新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 卢婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  30
    摘要: 学习反馈是语文教师在教学的过程中应该考虑的因素之一,因为班级的学生众多,而且学生的性格特点、学习特点都会有所不同,语文教师如果想要照顾到班级当中的所有学生,那么教师就要注重学生的反馈信息,从...
  • 作者: 朱聪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  34
    摘要: 当前,绘本阅读成为小学英语教学的一种"新时尚".绘本阅读之所以能够成为一种"新时尚",是因为绘本阅读在促进小学英语教学方面有着举足轻重的作用.将以相关理论研究成果为依据,结合自身开展小学英语...
  • 作者: 周登扬
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  39
    摘要: 新课改的不断深化,对小学语文教师提出了更高的教学要求.教师要培养学生乐于学习、勤于思考和主动参与课堂学习的精神,并在教学的过程中增强他们提取、分析和归纳信息的能力与发现和解决问题的能力,促进...
  • 作者: 武众庭
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  47
    摘要: 在儿童文化逐渐缺失的今天,以"教师本位"为核心的师生对话关系让儿童的天性得不到尊重,创新精神逐渐缺失.如今,只有改善师生对话关系,实施以"学生本位"的课堂教学,唤醒儿童天性,才能实现教育的意...
  • 作者: 李芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  74
    摘要: 现如今,随着以"新课标"为主题的教育体制改革在教学实践活动中深入推广,改变了以往传统的教学方法形式,重点突出了以学生为主的教育思想观念,以小学数学教学为例子,受教学环境以及学生学习能力等多方...
  • 作者: 欧道卉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  94
    摘要: 在课堂教学中,"理答"是教师对学生回答问题后的反应和处理,既是一种教学行为,又是一种评价行为.直接影响学生对某个问题的理解和下一步的学习进程,也影响到学生对一堂课甚至一门学科的学习兴趣与态度...
  • 作者: 蔡景兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  96
    摘要: 不管是多媒体辅助美术教学活动,还是计算机绘画的学习中,多媒体都会显示出它特有的优势.教师若能适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学,对改善课堂氛围、帮助突破教学难度、提高教学的灵活性、提高小学...
  • 作者: 姜金玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  102
    摘要: 小学语文情景教学的探究能够让语文教学更贴近生活实际,因此应该引起教师的充分重视.在这个过程中,小学语文情景教学需要学生的积极配合,更需要教师有效的教学方法,积极调动每一位学生的求知欲和学习热...
  • 作者: 赵金升
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  111
    摘要: 随着社会的不断发展和进步,如今已经步入了信息化的新时代.在信息化时代下,教师的信息技术能力是提高教学质量的基础和保障.全面推进农村小学信息技术化教学,提高农村的教学水平和质量,这是当前教育部...
  • 作者: 罗永波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  125
    摘要: 阅读是促进学生思维能力发展的基础学习内容,合作学习阅读强调文本、学生、教师之间的情感互动,从本质上理解是学生认知世界、丰富文化视野的重要途径,对学生的成长发展具有积极的价值和作用.
  • 作者: 王梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  128
    摘要: 随着教学改革的持续推进,作为一项全新的教学理念,"少教多学"逐渐被教育界所关注.数学学科是一类基础性的学科,相比其他基础学科来说,数学有一定的抽象性.传统数学教学模式异常僵化,无法激发出学生...
  • 作者: 张羽 杨宗顺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  146
    摘要: 随着新课程改革的进行,小学数学的教学方式也有了改变.小组合作教学就是一种新兴的以学生为主体的教学方式,由学生组成学习小组,在数学教学时进行研究和讨论,对教学质量的提高有重要作用.数学老师要科...
  • 作者: 朱敏燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  147
    摘要: 语文教学的目的不仅仅在于教学生学习语言文字知识,更在于教会学生学习语文的方法,即培养学生的自主学习能力.学生良好的自主学习能力是提升小学语文课堂教学效率的内驱力.以相关理论研究为依据,以自身...
  • 作者: 张桂荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  148
    摘要: 当今世界,科学技术突飞猛进,促使社会走上了信息化、智能化、国际化的新阶段.目前我国实施的科教兴国战略足以说明科技创新的重要地位.而创新能力的培养要从学生抓起,特别是小学生创新思维的培养更重要...
  • 作者: 李桂云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  159
    摘要: 随着时代的发展,对于小学教师教学的要求越来越高,因此,教师在小学教学过程中,应当培养学生的学习习惯,良好的学习习惯能够促进学生更高效地学习,提高教师的教学效率.针对小学教学过程中,教师如何有...
