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新课程·小学期刊
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新课程·小学2018年出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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50480
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目录
91.
教师应该"算计"着怎样提高学生的计算
作者:
赵岚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
51
摘要:
计算是小学数学课程中的重要组成部分,随着科学技术的不断发展,计算机、电脑、手机的出现,让大家对计算的重视程度逐渐下降,再加上计算本身的枯燥乏味,学生对于计算也是兴致不高,错误百出.教师要结合...
92.
让数学走向生活让生活走进课堂
作者:
万洪刚
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
51
摘要:
数学学科的专业知识与社会发展、生活具有较强的联系,因此,小学数学老师在进行实际的课堂知识教学时,应致力于生活与数学知识学习的有效贯通,引导学生在进行基础知识积累的同时,认识到数学知识生活化的...
93.
巧用小辩论,成就大舞台 ——小学数学课堂中辩论的艺术
作者:
周艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
52
摘要:
小学数学课堂上,巧用随机生成性资源,组织学生辩论,不仅可以突出学生的主体地位,而且可以提高学生自主探究的能力,拓展学生思维,让学生在思维碰撞中感悟数学的魅力.课堂上一场小小的辩论,往往就是提...
94.
简约教学,让核心素养落地更简单
作者:
唐春官
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
52
摘要:
在新课改的浪潮下,各地如火如荼地开展了教学改革,但深入观察会发现,无论是教学模式还是教学方法在花里胡哨的外表变化下并没有改变实质.有效教学要沉下心来,追求本质,在简约教学中培养学生的数学核心...
95.
优化小学数学课堂教学,提高小学数学教学质量
作者:
幸淑冰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
53
摘要:
在实行素质教育的今天,学生是学习的主体,教学是学校的关键.在学校教学中,课堂教学是培养学生素质和创新能力的主要学习渠道.作为一名小学数学教师,结合多年的小学数学教学实践经验谈谈几点感想.
96.
探究小学数学教学中应用题的教学策略
作者:
陆平
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
54
摘要:
小学阶段涉及的数学知识大都与生活实际息息相关,在小学阶段的数学教学过程中注重应用题的教学,一方面可以让学生更加充分地掌握数学的基本知识点,另一方面则可以让学生更加灵活地应用数学知识.从巧妙设...
97.
把思考还给学生,引领学生走进数学世界
作者:
吴玲春
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
54
摘要:
98.
用灵动的课堂设计,给孩子更广阔的学习空间
作者:
姜晓明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
55
摘要:
课堂是给孩子们提供学习的主阵地.好的课堂构思更会给孩子们带来更多知识体验.教师要有扎根课堂、深入课程内容研究的能力,用精彩的课堂吸引孩子们的学习注意力,提高孩子们的学习积极性.
99.
探析小学数学有效课堂活动的组织设计
作者:
褚飞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
55
摘要:
以促进学生的发展为教学宗旨,组织设计有效的小学数学教学活动,从有效教学活动开展的必要性和实践性两个角度,论述在此方面获取的心得、体会,以期对核心素养理论指导下的小学数学课堂模式的构建有益.
100.
乐动乐动——说说小学低段音乐"乐之教学"
作者:
朱英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
56-57
摘要:
随着这些年新课改理念的不断深入,以学生为主体、教师为主导的课堂教学已经深入人心,且收到事半功倍的效果,而在小学音乐课堂教学中,音乐愉快教学法,作为一种模式、一条基本原则就是以音乐为主线贯穿整...
101.
山区小学音乐教学的困境与对策
作者:
封丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
56
摘要:
当前,因为部分小学生对音乐学习缺乏兴趣,学习音乐的信心不足,师资力量不足,导致小学音乐课堂教学效果持续低迷.在理论联系实际的基础上,论述摆脱山区小学音乐课堂教学困境以及提升山区小学音乐课堂教...
102.
刍议小学音乐教学存在的问题以及应对策略
作者:
季艳波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
57
摘要:
随着素质教育的不断推进,小学音乐教学也从最初的无人在乎的副课,开始逐步被重视起来.但是受传统教学观念的影响,很多教师还延续着一些陈旧的教学思路和方法,这些落后的思路和方法极大地影响了学生对于...
103.
科学运用音乐要素,提升合唱演唱水平 ——小学合唱排练随感
作者:
唐海燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
58
摘要:
合唱是演唱的一种基本形式,合唱的美在于人声的和谐统一,各声部分别演唱时,汇集在一起,拥有相同的感情,这样所形成的共鸣魅力很大.为此,结合训练实践,科学运用多种音乐要素,可以更好地提升合唱演唱...
104.
知己知彼百战不殆 ——小学一年级音乐特点下的教学实践
作者:
叶彬彬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
60
摘要:
所谓"知己知彼,百战不殆".一年级的学生在小学阶段是特殊的群体,他们刚从幼儿园毕业,学习环境跟之前大有不同.在学习上注意力保持时间短,思维直观、具体.想到什么立马就转移到其他事情上.由此,为...
105.
打造绘声绘色的课堂 ——将绘本融入小学美术教学
作者:
沈艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
60
摘要:
新课程明确指出,在当代美术教育中,要从学生的学习兴趣出发,进行针对性的教学.在小学美术教学过程中运用生动的儿童绘本,可以有效地找到学生在美术学习方面的兴趣点.小学美术教师可以将绘本融入美术教...
106.
