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新课程·小学期刊
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新课程·小学2018年第8期出版文献
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
新课程·小学
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Xinkecheng
曾用名:
新课程(小学版)
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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361.
"聚焦核心素养构建学校发展新样态"实验研究的探索
作者:
刘敏 张秀波
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
4
摘要:
我校在市教育局《"聚焦核心素养构建学校发展新样态"主题教育研究实施方案》的指导下,具体从校园文化建设、构建课程体系、打造教师队伍等六方面开展工作,各项工作取得了初步成效.学校将继续探索实践,...
362.
好书伴随学生快乐成长 ——推进小学生课外阅读和经典诵读的研究和实践
作者:
毛春燕
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
11
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出,"自主学习、大量读写、双轨运行"是一种结合当代少年儿童身心特点和实际需要的读写训练系统.
363.
小学语文课前五分钟有效利用的内容研究与思考
作者:
陈清
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
12
摘要:
课前五分钟训练是语文教学中颇受欢迎的一种导入模式,它遵循于学生的身心特点选取学生喜闻乐见的形式来参与教学,提升了学生的口语表达能力,优化了教学目标,创新了教学形式.探讨了小学语文课前五分钟活...
364.
数学思想方法在小学数学教学中的渗透探讨
作者:
陶相杰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
20
摘要:
随着现代教育的不断发展,小学数学教学不应该局限于对知识的传递上,而是更应该注重知识与思想方法的融合,在教学实践中渗透数学思想方法,培养学生的思维能力.从小学数学教学实践出发,对如何在教学中渗...
365.
赏识教育在小学体育教学中的应用研究
作者:
靳松源
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
21
摘要:
赏识教育在体育教学当中有着十分重要的作用,可以有效激发学生学习积极性,让学生可以在一种比较愉快的环境和氛围当中自觉接受体育教育,赏识教育不仅仅可以增进师生之间的感情,拉近师生的情感距离,而且...
366.
基于生态校园文化创新小学美术教学对策
作者:
侯敏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
25
摘要:
在素质教育的影响下,对小学美术教育提出了全新的要求.所以在教育中要坚持从生态校园文化入手,做好小学美术教学指导工作,创新教育内容,关注学生的个性发展,提高教育的效果.基于此,针对生态校园文化...
367.
放飞孩子想象,畅写孩子所想 ——小学语文低段写话教学解析
作者:
梅香存
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
27
摘要:
写话教学对于小学低段语文教学具有十分重要的意义,是小学低年级语文教学的关键内容之一.我们老师需要建立新的课程观念和教学观念、正确的目标和准确的定位,从感情方面着手,使学生对写话产生一定的兴趣...
368.
小学语文前置性学习作业单的灵活设计与应用
作者:
赵雨
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
35
摘要:
前置性学习要体现生本教育理念和"先学后教、先生后师"的教学指导思想,让学生真正成为学习和生活的主人,其物质基础是前置性学习作业单.前置性学习作业单的设计要方便使用、可操作、灵活多样、数量适中...
369.
基于儿童视角的小学综合实践主题活动实践研究
作者:
刘暄
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
42
摘要:
370.
探究小学语文中段教学中读写训练的初步尝试
作者:
刘芳
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
46
摘要:
读写训练是小学语文中段教学的重点.以现阶段小学语文中段教学工作情况为基础,结合近年来读写训练特点,明确新课改对小学语文教学提出的要求,了解小学生的学习水平和学习需求,分析如何在小学语文中段教...
371.
低年级语文识字的趣味性教学探索
作者:
王秋香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
47
摘要:
在低年级的语文教育当中,学生的识字是促进学生成长、认识世界的基础,而目前的低年级语文识字教育当中因为教学方式和教学对象本身的特殊性,导致实际的工作不能够正常地进行,进而影响小学生的健康成长....
372.
试论观察法在小学语文习作教学中的应用
作者:
张明明
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
61
摘要:
人类一切的生产、创造活动都是从观察开始的,语文习作也不例外.小学语文教学中,习作是一个教学重点,也是教学难点,部分学生害怕写作文,产生一种无从下手的无力感,或者习作时完全脱离实际,生搬硬套范...
373.
快乐教学法在小学数学教学中的有效应用
作者:
田媛
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
68
摘要:
在新课程改革的背景下,改善传统的教学模式,为小学数学教学注入全新的生命力有着重要的意义,因为教育教学活动不仅要为学生灌输相关知识,更重要的是要重视对学生能力的培养,使得学生能够在快乐愉悦的氛...
374.
小学语文课程校外资源开发与利用的对策
作者:
侯武
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
73
摘要:
课程资源是课程教学活动顺利开展的基础.在新形势下,每一位教育工作者都必须具备课程资源意识,在教学过程中对课程资源进行充分开发和有效的利用.尤其是小学语文教师,不仅要加强对课堂资源的开发,还要...
375.
小学语文如何通过解析课文教写作
作者:
李德宽
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
74
摘要:
写作,是语文教学的核心内容之一.很多小学语文教师感觉写作教学太苦、太累,而且收效慢,究其原因,这些教师没有抓住语文教学的便利条件,有"课文"这个眼前的抓手不用、不会用,写作教学绕着弯路前行....
