新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 崔桃平
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  9
    摘要: 在小学课堂中进行数学史的渗透与教育,是学习数学的必要内容,学生可以感受数学的内涵和底蕴."出入相补原理"是一种重要的数学思想方法.以求平行四边形的面积为例,对数学史融入数学课堂和"出入相补原...
  • 作者: 黄翔翔
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  24
    摘要: 小学高段语文写作教学在小学语文学习环节所占地位突出,教育工作者应该特别关注.重点结合日常的教学工作经验,阐述小学高段语文写作教学存在的问题,并针对写作教学问题提出方法与对策,希望给教育同行提...
  • 作者: 朱蕾
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  36
    摘要:
  • 作者: 唐娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  36
    摘要: 阅读教学是小学语文课堂教学中的重要内容,做好对其教学模式研究,能够为提高小学语文课堂教学效果带来重要支持.结合实践教学经验,从教师指导、自主学习、合作学习和课外阅读活动四个方面对小学语文阅读...
  • 作者: 杨梦凡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  43
    摘要: 小学识字教学能有效地帮助学生形成良好的语文习惯,提升语文学习效率,为以后的学习奠定基础.但在实际的教学过程中,学生的学习兴趣不高,未能积极主动进行学习,影响实际的教学质量与效果.基于此,结合...
  • 作者: 郭春楠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  51
    摘要: 小学生的计算能力对于他们之后的发展有很大的影响,也是进入社会之后必须要具备的重要技能和基本素质之一.观察小学的数学教学内容之后便会发现,数学的计算在整个小学数学教学中占有很大的比重,对于提升...
  • 作者: 高喜莉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  55
    摘要:
  • 作者: 张小芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  56
    摘要: 教师在设计课堂教学活动时,要结合教材充分挖掘教学内容中的思想性因素,运动恰当的教学方式对学生进行审美情趣、公德意识、主体意识和集体荣誉感等方面的培养与教育.
  • 作者: 韩晶晶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  64
    摘要: 要精心预设,促发"精彩"生成;创设情境,诱发"有效"生成;学会倾听,捕捉"亮点"生成.教师要充分发挥自己的主导作用,促进、捕捉、引领、启发学生的智慧生成.只有这样,阅读教学才会更加精彩.
  • 作者: 肖修明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  72
    摘要: 生活和数学是具有密切关系的,数学从生活中引申出,社会生活即数学的课堂,数学课的各种各样的材料都从生活中出来,生活和数学有着密切的关系.要将数学课堂变得"生活化"就是在数学教学中引入生活中的材...
  • 作者: 马伶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  83
    摘要: 小学语文阅读的课内外整合能带来很多好处,包括提高当今教学过程中学生对阅读的兴趣、使学生的阅读时间增多、老师能给学生提供正确的引导.通过多种方式可以使学生有阅读的爱好,包括增加学生对阅读的喜好...
  • 作者: 陆燕秋
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  90
    摘要: 随着信息技术和教学理念的进步与更新,在教育领域中出现了很多新型的教学模式,如翻转课堂就对传统教学模式提出了挑战,同时也为现代化教育开辟了更广阔的思路.因此,尝试将"翻转课堂"应用于小学信息技...
  • 作者: 宋美霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  92
    摘要: 课堂教学的有效性逐渐成为教育教学关注的焦点,那么如何构建和谐、有效的音乐课堂,我作了大胆的尝试和探索.
  • 作者: 马金梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  95
    摘要: 素质教育作为国家教育发展的重要内容,要求在提升学生成绩的同时,提升他们的综合素养.小学是义务教育阶段的基础时期,是塑造学生良好道德品行和个人能力的最佳阶段,为此,积极落实小学科学教育,开发科...
  • 作者: 王雪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  96
    摘要: 传统的小学语文教学,教师主要借助粉笔、黑板以及自己的一张嘴,教授给小学生各种语文知识,但在聋校小学语文的教学中,因为聋校的小学生自身声音系统存在着严重的缺陷,这种单一接受型的语文教学就无法取...
  • 作者: 帅娱颖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  97
    摘要: 随着我国科技的不断发展和进步,在我国教育领域中也在不断引进高科技的教学技术.近年来,人们的生活节奏变快,很多具备创造性的产品和技术都源源不断地涌出来,以便于随时能满足人们的需求.而3D打印技...
