新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王威
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  24-25
    摘要: 超学科课程是一门以其他学科为基础开展的拓展性校本课程.根据课程设置中不同主题设单元学习,以单元内容为中心将各学科知识重新整合,以小组合作学习、项目式学习、探究式学习、情境表演式等学习方式激发...
  • 作者: 刘忠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  45
    摘要: 古诗就是古人的文学作品,与现在的写作有很多相通之处,比如古诗常用写景来抒情,而古诗中描写景物的手法是多样的:多变的视角、丰富的色彩、善用多种感官、恰当的手法等,通过对这些手法的剖析,对小学生...
  • 作者: 白文全
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  50
    摘要: 数学是小学的核心课程之一,也是小学生人生启蒙教育的重要学科,数学教学不仅能够教会小学生基本的数学知识,还能在一定程度上锻炼小学生的思维能力.然而,基于小学生的身心发展规律和数学学科特征,小学...
  • 作者: 唐春官
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  52
    摘要: 在新课改的浪潮下,各地如火如荼地开展了教学改革,但深入观察会发现,无论是教学模式还是教学方法在花里胡哨的外表变化下并没有改变实质.有效教学要沉下心来,追求本质,在简约教学中培养学生的数学核心...
  • 作者: 马玲
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  82
    摘要: 小学语文教学大纲规定:阅读教学是小学语文教学的基本环节,在阅读教学中,教师要善于指导学生读懂课文.可对于语文老师来说,阅读教学不仅是语文教学的重点,也是一个难点.从教近二十年来,一直被这个问...
  • 作者: 张黎 潘安萍
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  84
    摘要: 分析了人教版四年级上册英语Unit 5 Story Time的教学案例,围绕阅读素养的构成要素,优化教学目标,培养学生的阅读理解能力并构建学生的阅读品格.
  • 作者: 叶茂波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  96
    摘要:
  • 作者: 金娜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  104-105
    摘要: 在音乐欣赏课程教学过程中,让学生对教学课堂感兴趣,是教师最主要的任务之一.选定适合学生的教学内容和教学目标最有利于激发学生的学习兴趣.有趣的教学内容、有序的学习计划以及准确的教学目标等都会吸...
  • 作者: 荣建清
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  114
    摘要: 信息技术作为现代课堂教学的一种重要方式和途径,已经在教学中得到广泛的应用.信息技术在小学数学教学中的应用使得小学数学教学变得生动有趣,能够为学生带来很多的生动有趣的情景,使学生了解到更多的数...
  • 作者: 袁大金
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  115
    摘要: 微课是一种新的课堂教学模式,近年来受到了师生的欢迎.利用微课进行信息技术教学,可以高效提升课堂的活力,激发学生的学习兴趣,提升信息技术课堂的高效性,进一步提升学生的信息素养.
  • 作者: 黄恒谦
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  126
    摘要: 教育是百年大计,农村教育更是其中的关键,只有教育才可以提升国民素养,才可以为民族繁荣创新打下基础.学生是"中国梦"实现的主要力量,在此基础上必须要切实关注学生每一个学科的学习能力,特别是英语...
  • 作者: 蒋向阳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  127
    摘要: 在当前新课程改革日渐推进的大环境下,小学数学学科的教学模式正处于优化的发展状态,立足于培育学生的学习自主性、探究性、实践性等综合素质,能够有效提高小学数学教学活动的开展效果.主要根据北师大版...
  • 作者: 袁凤艳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  146
    摘要: 翻转课堂是基于网络技术、数字资源,尊重学生发展,符合认知规律的教学改革,经过对这种新型教学模式进行推广应用后,教师和专家学者普遍认为翻转课堂代表了未来教学改革的新方向.针对翻转课堂教学模式的...
  • 作者: 庄慧
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  155
    摘要: 全面提升学生的综合素质,是新课改的基本要求.小学英语教学中,教师应摒弃传统教学理念,勇于创新课堂,营建学生积极参与、主动会学的互动课堂,将互动课堂与实际教学相结合,这样,激发学生兴趣,带动学...
  • 作者: 冯英凡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  166
    摘要: 伴随课程改革逐渐深入,情境创设变成小学时期的数学教师常用的一种教学手段.为引发儿童思考,数学教师需按照实际情况对相应情境进行创设,促使其在最佳状况之下进行学习,进而提高课堂效率.旨在对小学时...