376.
小学语文教学中生本课堂的构建策略分析
作者:
张美辰
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
76
摘要:
"生本教育"是素质教育背景下新兴的一种教学方式,该方式让学生成为课堂教学的主角,其可以最大限度地激发学生的学习积极性,使每位学生都能参与到课堂中来.为此,从鼓励学生交流、情感共鸣的引导、学生...
377.
运用电子书包强化语用训练的尝试与思考
作者:
陈淑贞
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
83
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出,语文是"工具性与人文性的统一"的学科,而因教育发展催生的语文学科核心素养,其典型表述的四个维度中就有"语言建构与运用"这一关键内容——无论是课标,还是核心素养,...
378.
信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究
作者:
李金屏
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
91
摘要:
小学教学中,数学知识的教学是极其重要的组成部分,而我国信息技术的快速发展和教育改革的不断深入,对教学模式和教学方法带来了极大的影响.在近几年中,随着新课程教育体制改革与素质教育的发展,小学数...
379.
利用录音把握朗读指导的"度"
作者:
熊进才
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
116
摘要:
朗读是阅读活动的主要形式之一.在阅读教学中应突出朗读指导,与教材相配的录音在朗读指导中能够激发学生兴趣,创设一定情境,把握文本情感,从而增强朗读力度,提高朗读效度,挖掘朗读深度.
380.
巧用微课提高小学数学教学水平
作者:
吴小玲
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
124
摘要:
随着信息技术的不断更新,教学理念和教学方法也在发生着巨大的变化.微课以特有的优势被人们广泛地运用到教学实践中.以实例分析微课给小学数学教学带来的变化,并初步讨论如何巧妙地使用微课.
381.
课堂有形,"补差"无痕 ——"分享式"课改模式下高效"课内补差"的实践与思考
作者:
徐新利
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
142
摘要:
学校正在如火如荼地开展"分享式"教学模式改革,在以往的小组合作探究的基础上,更注重分享交流,在这样的背景下,如何关注"后进生",实现"课内补差"呢?尝试从内因和外因两个层面,结合平时的教学实...
382.
利用生活情境开展小学数学教学分析
作者:
易琼丹
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
149
摘要:
小学数学教学是增强学生逻辑思维能力的重要途径之一,将针对利用生活情境开展教学的原则进行详细的分析,其目的是探究利用生活情境开展小学数学教学的策略.
383.
佳作若天性,习惯自然成
作者:
徐福强
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
158
摘要:
佳作若天性,习惯自然成.首先阐述了养成好习惯的必要性,然后分层论述了养成阅读、观察、积累等好习惯的重要性,最后从耐心、毅力、奖惩等方面说明了养成好习惯的办法,以促进语文老师关注学生习惯的养成...
384.
小学师生沟通的有效性探究
作者:
梁柏添
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
167
摘要:
在小学期间,学生的生活和学习刚刚起步,此时教师的教育就尤为重要.如何让小学师生沟通可以有效进行,是所有小学教师关心的问题.通过多年的教学经验,对小学师生沟通的有效性进行探究,并得出结论.以尊...
385.
小学数学高年级学生创新能力的有效培养
作者:
陈桂香
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
193
摘要:
数学具有较强的逻辑思维性,培养学生创新思维能力对其未来发展具有重要的意义.随着我国新课改思想的进一步深化,如何提升小学数学高年级学生的创新能力是一项重要的研究课题.基于此,阐述了加强小学高年...
386.
浅谈语文教师核心素养的培养途径
作者:
张绍军
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
207
摘要:
新课改背景下,要求教师应该以育人教育为导向,提升自身素养,而核心素养培养成为焦点.语文课程在培养学生良好生活习惯、健全学生人格素养中起到了主要的作用.语文教师是否具备核心素养,对学生未来发展...
387.
略论小学科学课教学对学生自主能力的培养
作者:
张莉
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
217
摘要:
小学科学课是一门以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程.科学素养的形成是长期的,而不是靠课堂上四十分钟的教学能实现的,所以,要培养学生的自主能力,使学生具备科学的思维,主动去探索,...
388.
让数学"美丽"转身 ——各环节、多手段课堂美育渗透
作者:
崔大为
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
218
摘要:
小学一年级的数学学习有一定的简洁性和统一性,但是却包含了特殊的美.教师如何在教学中将这种美展现在学生面前,使其对数学的学习产生强烈的兴趣,不但可以在进行知识教育的同时兼并审美教育,还可以提高...
389.
小动作大收获 ——作文批改中"生生互评"的魅力发挥
作者:
黄乐央
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
219
摘要:
如何促进学生作文能力的发展,除了阅读积累、方法指导等相关因素的讲究以外,作文评价的方法的科学及有效性是一个值得语文教学工作者研究的课题.传统的评价往往是教师的一家之言,学生很少能参与其中——...
390.
谈谈思想品德课对农村小学生提升道德素养的重要性
作者:
黄玉奎
刊名:
新课程·小学
发表期刊:
2018年8期
页码: 
244
摘要:
在农村,特别是偏远乡镇,留守儿童的增加,农村学生的的品德日剧下降令人担忧.由于小学生正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关...
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