  • 作者: 喻芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  176
    摘要: 随着新课改工作的不断推进,语文核心素养的培养已经成了语文教师重点探究的课题之一.注重对小学生进行核心素养的培育,这不仅有利于构建高效的小学语文课堂,还有利于促进学生健康快乐地成长.因此,就在...
  • 作者: 杨文辉 蒋春艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  181
    摘要: 以课堂教学的角度切入,尝试以读促写、以写推读的教学方法,提出了三点对策,望促进小学高年级语文阅读和写作教学现状的改善.
  • 作者: 杨月荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  184
    摘要: 在小学语文教学中,阅读课堂教学一直是重中之重的内容,不仅可以为学生提供语言输入,打下语言交际的基础,也能通过阅读教学提高学生阅读能力,增强学生语言积累,提高语文综合能力.但在实际小学语文教学...
  • 作者: 夏宁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  185
    摘要:
  • 作者: 蒋伟平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  190
    摘要: 写作是小学语文的重要组成部分,更在语文测试中占据较大分值比例.但相关调查研究结果显示,目前小学语文写作教学普遍存在教师教学方式过于陈旧、学生写作内容空泛以及缺乏情感,不利于教学效率的提升,长...
  • 作者: 康丽娟 辛卫东
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  194
    摘要: 数学是一门与生活紧密相连的学科,是生活、生产、学习中不可缺少的应用工具,培养学生的数学学习能力不仅有助于提高其抽象思维能力以及创造力,更能促进学生的学习发展.对于小学低年级阶段的数学教学来说...
  • 作者: 马淑伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  198
    摘要: 运算能力是小学数学教学中的一个重要模块,它几乎贯穿着学生整个数学学习生涯,重要性不言而喻.由于小学是学生的学习启蒙发展阶段,在这个关键时期,教师一定要注重对小学生运算能力的培养,将它作为数学...
  • 作者: 陈文龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  203
    摘要: 解决问题是小学数学教学的重要内容,也是数学学习的最终目的,是激发小学生独立思维,培养学生自主探究能力的重要方式.《义务教育数学课程标准》对解决问题提出了具体的要求:初步学会从数学的角度提出问...
  • 作者: 黄立宁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  203
    摘要: 随着教育改革和新课标的实施,提高了对小学语文综合素质和能力培养的要求.写作教学是语文的重要组成部分,对学生语文综合素质和能力的提高有重要的作用.因此,语文老师要重视写作教学,有效提高写作技巧...
  • 作者: 周智 李刚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  208
    摘要: 数学知识逻辑性非常强,而小学生又活泼好动,逻辑思维能力较差,所以,小学生在学习数学的过程中,就相对有一定的难度,因此,在小学数学课堂教学中,运用课堂作业的形式可以让学生巩固当天所学的数学知识...
  • 作者: 张萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  212
    摘要: 将结合学校教育体系中党员工作现状,具体探讨党支部在学校教育中充分发挥战斗堡垒作用的工作方法,为学校科学地协调和处理教育管理与党建工作之间的关系,充分发挥党支部的思想引领作用提出有建设性的意见...
  • 作者: 梁艳萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  221
    摘要: 主要以小学班主任转化后进生的实践做法为论点,先阐述了后进生产生的原因,然后通过落实以人为本原则,付出师爱;公平对待学生;加强家校合作教育等,促进班主任后进生转化工作的顺利进行,进而使后进生成...
  • 作者: 司马军辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  222
    摘要: 精心设计练习,提高练习的效率,是提高教学质量的重要保证,珠心算练习题是直接影响珠心算教学效果的重要因素之一.如何在普及教学的情况下,让学生很好地掌握珠心算的知识,形成心算的能力,做好珠心算的...
  • 作者: 叶玉廷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  223
    摘要: 在小学,要时刻贯彻安全重于泰山的基本理念.在校园事故频发的现阶段,安全教育工作逐渐成为学校工作的重点内容之一,也成为学校管理者需要全面思考的问题.在现阶段,校园管理必须要不断提升安全意识,建...
  • 作者: 陈立伟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  228
    摘要: 教学管理无小事,小学班主任作为班级工作的组织者、领导者,同时又是教育者,在学校、家庭和学生之间的沟通过程中具有至关重要的作用,这就需要班主任与学生之间建立一个和谐的关系,才能促进学校、家庭和...

新课程·小学基本信息

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