新课程·小学期刊
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新课程·小学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(小学版)

《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 王琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  49
    摘要: 随着小学英语改革的逐渐深入,核心素养的地位越来越重要.基于核心素养教学下的小学英语教学改革将学生放在首位,强调了学生学习的主体地位,明确小学英语教学中不断创新教育理念、教学手段及学习方法.首...
  • 作者: 葛爱芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  51
    摘要: 语文作为人文社会科学中的重要学科,是人们日常生活中用来进行交流的一种工具.语文素养的提升不仅有赖于学校教育的培养,更重要的是在家庭教育中的熏陶.习作水平是语文核心素养的重要体现,因此,家庭教...
  • 作者: 王涛
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  58
    摘要: 数学知识的学习有利于促进学生思维能力的拓展,加强学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,能够提升小学生的生活技巧.新课程改革背景下,要求教师在对学生进行数学教学的过程中,要创新教学方法,提升...
  • 作者: 龚熠
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  65
    摘要: 教师常常因维持课堂秩序,使得教学无法顺利进行.所以,一节课下来劳累不说,学生也没有学会.音乐课的组织教学有别于其他学科,以审美为核心的音乐课堂,教师要从学生角度出发,了解和发现学生感兴趣的东...
  • 作者: 徐信花
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  68
    摘要: 英语故事是译林英语教材的重要部分,也是融合教学知识点,以生动图文形式展现英语学习情景的重要载体.围绕英语故事编排,创设生动、直观的英语学习情景,激活学生的英语兴趣,帮助学生累积英语知识,提升...
  • 作者: 郑乐丹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  73
    摘要: 听说读写训练在小学英语教学中具有重要的意义,通过训练能够纠正学生的英语发音错误,增强学生的英语口语能力.在小学英语的实际学习中,严重的语音不准问题依然存在,造成这些问题的原因是学生喜欢用拼音...
  • 作者: 戴洪芳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  74
    摘要: 兴趣是最好的老师.小学语文教师要根据语文教学的特点,探索多渠道教学方法,采用不同的导入方法,激发学生的学习兴趣,提高语文课堂教学质量.
  • 作者: 徐金鑫
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  81
    摘要: 随着教育改革的进一步深化,各种先进的、有效的教学方法层出不穷,有效实现了教学模式的转变,提高了学生的学习成绩和教师的教学效率.在小学数学教学中,数学故事作为一种新型的教学方法,通过将学生所学...
  • 作者: 董勇飞
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  103
    摘要: 多媒体走进了课堂,让课堂溢满活力,多媒体可以激发学生的兴趣,也能有效突破重难点,拓宽学生的视野,有效提高课堂效率,让学生在课堂游刃有余,感悟文本的情感,提升自己的语文素养.
  • 作者: 潘玉亭
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  106
    摘要: 巧妙、适时的有效"追问"无疑是优化课堂教学、促进学生发展、实现"有效学习"的重要教学策略.教师要了解学生,抓住学习的起点,通过引导深入追问,让学生透过现象看清本质,提高学生认知能力,促进学生...
  • 作者: 张洁
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  107
    摘要: 主题旋律是作曲家在创作构思过程中,为塑造主要音乐形象或表达作曲家本人的主要感受而设计的,也就是作曲家创作的动机原型,它是形成音乐形象的基础.因此,音乐主题旋律往往在乐曲中反复出现或变化出现,...
  • 作者: 王兰香
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  113
    摘要: 随着信息技术的发展,基于信息技术的多媒体课件以其图文并茂、声像俱佳的表现形式,以及其跨越时空的非凡表现力,给语文课堂教学注入了新的活力.信息技术的巧妙运用,对激发学生的学习兴趣、培养学生的审...
  • 作者: 王淑华
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  125
    摘要: 新课程改革背景下,导学互动教学模式迅速得到了推广应用.导学互动教学模式非常注重学生在教学中的主体地位,通过引导学生进行自主合作探究,可以培养和提升学生独立获取知识的能力,实现教学效率的大幅度...
  • 作者: 徐利青
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  139
    摘要: 在互联网时代,教育部门对小学数学教育工作提出了更高的技术要求,为有效提升小学生的数学学习能力,教师应注重对小组合作方法的运用,将其广泛渗透于数学课堂上.主要针对小学数学低段教学工作的现状、小...
  • 作者: 韩成军
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  140
    摘要: 体育是小学教学活动中必不可少的一门课程,也是小学生强身健体的途径之一.但是不合理的体育教学方式往往会发生一些不必要的伤害事故,这些事故不仅在一定程度上影响教学活动的顺利进行,而且更为严重的是...
