽然美术课程和音乐课程二者存在显著差异性,但是两者也有一定的共通之处.当前小学课程当中,教师应当高度重视美术教学以及音乐教学,同时将音乐教学、美术教学二者进行艺术融合,促使学生综合能力、综合...
672.
小学数学教学生活化的策略分析
作者:
黄晓莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
101
摘要:
生活化教学是以学生生活经验为依托创建的教学模式,通过生活化教学可以激发学生学习热情,增强学习效果.基于此,重点分析了小学数学教学中生活化的策略,以期优化课堂教学,提升学生核心素养.
673.
紧扣课题核心,激活歌词教学——浅谈小学低段歌词教学的有效策略
作者:
申怡
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
102
摘要:
作为一所老区学校,我校大部分是来外来务工子女,他们认识的汉字寥寥无几.音乐教材一变再变,歌词更抽象,更具"内涵"了.这种种原因导致了学生不能有效地记忆歌词,不能完整、准确地将每一首歌曲演唱出...
674.
从数学语言转换中发展思维品质——以两位数乘两位数为例
作者:
徐立
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
102
摘要:
在数学素养中,思维品质是重要内容.小学数学要引领学生认识、转换数学语言,从中主动思维,学会推理、归纳、概括,灵活运用数学运算方法解决问题.
675.
多媒体——语文教学新指向
作者:
董勇飞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
103
摘要:
多媒体走进了课堂,让课堂溢满活力,多媒体可以激发学生的兴趣,也能有效突破重难点,拓宽学生的视野,有效提高课堂效率,让学生在课堂游刃有余,感悟文本的情感,提升自己的语文素养.
676.
数学校本课程要体现"生本位"
作者:
束连华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
103
摘要:
什么样的教材才是好教材,不管部编版还是地方版,适合当地学生发展的才是好教材.数学教材虽然一直在不断改版,但是,修订的速度赶不上信息变化的速度,为了使教材更适合学生,实现零距离融合,教师必须掌...
677.
智慧学习下小学语文阅读生成性教学优化设计
作者:
李尚海
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
104
摘要:
信息时代背景下智慧学习环境的到来,对小学语文阅读教学提出了新的要求,生成性教学以其突出的优势逐渐被应用到小学语文阅读教学中.基于智慧学习下生成性教学优势,对智慧学习下小学语文阅读生成性教学优...
678.
关注文本解读构建智慧课堂——浅谈小学数学教材的解读
作者:
曹小兰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
104
摘要:
数学是研究空间与数量关系的科学,数学可以培养人透过现象看本质的能力.数学课堂教学不应追求表面的热闹与顺畅,而应寻找给学生带来更多进步的变化规律.在小学数学课堂教学中,教师应关注教材文本解读,...
679.
注重过程强化探究之旅
作者:
王鹏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
105
摘要:
数学教学离不开数学活动的开展.教师应让学生经历数学知识的形成过程,注重知识学习中的探究活动,加强数学活动经验的体验和积累,引导学生实现数学活动经验生长的同时,生长数学智慧,丰富数学学科素养.
680.
多媒体技术与小学英语教学整合的策略研究
作者:
孙敏敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
105
摘要:
随着计算机网络技术的不断发展,多媒体在小学英语课堂教学中的应用越来越广泛,它可以集图片、视频、声效于一体,不仅能够渲染课堂气氛,为学生创造更多逼真的英语环境,还可以拓展资源,拓宽学生的视野,...
681.
有效追问,让思维更深入
作者:
潘玉亭
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
106
摘要:
巧妙、适时的有效"追问"无疑是优化课堂教学、促进学生发展、实现"有效学习"的重要教学策略.教师要了解学生,抓住学习的起点,通过引导深入追问,让学生透过现象看清本质,提高学生认知能力,促进学生...
682.
SPIN策略下微课在英语"美润"阅读教学的应用实践研究
作者:
梁宝玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
106-107
摘要:
英语"美润"阅读教学融入广州市一、二年级口语课堂的校本课程已在我校开展三年.在教学实践中,利用微课,打破时空界限,打造家校全方位、资源立体化的英语阅读学习环境,以美文滋润学生心灵,培养学生的...
683.
在音乐欣赏过程中如何有效记忆主题旋律
作者:
张洁
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
107
摘要:
主题旋律是作曲家在创作构思过程中,为塑造主要音乐形象或表达作曲家本人的主要感受而设计的,也就是作曲家创作的动机原型,它是形成音乐形象的基础.因此,音乐主题旋律往往在乐曲中反复出现或变化出现,...
684.
小学生运用二维码独立学习的英语教学实践
作者:
张娇
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
108
摘要:
小学是学生学习英语的重要时期,当今世界的信息技术不断提升为小学生在网络环境下进行自主的英语学习提供了便利的条件.这对于提升学生的英语听、说、读、写能力有着巨大的推进作用,帮助学生打好英语学习...
685.
把握"探究"火候理性回归本真课堂
作者:
陈寒琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
108
摘要:
686.
循序渐进促进智障儿童言语康复
作者:
周艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
109
摘要:
言语康复训练是智障儿童训练的主要内容,言语康复训练是一个复杂的过程,生活环境、社会环境对儿童语言的进步有着重要作用.
687.
论信息技术在小学数学课堂上的应用
作者:
徐华丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
109
摘要:
详细介绍了在小学数学课堂使用信息技术的重要性.提出了信息技术在数学课堂上使用时的三个优点:有利于创设教学情景,将问题简单化;有利于活跃课堂氛围,体现学生主体性;有利于教师专业能力的提升,发挥...
688.
触摸式一体机在区域小学数学课堂的使用现状与分析——以鄂西一市辖区的调研情况分析为例
作者:
简翠萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
110-111
摘要:
689.
实施校本课程促进学校内涵发展——以胜利路小学《唐山陶瓷》校本课程为例
作者:
陈斌
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
110
摘要:
690.
"互联网+"儿童课堂阅读指导策略
作者:
朱佩玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年12期
页码: 
111
摘要:
在"互联网+"背景下,人们的生活方式、教育方式发生了诸多改变.在新课改理念不断深入的今天,儿童课堂阅读已经成为当前诸多教育工作者关注的焦点内容.不仅如此,儿童课堂阅读效果对于培养其语文素养也...
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