新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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月刊
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  • 作者: 孙君飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  18-19
    摘要: 基于学习者的视角针对初入门的小学综合实践活动在课堂中的探究策略,通过典型现象的分析,在反思中获得教学行为的有效改进与能力提升,同时也希望为一线的新手老师提供借鉴和拓展的鲜活案例与经验.
  • 作者: 庄恒元
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  25
    摘要: 在小学语文教学中,标点虽然不是实质的文字,但是却承担着非常重要的作用,例如标点可以准确地表情达意,抒发情感.所以应该充分重视标点符号的用法,学会随文识标点,这对于学生将来学习语文有着非常重要...
  • 作者: 郭健珍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  28
    摘要: 音乐作为推动素质教育目标落实的重要学科之一,其重要性越来越凸显.面对新课改背景下越来越高的教育要求,音乐教师必须要不断提升自身的业务能力和艺术素养.从某种程度上说,音乐教师的专业化发展取决于...
  • 作者: 程钰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  32
    摘要: 课堂上,师生、生生之间常产生思维的碰撞,各种形式的交流异常精彩.思想的交锋,使学生的智慧得以启迪,知识得以巩固,思想得以启发,凸显了学生的个性,激发了创新的火花.
  • 作者: 王芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  39
    摘要: 小学语文新课程标准的提出,对小学语文的教育提出了新的教学目标、新理念.因此针对新课改小学语文教学的方法自然也要与时俱进、因材施教.从识字与写字、阅读、写作、口语交际四个方面对小学语文教学提出...
  • 作者: 吴文知
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  42
    摘要:
  • 作者: 肖翠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  43
    摘要: 在全球化趋势不断加剧的今天,英语备受社会各界的广泛关注,只有真正突破哑巴式英语的桎梏和不足,才能够为我国培养更多的国际人才.作为我国英语教学体系中的基础,小学英语教学对学生的长远发展意义重大...
  • 作者: 凡珺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  48
    摘要: 随着新课改的不断深入落实,新时代对小学教育不断提出新的时代要求,传统小学英语课堂教学模式应该得到革新.所以,构建生态教学课堂已经迫在眉睫,提升课堂教学效率,提高学生对英语学习的积极性,这就要...
  • 作者: 幸淑冰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  53
    摘要: 在实行素质教育的今天,学生是学习的主体,教学是学校的关键.在学校教学中,课堂教学是培养学生素质和创新能力的主要学习渠道.作为一名小学数学教师,结合多年的小学数学教学实践经验谈谈几点感想.
  • 作者: 姜晓明
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  55
    摘要: 课堂是给孩子们提供学习的主阵地.好的课堂构思更会给孩子们带来更多知识体验.教师要有扎根课堂、深入课程内容研究的能力,用精彩的课堂吸引孩子们的学习注意力,提高孩子们的学习积极性.
  • 作者: 李建嘉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  63
    摘要: "学困生"在每个班级中普遍存在,他们的表现对班级班风学风的影响很大,而学困生形成的原因是多种多样的,除少数是由于智力和生理有缺陷外,大多数学困生的形成是由于后天的环境与教育失误等因素造成的,...
  • 作者: 蓝英云
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  75
    摘要: 小学数学作为小学教育体系中的重要组成内容,与其他学科相比较,知识内容更具有抽象性,学生进行学习也更具有难度.随着新课改在现代教育教学中的渗透,也促使小学数学教学朝着应用化和实践化方向发展,老...
  • 作者: 方婷
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  80
    摘要: 通过对苏教版小学语文阅读范文编排思路的了解,进行特征研究,提出理性思考.通过研究,希望利于语文教师进行科学的阅读教学决策,为教材的编写者提供一些新颖、切实可行的编写建议,从而最终推动整个基础...
  • 作者: 王素萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  90-91
    摘要: 小学高年级数学教学内容,就知识层面领域,在中低年级数学教学内容的基础上有了显著的提升,包括小数、分数四则运算、方程应用题、百分数和比例、平面几何以及立体几何、可能性等方面的数学知识.在小学高...
  • 作者: 伍丽梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  102
    摘要: 小学阶段是培养学生阅读能力、表达能力的关键时期.因此,小学语文阅读教学中教师为了帮助学生养成良好的阅读习惯,应先唤起学生对阅读的兴趣,积极运用先进的多媒体技术,落实全新的教学手段,全面辅助小...