  • 作者: 季春苗
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  170
    摘要: 国家新课程改革提倡学生互相学习、相互探讨,因此,小组合作学习的形式被越来越多的老师引进到课堂当中,成为教师提高教学实效性的小法宝.但是,在课堂教学环节中,如何提高小组合作学习的实效性仍是一道...
  • 作者: 陈艳微
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  171
    摘要: 小学时期是人生中重要的时期之一,在小学时期的学科教育中一定要注意学生学科核心素养的培养.英语学科是小学教育中重要的学科之一,在学生的日常生活中可以发挥很大的作用.在进行英语学科的教育过程中,...
  • 作者: 刘秀英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  175
    摘要: 新课程改革提倡学生采用"自主、探究、合作"的学习理念和方式,在小学数学教学中更多的情况下则是学生作为学习的主体,教师作为学习的主导者而存在.因此当前探究性学习已经轰轰烈烈地开展起来,更多的小...
  • 作者: 鄢广安
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  177
    摘要: 一直以来,数学都在学生的学习过程中占据着重要的地位.所以对于学生而言,学好数学是非常有必要的.数学是一门理科学科,和那些语言学科相比,学习方法不太一样.学好数学的关键之处,主要是在于学生学会...
  • 作者: 孙莹
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  181
    摘要: 在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对于学生而言是非常关键的,是他们艺术素养形成的关键时期,因此小学音乐教师要不断创新新型的教学模式,坚持通过营造音乐氛围,突出主体地位,展现教学形象和培养音乐...
  • 作者: 闾莺
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  190
    摘要: 高年级的小学生已经具备了一定的阅读积累,其在阅读过程中的自主性逐渐展现.但是,传统的阅读教学更多的是以应试为目的,而忽视了学生在阅读中的情感渗透与自主思考.针对此,从小学语文阅读教学入手,根...
  • 作者: 许卫
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  194
    摘要: 小学数学是打基础的阶段,也是需要老师用有效手段激发学生兴趣、推开数学大门进行探索的重要阶段.学好小学数学,可以做到在平时生活中的实际运用,也能帮助学生进入到初、高中后能更进一步.课堂是学习数...
  • 作者: 周红
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  196-197
    摘要: 小学音乐教育对培养小学生的音乐素养、激发小学生的审美情趣有重要的作用,要转变程式化、撒网式的小学音乐课堂教学方式,积极探索全新的小学音乐校本课程,开发并建构小学音乐社团,将其与小学音乐课堂教...
  • 作者: 王丽峰
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  222
    摘要: 语言是思维活动的直接体现,是人们交往的重要工具.学生的语言不仅可以用来评估其观察力和想象力,还可以作为发展智力的重要手段.数学语言具有简明、抽象的特点.通过阐述数学语言的含义,重点研究提高低...
  • 作者: 潘丽琳
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  238
    摘要: 在新课改全面推进的今天,小学音乐的教学重要性日益凸显,教师在音乐教学实践中,应该积极培育学生的审美情趣,应该积极突出学生的音乐欣赏趣味性,真正唤醒他们的主体意识.但当前小学音乐教学形式单一,...
  • 作者: 沈悦娉
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  239
    摘要: 瑞士著名音乐教育家爱弥尔·雅克·达尔克罗兹,首创"体态律动教学法",将音乐与身体运动相结合,在欧洲教育界引发了巨大的变化.从此,人们开始重视创造性的音乐教育.体态律动教学法传入中国以后,受到...
  • 作者: 夏雨琪
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  251
    摘要: 小学语文教学中作文是一个重头戏,很多学生谈作文色变很大程度上是因为学生觉得没有写作的素材,不知道从何下手.教师一定要克服学生对于作文的畏难情绪.作文教学是一项重大的工程,教师要进行认真系统的...
  • 作者: 罗祖菊
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  274
    摘要: 由于复习方式不得当,小学英语在考试中还存在着与预期不相符,成绩不够理想的问题,从而使老师心里受挫,学生学习英语的积极性下降,影响了英语教学,反思了自己在教学工作中的一些教育经验,希望广大英语...
  • 作者: 唐英
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  279
    摘要: 通过复习,可以让学生更好地理解数学知识,掌握知识,形成技能,更能帮助学生沟通知识之间的联系,形成知识网络,把碎片化的知识建构成系统化的知识,形成良好的认知结构.
  • 作者: 刘静
    刊名: 新课程·小学
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  283
    摘要: 学校班级作为其中最基础的组成单位,其创建、完善、发展的过程直接关系到学校发展的趋势,现代班集体建设的改革势在必行.

新课程·小学基本信息

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