用多种手段激活小学音乐课堂
作者:
孙丹凤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
61
摘要:
音乐对于学生而言,不仅是一种好听的声音,还能够提高自身艺术造诣.从目前情况来看,传统教学模式已经无法满足实际情况需求,导致课堂压抑沉闷,因此要采取有效手段激活才能取得良好效果.从不同方面展开...
107.
小学美术教学校外拓展的途径
作者:
汤海琴
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
61
摘要:
素质教育环境下,打破了封闭的课堂限制,对于美术这门艺术性的课程来说,传统课堂上的单一化讲解形式,制约了学生的思维发散,学生的理解始终停滞不前,在美术的求知中,学生的创新意识遏制在浅薄的认知空...
108.
浅谈小学高年级体育教学的重要性及教学策略
作者:
王少青
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
62
摘要:
小学时期是人生发展的重要阶段,在这段时间里,学生不仅要为今后的学习生涯打下坚实的基础,教师也要注重培养学生的强健身体和过硬的心理素质,因此,小学阶段的学习与活动对学生的终身发展意义重大.在新...
109.
以"动"激"情"——谈律动教学在小学音乐中的运用
作者:
冯莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
62
摘要:
律动教学法对于增强学习乐趣、提升学生的音乐感受力和表演能力、增强音乐学习的情感体验具有积极的促进意义.以小学音乐的教学方法探索为例,介绍律动教学法在小学音乐教学中的运用,同时介绍了通过打造动...
110.
让勤快成为学困生学习的要素
作者:
李建嘉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
63
摘要:
"学困生"在每个班级中普遍存在,他们的表现对班级班风学风的影响很大,而学困生形成的原因是多种多样的,除少数是由于智力和生理有缺陷外,大多数学困生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的,...
111.
浅论体育游戏对小学体育教学的影响
作者:
张华宏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
63
摘要:
在小学体育教学的过程中,相较于体育活动来说,体育游戏具有一定的趣味性以及可调节性,能够激发学生的学习兴趣,同时也能帮助教师完成教学任务,因此,在教学过程中开展游戏活动已经成为小学体育教师们惯...
112.
多元化教学法在小学语文教学中的应用漫谈
作者:
张华
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
64
摘要:
多元化教学法是一种新型的教学方法,倡导教师运用多元思维,从多个角度出发来制定适宜的教学策略.在制定教学策略时,教师应从学生的不同特点出发,奉行"从学生中来,为学生发展服务"的教育宗旨来培养学...
113.
新旧更替,论乡村小学美术事业的蓬勃发展
作者:
苏争
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
64
摘要:
在素质教育的贯彻落实中,乡村小学美术教师的教学态度、教学资源以及教学方式都发生了翻天覆地的变化,这让乡村小学美术事业终于迎来了蓬勃发展的春天.而乡村小学美术事业的蓬勃发展,也为学生美好情操的...
114.
小学低段美术课堂中抽象画欣赏教学实践探索
作者:
王蕾
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
65
摘要:
欣赏教学是美术课堂的一条分支,抽象画是一种独特的绘画形式,其在形状、色彩、构图等方面和低年级小学生绘画有很大的相似性,从感受、欣赏美的角度,让学生感官体验抽象画,在学生的眼里抽象画变得简单,...
115.
趣味识字教学法在小学语文教学中的应用分析
作者:
何军英
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
65
摘要:
识字教学是当前我国小学低年级语文教学一项重点内容.很多教师也逐渐探索与引用新兴的识字教学方式,其中趣味识字的教学措施得到了小学阶段教师的普遍关注与认同,认为趣味识字教学可以更好地调动小学生的...
116.
瞄准关键能力,回归"悦读"本真——谈三年级阅读教学策略
作者:
陈永静
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
66
摘要:
小学三年级是学生整个小学阶段的中间部分,对小学生学习有着承上启下的过渡意义.小学三年级语文学习的重点也正从识字、写字转向阅读理解和习作,如果在三年级阅读教学中,遵循阅读教学的基本原理,挖掘教...
117.
用好单元导读这把拐
作者:
黄梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
66
摘要:
单元导读对语文整个单元的学习而言,具有统领整个单元教学内容的作用.它也是学生学习文本的主要形式之一.要巧借导读这根拐,要注重培养学生的知识构建能力和整体学习的意识.从具体实施的角度予以解析,...
118.
探讨小学语文童话教学方法
作者:
黄红菊
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
67
摘要:
由于小学生的认知特点、思维模式与童话阅读教材内容丰富、故事情节生动形象的特点十分契合,所以小学生对童话阅读是十分喜爱的.基于此,教师可以采取以下教学策略来提高童话阅读教学的效率:将课堂剧情进...
119.
试论在小学英语教学中应用游戏教学方法的探究
作者:
孙丹丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
67
摘要:
随着教学改革的不断深入,小学教育作为基础教育的重要组成部分,成为重点关注对象,尤其是对于语言学科的英语而言,教师不仅需要注重学生学习效率的提升,更要注重学生学习兴趣的激发.因此,小学英语教师...
120.
如何实现农村小学数学教学生活化
作者:
张丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
68
摘要:
新时期的小学数学在教学方面呈现出了新的特点,新课改要求其符合时代发展需求,并满足素质教育的需要.加强这方面的研究,有助于提高小学生的数学素养,使其思维能力得到很好的锻炼.通过对农村小学数学生...
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