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新课程·小学
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Xinkecheng
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新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 语文作为小学课程中重要的一门课程,不仅可以提高小学生的语言能力,也可以提高小学生的文学素养,在小学整体教育中起着至关重要的作用.在现在新的教学体制改革下,教师在教学中逐渐优化教学方法,提高了...
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302. 小学思想品德生活化教育的意义与策略研究刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 国家加快素质教育改革,学校应国家要求不断进行工作调整,为社会提供具有先进思想观念的人才.思想品德教师具有引导作用,教师在生活化教育中培养学生正确价值理念,让学生沿着正确的轨迹发展.小学阶段学...
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303. 抓住教育重心,促进学生发展刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着教育改革的不断发展,在新课标的指导下,已经转变了一系列的教育思想.教育部的刘兼老师在第一届小学课程与教学改革研讨会上曾强调指出,随着社会的不断发展和进步,我国的基础教育面临严峻的挑战,在...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 针对来自不同地区、家庭的100名学生调查之后,发现他们之间存在较大差异,这些差异导致他们的思维方式不同、接受水平不一,他们的学习方式以及学习习惯也存在很大差异.这就使得数学教学工作比较难展开...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 1988年,国际教育成就评估协会在全世界进行了测试评估,结果胜出的国家的学生成绩得益于这些国家从幼儿园到高中的基础课程学习,且音乐训练一直是基础课程的一部分.小学低段音乐教学对儿童的音乐启蒙...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 周记对培养学生写作能力具有重要的作用,特别是对于农村小学生来说.从教与学两个方面进行探索,着重探索在周记教学中如何改革教学方法,努力建设开放而有活力的语文课程,开发学生的创新潜能.通过分析农...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在素质教育的大背景下,应用游戏模式可创新学生的学习体验,提高课堂的互动性以及活跃性,改善课堂教学的模式,活跃氛围,充分调动课堂学习的资源.分析了从数学游戏的角度出发如何优化课堂教学的效率,提...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着当今社会的快速发展,人们对孩子的教育问题也更加重视起来,深刻地认识到了教育的重要性.由教育部组织编写的教材也出现在人们视野中.与传统教材相比,无论是外在还是内在,部编版教材都有很大的变化...
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309. 组织统编版小学语文教学的心得体会刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 新课改提出要建立多元化课程资源体系的教学结构,认为教师要综合开发乡土资源、网络资源、图书馆资源、生活资源等.但是,即便是在新课改下,教材也依然是实施语文教学活动的基本载体,在小学语文教学中处...
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310. 教育信息化时代小学语文阅读教学策略刍议刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在促进学生健康成长方面,阅读就好比是一种不可或缺的精神食粮.对于认知能力相对较低的小学中年级学生而言,能否全面吸收阅读这种精神食粮之营养成分,关键还在于教师的阅读教学策略.在理论联系实际的基...
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311. 图谱在小学音乐教学中的有效应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在小学音乐的学习过程中,乐谱是必不可少的,但是,识谱的过程是充满困难的.因此,图谱渐渐地受到了更多人的青睐.对如何在小学音乐教学的过程中更加有效地使用图谱进行了探究.
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312. 授人以渔——小学语文阅读教学的重要目标刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 阅读能力的培养是小学语文课教学中的一大重要目标,不仅是提高分数的重要一步,也是为日后的学习打下牢固的基础,为解析题目提供了强有力的保障.作为小学语文教学的重点学科,语文阅读一直受到教育界的广...
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313. 数形结合因可视而精彩刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
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314. 对于情境体验式唱歌教学的若干思考刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
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315. 试论创设情境教学法在小学语文教学中的应用刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着教学理念与教学方式的革新,在小学语文课堂中情境教学法受到了师生的一致认可.这种教学方法以其轻松的学习氛围与生动有趣的过程,极大地改善了小学语文教学质量.基于此,从创设情境、联系生活以及问...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要：
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在新课程改革的不断深化下,基础教育改革正迈入核心素养的新时代,核心素养成为中小学教育教学研讨的主题词.课堂教学怎样培育学生的核心素养,怎样提高小学科学课堂的教学效率?结合教学工作实践经验,对...
