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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的学科,做好化学实验对提高学生的化学水平具有十分重要的作用.实验探究有助于提高学生学习化学的积极性,增强学生的实际动手能力.现就实验探究在九年级化学教学中的作用进行分析...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 结合自身的实际教学经验,以“课堂导入”及其“学生主体”这两个方向为切入点对新课标众多先进而优秀的教育理念进行了细致的分析,主要目的在于深化高中生物课改力度,进而推动高中学生生物修养以及素质的...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在现阶段的初中思想品德教学中,很多教师都在积极地采用新方法、新教学理论教学,提高课程教学的有效性.主要分析在新课程改革下,教师应该如何积极地提高初中思想品德教学的有效性.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课改倡导自主、合作、探究的学习方式.其中小组合作学习是新课程实现学生学习方式转变的着力点.“小组合作”课堂教学模式相比传统美术课堂教学有很大的优势.所以,主要在“小班化”美术课堂中探索“小...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着当今社会高科技的发展以及电脑在日常生活学习中的极大普及,初中信息技术课程的教学,将为学生日后计算机的应用与操作打下良好基础.由于信息技术课有着理论知识与实践操作相结合的特点,学生往往只对...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 合理有效地开展课外体育活动,既是上级部门的要求,更是学校体育的重要组成部分.因此,在学校体育中,要组织与管理好课外体育活动,促进学生的全面发展.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 自然学科存在科学界限,除了表面的知识点的不同,更深层的就是独特的学科思维,一个人要想成为这个学科的知识掌握者,必须建立相应的学科思维.高中数学学科,已经成为学生学习模块的重要部分,从数学结构...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 根据义务教育数学课程标准,在初中数学教学的过程中,教师应该注重激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力以及合作探究的能力,弱化教师在教学中的地位,发挥学生的主体作用,让初中生在探索、合作的过...
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9. 浅谈高中生物的课堂教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 论述了在生物教学中,教师应该引导学生做教学的参与者,让学生接受知识,学好生物;锻炼学生的观察力,激发学生学习兴趣;锻炼学生思考力,培养学生创新思维能力;引导学生讨论,锻炼学生表达,促进学生语...
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10. 如何培养初中生的写作兴趣刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课标要求学生说真话、实话、心里话,为此,作文教学要讲究趣味性,让孩子快乐作文.提起写作,无论是教师还是学生都感到非常烦恼,他们都苦于写作是很难的事情,教师感到指导难度大,学生感到写起来也费...
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11. 论初中英语教学中写作能力的培养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 初中英语是学生正式开始接触并把英语作为一门第二语言来看待和学习的阶段.在这一时期,更多的单词量、句型和语法要掌握,教师在教学的过程中会把更多的精力放在这些方面,而对于学生的英语写作水平重视度...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 根据新课程标准的要求,结合多年的高中信息技术教学经验,在探究过程中对信息技术课堂的特点进行总结和分析,并对如何提高信息技术教学的水平提出了看法.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在初中语文课堂教学中运用问题教学法,引导和培养学生的质疑、探究能力,从而提高学生的语文学习能力,提升他们的语文素养,进而提高课堂教学效率.
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14. 如何有效组织实验探究教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 化学实验是激发学生学习兴趣的有效方法,是培养学生创造性思维的最好载体,作为化学老师要紧紧抓住实验这一特色,努力使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展.
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15. 如何有效提高初中生文言文阅读能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 文言文教学是语文教学的重要组成部分.在教学过程中,教师应注意正确引导,让学生利用自己所学的知识获取新知识,提高分析问题和解决问题的能力.
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16. 如何充分利用外研版初中英语教材刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 英语教材是初中学生接触英语的主要载体,要想切实提高学生英语水平,教师必须充分利用英语教材.近年来,许多地区开始使用外研版初中英语教材,面对新的教材,教师必须要不断实现对教材的开发,从而追求教...
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17. 关注教学细节,演绎精彩课堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 精彩的教学细节可以使教学过程充满智慧和活力,只有关注细节才能成就高效课堂,才能提高教学效益.
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18. 提高高中生数学学习效率的途径刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 高中数学学习与初中数学学习的差异较大,为提高高中学生数学学习的效率,提出了让学生进行有效的课前预习、课中设计让学生独立思考的“问题串”、进行有效互动、对知识进行有效提炼概括、对知识加以拓展应...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断快速发展,我国的课程教育也在不断发生变化,新课改为我国的高中教学提出了更高的要求.针对高中地理课程的教学来说,我国的高中地理教学中的重要任务就是在帮助学生学习到知识和技...
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20. 怎样散发教师的魅力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 既然我们选择了教师的职业,承担起教书育人的神圣使命,就应该把塑造自身完美人格作为人生不懈的追求.提升人格魅力,把人格魅力作为一种教育力量和资源充分挖掘,陶冶学生,这是教师的本质力量,体现着教...
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21. 浅议中学物理演示实验的改进方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 物理演示实验是物理教学中最重要的环节,直接影响着课堂教学的有效性.从演示实验的四个构成探讨了中学物理演示实验的改进方法.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 幽默是激发学生物理创造性思维,点燃学生物理学习热情的催化剂,在初中物理课堂上巧用“幽默智慧”,不但能够使学生的思维更加活跃,同时也能够促进学生良好性格的形成,使他们获得能力与知识的全面发展.
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23. 浅谈思想政治课堂教学提问的有效性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 课堂提问作为课堂教学的重要组成部分,对提高教学效率起着非常重要的作用.现从课堂提问的设计入手,探讨如何提高高中思想思想政治课堂提问的有效性.
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24. 浅谈洋流性质的判定方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 判断洋流的性质在高考中是一个非常重要的考点,洋流按性质可以分为寒流和暖流,如何对寒、暖流进行判断是大部分学生学习的薄弱点,也是难点.经梳理归纳,结合教育教学经验,谈了判定方法.
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25. 如何提高初中数学教学成绩刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 长期以来,初中数学教学中总是存在教师教得辛苦,学生学得疲倦的状况,教学成绩欠佳.如何改善教学质量,提高教学成绩一直是广大同行追求的目标.结合策略教学经验,谈了提高初中数学教学成绩的方法.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 语言表达能力是语文教学重要的培养目标之一,却也一直是许多中小学生的短板.他们的习作内容老套而虚假,东拼西凑,语言干瘪,缺乏活力,对生活的独特感悟更加无从谈起,在本应是“我手写我心”的语言表达...
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27. 浅谈赏识教育刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教师要进行赏识教育,对学生多了解、及时表扬,帮助学生克服自卑心理.在学生犯错误的时候,要宽容爱护,用正确的方法引导.同时运用教育智慧,把握教育契机,激励学生的成长.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 学校体育兴趣社在课外教学中扮演着重要角色,只有以学生兴趣为导向,配合完善的规划来建设,兴趣社才能更好地发挥其辅助教学作用.
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29. 在英语教学中如何转化学困生刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： “学困生”的转化,不是一朝一夕就能完成的,而是需要不断分析、制订一些“提优”对策,才能让他们不断进步.
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30. 用爱唤醒学生的自信刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 对学生的爱是教师教学中不可或缺的东西.没有爱就没有教育,教师在不经意间流露出对学生的情感,学生感受到的则是一种大爱.
新课程·中学基本信息
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