  • 作者: 伊淑霞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  110
    摘要: 电子书包是一种新的教学手段与教学方法,能够整合教学资源,有利于个性化教学的发展.将电子书包应用于小学数学课堂教学,有利于快速抓住学生眼球,吸引学生的注意力,让学生的学习不再受课上与课下的限制...
  • 作者: 张秀丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  130
    摘要: 创新是课堂教学进步的灵魂,是小学教育工作兴旺发展的不竭动力.创新课堂教学应以培养综合型人才为目标.在小学数学教育中的创新则是注重以培养综合型人才为目标.借助主题分享模式可以真正把课堂还给学生...
  • 作者: 李国龙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  143
    摘要: 在小学语文的教学实践中,教师通过情境的有效创设不但可以提升学生学习的效果和质量,还可以营造良好的课堂氛围,以确保学生能够对所学内容进行深入的探索.简述了情境教学法在应用中存在的问题,分析了其...
  • 作者: 李晔
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  159
    摘要: 在教学过程中,教师一定要根据小学数学学科的特点、教学内容的特点、学生的年龄阶段特征来培养学生的学科核心素养,即数学思想与方法,做到引而不教,点而不透,润物细无声.
  • 作者: 刘静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  177
    摘要: 小学生并没有足够的习作积累,要想他们的习作展开有效的指导,可以从评论方面入手.习作能力可以说是学生综合素质的重要体现,这种能力要想有效形成需要方方面面的努力,并非短时间可以速成的.习作评价就...
  • 作者: 丁友亮
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  184
    摘要: 在数学实践活动中,教师要注重学生日常工作的设计和培训,有效地实施数学运算.有效的数学运算是学习数学和发展数学思维的保障.教师应注重学生数学能力的发展,这是数学教学质量提高的关键.
  • 作者: 陈琼
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  186
    摘要: 随着新课改的不断加深,其对小学教学提出了明确的要求.即教师要创设有效的教学活动,提高教学的有效性.而这也向小学语文教师的教学工作发起了新的挑战,那么小学语文教师应如何教学提高教学的有效性呢?...
  • 作者: 林鑫 王凤英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  197
    摘要: 随着新课程改革的推行,"教学有效性"的问题日益突出.在新课程背景下,全国都在推行素质教育,而"教学"作为素质教育的重要内容,必定要随教育理念进行调整.小学数学不仅是小学教育中的主要学科之一,...
  • 作者: 丘利娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  209
    摘要: 只要有正确的理想和信念,就能使自己朝着正确的方向前行;只要明确正人先正己,用自己的一言一行影响学生,就能使他们立志成才、修身立德;只要坚持学习,跟上时代的步伐,就能使自己胜任教学,开阔视野;...
  • 作者: 林影
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  223
    摘要: 小学数学是一门科学性的基础学科,可以有效锻炼学生的思维能力,对学生数学思维的培养起到了至关重要的作用.而学校是培养人才的地方,所以学校要肩负起培养学生创新精神的使命,从小培养学生的创新精神与...
  • 作者: 任婴娟
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  232-233
    摘要:
  • 作者: 刘辉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  245
    摘要: 在新课程不断深入改革的当下,小学时期对于学生而言是非常关键的,是他们性格和习惯养成的关键时期,也是学生人生观和价值观形成的重要阶段,因此小学体育教师在进行课堂教学时,要着重去发展学生的学习兴...
  • 作者: 朱红梅
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  263
    摘要: 识字教学是小学低年级语文教学的主要任务之一,而且,识字能力的培养也是学生全面发展中不可缺少的一部分.那么,作为一线语文教师,该如何开展识字教学呢?教师可以通过多种课堂活动的组织与开展来提高学...
  • 作者: 陈佩枝
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  289
    摘要: 众所周知,英语教学也是当今时代小学教育的重中之重.它对于小学生的学习和发展有着不可替代的作用.由于种种原因,小学生在英语学习方面的表现并不乐观,对英语学习的兴趣并不大,因此,很多的学生成为英...
  • 作者: 曹小兰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  291
    摘要: 班主任是班级管理中的主要力量,在引导学生学习知识和素质养成中扮演着重要角色,在人文教育中亦是如此.简要分析了当前班主任班级管理中实施人文教育的现状及意义,并重点探讨了及有效的实施路径.

新课程·小学基本信息

刊名 新课程·小学 主编
曾用名 新课程(小学版)
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