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318. 小学音乐课创编教学与学生创编能力培养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 音乐创编就是让学生调用现有的知识及能力,融合音乐情感与音乐意蕴,然后加工创造形成新的音乐内容.当前创编教学在小学音乐教学中占据着比较重要的地位,《义务教育音乐课程标准》要求教师能够在创编教学...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 随着我国新课程改革的不断推进,在小学数学教学中出现了一种新型的教学方式,那就是情境教学法,这一教学方法深受教师的普遍关注.但是,在实际的教学过程中存在较多形式化的情境现象,既不符合情境创设的...
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320. 差异教学模式在科学教学中的实践与反思刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 差异教学指的是在课堂教学中根据兴趣导向以及天赋差别的不同来组织和开展的一种教学形式,差异教学尊重学生的个体差异,符合新课标的要求.就具体实例谈谈差异教学模式在科学教学中的实践与反思.
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321. 小学英语作业面批的意义与有效途径刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 批改作业是教师"七认真"工作的一项,也是教师了解学生学习掌握情况的重要手段.面批作业是教学的一项有效手段,发挥着巨大的优势.
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 时间飞逝,教师在三尺的讲台之上挥洒着自己的热情与对学生们殷切的希望,教师在教学的路上艰辛地跋涉着,但是却感到很欣慰,因为能培养一批批优秀的学生.在小学语文地教学实践中,既有喜悦,也有忧愁,既...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 由于现代科学技术对教育事业的严重影响,教师在教导学生学习新知识的教学方式愈加多样化,如:自主探究式教学,其在小学数学教学中的运用则是为了降低传统教学给小学数学教学中所带来的弊端并在一定程度上...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 体育教学过程中融入高效的教育模式,可以帮助学校及教师达到意想不到的教学效果.游戏也是高效化元素当中的重要组成部分,它不仅在学生的学习成长阶段占据着很重要的地位,同样也在发挥着无可替代的价值和...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 数学并不像语文学科具有很强的趣味性和娱乐性,这个学科的抽象性和逻辑性使好多学生都望而却步,这也给小学数学教师带来了非常大的挑战.那么如何提高小学生的学习兴趣呢?针对这种情况提出了几点体会,希...
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刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 老子曾说:"天下难事,必做于易;天下大事,必做于细."它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手.而德育就是由许多琐碎的细节组成的,一个不经意的细节往往能反映一个人深...
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327. 让农村学校学困生数学思维活起来刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 数学是一门抽象性非常强的学科,学生在具体理解学习过程中就需要一定的思维能力来支撑,但是在农村小学中,很多学生的数学思维都是比较僵化而单一的,无法对相关数学知识进行深入探索学习,而这也就严重阻...
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328. 在小学科学探究活动中培养学生的科学素养刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 科学素养是素质教育的核心和基础,而且小学教育阶段是学生身心发展的关键时期,对学生具有重大影响,所以老师要积极探索小学科学教学活动的有效途径和方法,不断培养学生的科学素养,帮助学生掌握科学技能...
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329. 谈怎样在小学音乐教学中激发学生的创新思维刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 伴随着社会的发展,"科技兴国"的战略在逐步发挥巨大的威力,能够在未来的科技发展中占有一席之地,重点是人才,特别是创新型人才的培养,是教育系统面临的挑战.小学音乐教育是学生教育的重要组成部分,...
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330. 如何指导小学生启蒙作文刊名： 新课程·小学发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 写作与沟通能力是每个人必备的基础能力,同时也是个人语言综合能力高低的一个重要标志.从小学阶段开始教师就必须要重视培养小学生良好的作文习惯.从作文课堂指导小学生大胆说、大胆改、积极评价、有效积...
新课程·小学基本信息
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