  • 作者: 史宏波
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  179
    摘要: 小学英语作业是小学生学习英语的一个重要组成部分,是小学生课堂学习的有效延伸.但是大多数教师都将主要精力集中在备课和上课上,课外作业的设计是容易被忽略的环节.分析了小学英语作业的现状,并提出相...
  • 作者: 黄玉颜
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  182-183
    摘要: 在新课程不断深入改革发展的当下,农村地区的小学数学学习是让广大教师头疼的问题,因此教师要着重培养学生的数学思维,提高学生对于数学学习的兴趣,有效利用以评促学的教学方式,提高学生的学习兴趣,坚...
  • 作者: 陈蒙
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  185
    摘要:
  • 作者: 张红亚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  194
    摘要:
  • 作者: 罗娇利
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  202
    摘要: 隐性课程的重要内容之一是宣传窗.班主任巧妙运用学校的宣传窗,能对学生的思想品德、行为、知识面等产生不同的影响,甚至对与之含义相对的显性课程也会产生明显的作用.
  • 作者: 陈丽丽
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  204
    摘要: 小学是一个特别重要的学段,对于各类事物学生并非全都认识,具有极强的好奇心,可以充分发挥自身想象来描述其事物.因此,为了给小学生今后的学习发展奠定良好基础,其教师在小学作文教学中应充分重视、不...
  • 作者: 凌春媚
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  218
    摘要: 随着新课改的不断深入,其对小学数学教师的教学提出新的要求.小学数学教师不仅要教授学生科学文化知识,而且更要在课堂中注入育人的元素,从而为社会提供德才兼备的人才.根据多年的教学经验,从具体实施...
  • 作者: 陈静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  219
    摘要: 创新是一个国家的灵魂,是一个国家进步发展的关键.纵观历史的长河可以发现,没有了创新,就没有了持续发展的动力.因此,培养创新型人才是现代教育的首要目标.尤其对于小学生来说,正处在人生成长的初期...
  • 作者: 唐小静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  231
    摘要: 数学运算是小学生数学学习中的基础内容.在传统教学中,不论是简单数字的加减法还是乘除法,学生通常都是通过死记硬背的方式来达到学习目的的,进而导致其在实际运用中经常会遇到不会直接运算的情况.对此...
  • 作者: 陈瑜琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  233
    摘要: 众所周知,数学阅读作为一种有效的学习方式,是学生加深对所学知识的理解的重要途径之一.在数学教学活动开展中,教师不但要教给学生基础的数学知识,传授给学生掌握现代生活和学习所需要的方法和技能,还...
  • 作者: 庞瑞虎
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  239
    摘要: 思维能力培养是小学数学教学之重要内容,也是学生数学核心素养培养之主要内容.对于小学生而言,在其初步接触数学知识时便形成良好的数学思维能力,对其后续的数学学习将具有重大的帮助作用.因此,小学数...
  • 作者: 蒋欣怡
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  247
    摘要: 从整体来看语文学科中阅读是教学最主要的部分,且语文的教学活动一般是以一篇篇的阅读文本为依托,对学生进行语文知识的讲解和语文能力的培养.在小学阶段,语文阅读教学肩负着奠定学生语文基础、形成良好...
  • 作者: 刘倩
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  270
    摘要: 提问是小学英语课堂教学中最常用的,也是行之有效的方法之一.每一个提问都要围绕落实教学目标、完成教学任务为指南.正确运用课堂提问的技巧有助于积极开展活动、开拓学生思维、发展学生能力.从目前小学...
  • 作者: 成宏
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  288
    摘要: 学校的教学质量好与坏取决于一个学校的管理制度严厉性和强大的师资队伍.有效的教学管理是学校教学质量的保证.学校的中心工作就是教育教学.作为学校的管理者,该如何管理好小学教育,关键是提高教育教学...
  • 作者: 张荣际
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  292
    摘要: 作为一名当代教育者,沟通是一项必备的技能.小学班主任是小学生成长道路上至关重要的指导者,因此,小学班主任在班级的管理工作中应该更加注重与学生的沟通交流.怎样与学生平等地沟通交流,班主任必须要...

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