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新课程·小学期刊
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新课程·小学2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
121.
学习品质培养:谈小学数学阅读教学
作者:
吴剑虹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
18
摘要:
学习品质培养视角下的小学生数学阅读旨在兼顾数学阅读的工具技术性和价值意义性,通过对小学生数学阅读文本进行要素剖析与案例分析,提出相应的数学阅读教学建议,目的是明晰小学生数学阅读的本真性与完整...
122.
让阅读成为"悦读"
作者:
孙灵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
31
摘要:
《义务教育语文课程标准》明确指出小学生要"扩大阅读面""增大阅读量",并提出了拓展性阅读的量化要求.然而,细观我们的校园,尤其是在农村小学,有相当多的孩子不喜欢课外阅读,更不用说养成阅读的习...
123.
浅谈小学语文口语交际教学与写作教学的融合
作者:
张森
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
34
摘要:
小学语文新课程标准中对写作教学提出了明确要求,强调写作教学应当和学生的生活实际进行密切的关联,让学生从中获得更多的学习乐趣,掌握更高水平的表达能力,并强化小学生关注生活、体会生活、感悟生活、...
124.
小学语文综合性学习教学之我见
作者:
张雅琼
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
40
摘要:
《义务教育语文课程标准》中强调"语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的途径也应是语文实践."同时还强调"语文课程应该是开放而富有创新活力的.要尽可能地满足不同地...
125.
抓重点多措并举,助写作文采飞扬
作者:
高化金
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
43
摘要:
小学生作文教学关乎学生对语文的态度,小学作文是作文的启蒙阶段,需要语文老师能够抓住重点指导学生写作.指导的方法可以多措并举:激发写作兴趣、体验精彩生活、发挥丰富想象、积累语言素材等,只要循序...
126.
让生活渗进数学,在数学中感受生活
作者:
夏明珠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
55
摘要:
"对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验.""数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具."这两句话说明数学来源于生活,也用于生活.
127.
浅谈低年级儿童诗教学中的问题与对策
作者:
蒋丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
55
摘要:
儿童诗因其篇幅短小、节奏鲜明、富有童趣等特点,深受小学低年段儿童的喜欢.针对小学生目前学习儿童诗的现状,结合新课标对儿童诗教学的要求,从苏教版小学语文课堂教学出发,借助儿童诗教学的基本理论,...
128.
审题解决问题的精髓 ——浅谈低年级学生数学审题能力的培养
作者:
丁佳丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
57
摘要:
审题是解决问题的基础和前提条件,贯穿于整个数学学习活动中,数学审题能力的获得并不是一蹴而就的,它需要有一个学习、积累、反思、再学习、积累、巩固的长期过程.这就需要教师一直关注学生数学审题能力...
129.
如何通过家校共教促进小学低年级数学教学发展
作者:
饶秀丽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
64
摘要:
家校共教即家庭与学校基于沟通,相互支持、相互配合,在此基础之上形成教育合力,共同对学生进行教育的一种教育方式.家庭教育与学校教育是对学生影响最大的两种因素.尤其在对低年级学生进行教育的时候,...
130.
对小学语文写作教学技巧的分析研究
作者:
周俊敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
73
摘要:
写作教学是小学语文教学中尤为重要的一个组成部分.有效的写作教学可以提升学生的写作水平和文学素养,为学生未来的全面发展打好牢固的基础.要想构建有效的写作教学课堂,教师一定要把握教学技巧,然后将...
131.
打造数学趣味课堂,大力激发学生学习激情
作者:
施红燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
81
摘要:
在课程改革的背景下,党的十八大和十八届三中全会提出了"立德树人"的根本教育任务,而教育部则依据这一任务提出了发展学生学科核心素养的要求,回答了当前应培养什么样人的问题.因此,发展学生学科核心...
132.
"方格图"在小学数学教学中的有效运用
作者:
洪龙
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
82
摘要:
在小学数学教学中"方格图"的运用是非常广泛的,小学数学知识内容本身就比较抽象,而小学生年纪较小,对抽象事物的理解能力较弱,"方格图"可以将抽象的数学内容形象化、具体化,帮助学生更好地理解数学...
133.
在小学数学教学中科学使用游戏的探讨
作者:
汪建国
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
88
摘要:
游戏教学作为我国在开展教育改革工作之后,教师在对学生进行教学期间使用的一种新型教学措施.这种教学措施的使用不仅有利于学生在学习的过程中积极地投入其中,同时也有利于教师在教学期间拥有更高的教学...
134.
小学品德课小组合作学习存在的问题与对策
作者:
戚燕霞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
129
摘要:
在小学品德课教学中,分析小组合作学习中存在的问题及其对策,能够为解决课堂教学困境、提高课堂教学目标带来重要支持.结合实践教学经验,先对小学品德课小组合作学习中存在的问题进行分析,之后对小学品...
135.
巧合作,让课堂学习更有效 ——小数教学方式探
作者:
曹燕葵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
130-131
摘要:
小组合作学习方式越来越受到人们的重视,并逐渐成为小学数学课堂教学中的一种重要的学习方式.结合目前课堂上的小组合作学习存在的问题和教学实践,从巧设合作问题、科学调控组员合作分工、激活小组合作学...