  • 作者: 姜颖
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  100
    摘要: 随着教育信息化的快速发展,将信息技术与学科教学进行有效的深度融合是未来我国教育的必然发展趋势.对信息技术和学科教学融合的意义进行分析简述,并提出二者具体融合的方法,以促进信息技术与学科教学的...
  • 作者: 郭洪桥
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  102
    摘要: 通过对相关教学研究成果进行分析,发现信息技术改变学科知识传播的途径,有助于调动学生参与知识学习以及讨论的积极性,进而逐渐提升课堂教学的效果.品德与社会教师应该积极将信息技术运用到知识教育中,...
  • 作者: 张庆娜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  120
    摘要: 在新课改不断深化的背景下,教学观念和教学方式都发生了一些变化.合作学习就是一种十分有效的教学方式.在小学语文教学中实行合作学习的教学模式能够有效地提升课堂教学的效率,使学生在互帮互助的氛围中...
  • 作者: 董淑荣
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  132
    摘要: 在这个万众创业、大众创新的新时代,人才培养不再局限于知识和技能等单方面的培养,更多地关注人才创新能力和综合素质的全面培养,因而对现阶段的素质教育提出了更高的要求.在小学美术课堂中大力开展互动...
  • 作者: 沙沙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  143
    摘要: 随着新课程改革的不断深入发展,其对于小学数学教学提出了更高的要求.数学作为小学教学中的基础学科之一,不仅能够有效地锻炼学生的思维能力和逻辑能力,还对他们的未来生活有着重要的作用.但当前数学教...
  • 作者: 汪洲晶
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  146
    摘要: 在小学语文教学中,学生创新能力的培养非常关键.培养学生的创新能力,激发学生的创新思维,不仅有利于提升学生的主体地位,还有利于增强学生课堂学习的主动性和积极性,促进学生全面发展.简要探讨了小学...
  • 作者: 余斌
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  156-157
    摘要: 在现代的学校教学任务中,语文教学极其重要.必须注重语文教学工作.小学生刚刚开始学习语文知识,所以小学时段的语文教学是非常关键的.传统老旧的小学语文教学模式已经不能达到激发培养小学生语文高效教...
  • 作者: 赵冬梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  175
    摘要: 新课程改革理念强调:在小学数学课堂教学活动中,学生应该成为课堂的主人,教师需要注重对学生自主学习能力的培养,充分尊重学生的学习主体地位,让学生从传统被动学习状态转变为现代主动学习状态.但作为...
  • 作者: 石晓燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  183
    摘要: 小学语文的主要学习方式是听读写,而朗读能力的培养却被实际教学所忽视,学生在朗读能力上的欠缺,造成学生阅读能力和理解能力的降低,很大程度上降低了小学语文的教学质量.教师要从根本出发,改正教育教...
  • 作者: 李玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  192
    摘要:
  • 作者: 楼会利
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  199
    摘要: 在学习圆面积的相关知识点之前,学生已经对正方形、平行四边形与三角形等方面的面积公式推导方法有所掌握,且转化、类比推理能力也得到了一定提升.教师应充分利用这一特点,运用相应思维来进行观察、比较...
  • 作者: 冯娟 黄东波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  210-211
    摘要: 近几年来,为了进一步提高学校的办学品位和社会知名度,扩大办学效益的影响力,创建区域性办学特色学校,我校按照"文化立校,特色强校,科研兴校的"办学思路,坚持走好"理念创新、积聚底蕴、搭建平台、...
  • 作者: 赵兴金
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  225
    摘要: 众所周知,小学阶段不仅是一名学生对知识认识和能力培养的起步阶段,更是学生智力迅速发展的重要阶段,其重要性不言而喻.语文作为小学的一门基础科目,语文的学习质量不但关系到学生语文成绩的好坏,也关...
  • 作者: 陈慧燕
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年1期
    页码:  226
    摘要: 对小学英语学科核心素养和德育内涵进行探究,提出小学英语德育渗透的途径,即通过对小学生的语言学习能力、理解能力、品德教养和表达能力来进行德育渗透.

新课程·小学基本信息

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