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新课程·中学期刊
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新课程·中学2013年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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出版文献量(篇)
49070
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目录
511.
山楂的由来——嫁接的实践
作者:
徐忠利
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
326-327
摘要:
512.
让“光盘行动”促进学生良好生活行为习惯的养成
作者:
江标
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
327
摘要:
513.
高考语句衔接连贯“五看”
作者:
毛立春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
328-329
摘要:
514.
美女蛇的故事意义何在
作者:
王世荣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
329
摘要:
515.
小议白居易《琵琶行》的艺术导入
作者:
牛凤琴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
330
摘要:
教学白居易的《琵琶行》时,采用视频导入以情激趣、预设问题导入启动多维思考等艺术手法激发学生对文本的学习兴趣.
516.
《三峡》导学案
作者:
丁永杰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
330-331
摘要:
517.
《台阶》教学设计
作者:
吉洪顶
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
331
摘要:
518.
浅谈案例教学法在初中思想品德教学中的应用——以《民事权利知多少》为例
作者:
刘金智
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
332
摘要:
519.
播撒魅力激情的语言创设灵动高校的课堂
作者:
陈恩晴
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
333
摘要:
520.
戴着镣铐跳舞——对初中语文多元解读的思考
作者:
吴菊飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
334-335
摘要:
新课改以来,中学语文由关注教学方法转到关注教学内容的转换,但教学内容的确定无论如何也绕不开文本解读.多元解读应时而生,多元解读需要教师注意两点:一是尊重学生阅读文本时的独特体验;二是教师在解...
521.
初中化学教学中如何培养学生的能力和习惯
作者:
张丽颖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
336
摘要:
初中化学课程是化学教育的启蒙阶段,只有在这一时期培养学生良好的习惯和能力,才能为学生今后的学习和工作提供保障.结合自身教学实践,对此问题进行了探索.
522.
如何提高中等职业学校学生的语文能力
作者:
马卓
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
336
摘要:
现今,很多中等职业学校学生的语文比较差,这不仅体现在成绩方面,还体现在能力方面.作为一名中等职业学校的语文教师,并结合自己的实际教学经验,分析了中等职业学校学生语文能力低的原因,并指出学习兴...
523.
初中数学有效教学探讨
作者:
刘德新
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
337
摘要:
在新课程教育改革推动下,课堂教学将会以更加开放的形式存在,而有效的课堂教学也是促进新课改不断向前发展的有力助手,这些需要教师充分利用聪明才智把这种教学理念转变为有效的教学策略.下面,向大家谈...
524.
如何在历史课堂凸显学生的主体性
作者:
朱萍 鞠晶晶
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
337
摘要:
《普通高中历史课程标准》指出:“普通高中历史课程的设计与实施有利于学生学习方式的转变,倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的...
525.
催开学生心底的生命之花——浅谈语文教学中的评价艺术
作者:
戈利燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
338
摘要:
艺术化的课堂评价,就是激励、唤醒学生的情感需求和生命意识.它是“快乐语文”的源头,它对学生人格的塑造和能力的提高有着特殊的意义,它是滋养学生心灵的美好土壤,它能催开学生心底灼灼的生命之花.在...
526.
制约中学阳光体育运动的因素分析及对策研究
作者:
李旭
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
339
摘要:
良好的身体素质是学生健康成长、快乐学习和全面发展的基本条件.为了让中学生能够健康地成长,身体和心理各方面的素质都能得到良好的锻炼,于是就有了全国亿万学生阳光体育运动.但是随着阳光体育运动在全...
527.
浅谈高中思想政治课的分层次教学
作者:
冷翕波
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
340-341
摘要:
在新课程理念的影响下,教学如何做到面向全体学生,如何实现存在个性差异学生的全面发展?如何实现思想政治课的高效教学?怎样提高不同层次的学生的学习效率?针对以上问题对分层次教学的依据进行了阐述,...
528.
初中物理教学如何实现学生的能力迁移
作者:
张春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
340
摘要:
在学生学习物理知识的过程中,学生能力迁移能否顺利进行十分重要.只有顺利地进行才不会导致各科之间的鸿沟,丰富学生的学习经验,进而提高教学效率,为培养学生独立的观察能力和创新能力奠定一个良好的基...
529.
新课改下的信息化美术教学
作者:
赵艳冰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
341
摘要:
530.
运用学案教学培养学生的自主学习能力
作者:
杨霞娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
342
摘要:
正托勒密曾说:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人.”基础教育课程改革的具体目标是:改变课堂中过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识与基本技能的同...
531.
高中语文情境教学之高效导入探讨
作者:
唐方翠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
343
摘要:
新课程理念下的高中语文课堂教学讲求高效互动的生成,需要学生的自主学习和合作学习的有效开展.创设情境能够激发学生的学习兴趣,调动积极参与的热情.精彩而有效的导入是提高课堂教学效率的一种重要教学...
532.
英语阅读教学中培养学生自主学习能力的几点思考
作者:
魏礼娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
344
摘要:
在英语阅读教学中,通过从激发兴趣、教给方法、培养习惯、总结反思等几个方面进行阐述,以期培养学生的自主学习能力.
533.
高三政治第一轮复习反思——一道综合探究题的几点思考
作者:
刘天保
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
345
摘要:
534.
初中数学创新教学的点滴体会
作者:
聂国胜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
346
摘要:
初中数学教学的一个重要目的就是培养学生的思维能力与创新能力,造就具有创新性的人才.教学的最终目的是把人的创造能力诱导出来.以培养学生创造力为核心的教学是当代教学的主流.
535.
以生为本——还课堂快乐本色
作者:
杨洋
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
347
摘要:
根据化学学科特点及学生实际,精心设计灵活多样、生动活泼的化学科技活动,提高学生的素质.其趣味性、创造性、自主性、灵活性、实践性的主要特征,有利于学生轻松愉快地获得知识,开发知识潜能.就化学教...
536.
谁动了初中生的音乐课堂
作者:
闫绪鹏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
348
摘要:
近年来,人们的生活水平不断提高,业余生活日益丰富多彩.而校园文化生活还停留在以往的刻板模式中.不要只把目光全部集中在“分分分”的小命根上,要保证正常的学习情况下,从音乐课堂逐步改变,引导学生...
537.
初中化学教学中课堂情境的创设
作者:
李相楼
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
349
摘要:
现代教育体系的迅速变化,教学方式与教学情境也随之发生变革.教学中课堂情境在教学中有着至关重要的作用.一个好的课堂情境可以提高老师的授课效果,做好课堂情境是现代教学重中之重.以下对初中化学教学...
538.
浅谈流行音乐进课堂
作者:
韦萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
350
摘要:
针对学校初中学生存在的喜欢流行音乐,不喜欢音乐课的问题,做了一些问卷调查.作为音乐教师,根据学生的年龄、身心特点,精心选择适合孩子的流行音乐,激发学生的学习兴趣,提高音乐课堂的实效性.
539.
鸦片战争后中国社会的沧桑巨变
作者:
秦小洁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
351
摘要:
从政治、经济、思想观念以及对外关系四个方面为切入点,对鸦片战争之后中国社会的沧桑巨变这一历史教学重点进行了详细的分析与探讨.
540.
试论马克思主义哲学教学适应中职教育的需要
作者:
谭金桃
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年11期
页码: 
352
摘要:
近年来,普通中专与技工院校招生非常火热,中职教育的发展空前繁荣而终生性价值理念的马克思主义哲学怎样与中职教育的相关需求相适应呢?中职院校必须端正办学观念,加大师资队伍的建设,更新教学模式、内...
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