136.
重塑20以内加减法的育人价值
作者:
刘晓彤
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
135
摘要:
计算是数学学习的一种基本技能,低年段的计算能力不仅是学生学习计算的起点,同时对孩子今后的数学运算有着至关重要的作用.社会科技的发展促使数学教师对传统和现实进行思考,如何在课堂中实现育人价值是...
137.
让数学课堂"创新"起来
作者:
温克梅
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
137
摘要:
创新是陶行知教育思想活的灵魂,创新要求教师不仅要革除不合时代发展需要的"旧",还要创造符合社会历史发展的"新",即"敢探未发明之新理,敢入未开化之边疆".作为小学数学教师,要更新自己的创新观...
138.
小学语文阅读教学策略谈
作者:
马雪艳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
142
摘要:
阅读是一个人汲取精神养料的主渠道.毋庸置疑,一个人从阅读中汲取精神养料的多与少,主要取决于他的阅读能力.小学语文阅读教学不仅在于引领学生积累语言文字知识,还在于培养学生的阅读能力.然而,因为...
139.
开展创造性阅读,打造魅力大课堂
作者:
冯春燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
157
摘要:
在阅读过程中,一直提倡读出个人独特的感受,即不唯书本是从,要有自己的创造思想和创新意识.创造性阅读一直是阅读教学所提倡的模式.从如何指导学生开展创造性阅读,打造魅力课堂这个角度展开具体的论述...
140.
浅析小学英语课堂互动教学模式应用
作者:
叶双
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
159
摘要:
当下教育不断地发展变革,互动教学模式在小学英语课堂上被广泛应用.因为当下对教学不再仅仅是为了灌输知识,反而是更加倾向于互动式、理解式的教育.通过小学英语课堂互动教学,能够让学生不仅仅只掌握知...
141.
小学数学自主探究合作学习研究
作者:
许宏旺
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
160
摘要:
我国的小学数学教学模式和教学理念都在发生着日新月异的变化.长期以来,我国的小学数学教学存在着一些的弊病,例如、学生学习积极性低下、升学负担过重等.而合作学习模式对于小学开展数学教学改革而言,...
142.
在有序的变式教学中发展学生的数学思维 ——以"搭配问题"教学为例
作者:
杨晨露
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
167
摘要:
有序灵活的数学思维是教师在课堂上应当引导学生培养的关键性能力,即引导学生在变化的条件与题目下把握其不变的本质和内核,从而实现对各类数学问题的自主高效解答.以苏教版小学课本中的"搭配问题"的讲...
143.
小学生数学阅读能力的提升策略之我见
作者:
苏炼科
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
170
摘要:
阅读能力是小学生最重要的学习能力,阅读能力不只局限于语文或英语学科,在数学学科中也是至关重要的.小学生具备了良好的数学阅读能力,就能够获得更好的数感,能够进行更好的审题,能够有效发展几何辨识...
144.
核心素养下小学数学高效课堂的构建对策
作者:
陈海峰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
178
摘要:
学科核心素养的形成,对于学生的学习发展、综合素质提高、终身学习开展等都具有重要的推动作用,小学阶段是学生学习的起始阶段,这一阶段的教学除了要引导学生形成良好的学习习惯之外,发展学生的的学科核...
145.
小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的策略研究
作者:
周芬
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
206
摘要:
音乐教学在我国教育事业中发挥着至关重要的作用,通过艺术教育,不光能提高学生的审美观,同时,还能全面提高学生的音乐素养.学生音乐素养的提高能在一定程度上提高他们的综合素养,进而为现代社会输送有...
146.
加强师德建设守住教师幸福
作者:
陈红
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
210
摘要:
十年树木,百年树人,教育为重,德育为先……可见德育的重要性.而所谓的德育,不仅要体现在对学生的德育上,还要体现在对教师的师德建设上.而且,全面加强师德建设,提升教师的自身修养是教师专业素养提...
147.
小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨
作者:
黄世忠
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
211
摘要:
随着新课改的不断深入,促进学生德、智、体、美全面发展成为目前教育工作的重点,小学阶段作为学生身心发展的重要时期,该阶段的教学将直接影响学生日后的学习效果.就小学体育教学中如何培养学生的学习兴...
148.
小学语文学困生转化策略
作者:
刘月萍
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
223
摘要:
根据学困生的界定,分别从教师方面、家长方面提出了关于小学语文学困生的转化策略,以期为教师、家长提供一个有效性参考.
149.
"读书引领人生,创作点亮梦想"之我见
作者:
陈晓灵
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
231
摘要:
当前省教育部门发出的"读书引领人生,创作点亮梦想"活动倡议是对新时代广大师生的新常态要求,它抓住了全面教育深化改革的"牛鼻子",全体教师一定要深刻领会和深入实践.作为皖北一座县级市的基层教师...
150.
爱心跨校大接力
作者:
刘水明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年10期
页码: 
236
摘要:
单亲家庭的孩子因缺少父爱或母爱而导致心理失衡,这在孩子的身上往往会表现出孤独、抑郁,甚至是情绪低沉,久而久之,会导致性格孤僻,长期发展下去,会影响一个孩子一生的发展.
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