新课程·小学期刊
出版文献量(篇)
50480
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 钟云霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  68
    摘要: 小学语文教学的重要任务是培养学生的听、说、读、写四种基本能力."而听的能力作为一种隐性能力,致使目前的小学语文课堂学习中往往更多地关注怎么说、怎么读、怎么写,而忽视了怎么听.针对这些情况,把...
  • 作者: 荀康夏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  162
    摘要: 在小学数学的学习过程中,学生因为生长环境、性格等方面的差异,在数学学习过程中表现出不同的接受能力.有的学生不仅能够有效地接受教师传授的知识,还能做到融会贯通,灵活运用.而有些学生对基础知识的...
  • 作者: 黄莹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  277
    摘要: 小学时期是学生各种观念形成的初级时期,在现代多元文化背景之下,开展小学民族音乐的实际教学,对多元文化的传承以及音乐能力的养成是极为关键的.针对多元文化背景下小学民族音乐教学实践进行简要论述,...

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
主办单位 主管单位
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