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新课程·中学2013年第2期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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目录
331.
“生本教育”要不要讲
作者:
翟远明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
13
摘要:
在“生本课堂”中,教师面临许多疑惑,其中,最重要的一个疑问就是:“生本课堂”中需不需要老师讲?答案是肯定的——教师的主导作用应该充分发挥出来.
332.
初中物理教学实践浅谈
作者:
任云萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
15
摘要:
一些学生觉得物理课并不是非常难懂,但是感觉做题很难,这是物理学科的知识特点决定的.学会听课是学习物理过程中较容易做到的,也是最重要的学习环节,应用得好就能尽快掌握学习物理的方法规律,最终收到...
333.
中考文言虚词复习策略浅谈
作者:
李小茹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
19
摘要:
由文言虚词在对联中的作用导入文言文虚词中考复习策略问题,并尝试通过在传统以“量”促质的基础上,提出还应以“趣”促质,以“法”促质,来更加科学高效地提高文言文复习效果.
334.
借助语文教学提高学生的口语表达能力
作者:
刘官章
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
21
摘要:
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.随着素质教育的开展,要求语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,提高学生的语文能力.学生语文能力的培养包括听、说、读、写四个方面,其中,说...
335.
彰显多媒体魅力,提高课堂效率
作者:
汪湘云
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
25
摘要:
科学技术的高速发展,加速了教育现代化改革的步伐,使教育进入了一个崭新的历史阶段,多媒体课件为思想品德课的教学开创了新的篇章.针对目前使用多媒体课件的现状,就如何利用多媒体课件优化思想品德课教...
336.
农村中学生口语交际能力的培养策略
作者:
周光荣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
36
摘要:
《义务教育语文课程标准》中对学生口语交际的培养与训练有着明确的要求:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流.农村中学生由于环境、教育、性格等多方面原因,口语交际能...
337.
如何搞好初中化学概念教学
作者:
蔺国欣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
37
摘要:
牢记初中化学概念是学好化学知识的基础,针对初中化学教学内容和学生思维方式的特点,化学教师可以通过直观教学来帮助学生形成化学概念,利用习题训练来引导学生掌握概念,还可以通过实验帮助学生理解化学...
338.
初中数学分层复习策略探究
作者:
徐晓刚
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
42
摘要:
通过对初中数学分层复习的策略进行探讨,从学生的差异性、主体性、可变性出发展开灵活的分层复习,引导学生从题海中走出来.
339.
浅谈信息网络技术在初中地理教学中的应用
作者:
杜晓佳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
43
摘要:
目前,信息网络技术已成为地理教学不可或缺的教学方式,在教学中,把信息网络技术与地理知识有机融合,体会到了它的直观性、便利性和趣味性,提高了课堂效率.
340.
如何激发学生学习生物的兴趣
作者:
张志阳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
49
摘要:
爱因斯坦有句名言:“兴趣是最好的老师.”在兴趣的驱动下可以让学生主动参与到生物课堂中来.在实际教学中,如何从生物教学自身的特点去寻找突破点,激发学生的学习兴趣,搞活教学,提高质量,是生物学教...
341.
如何将学生的兴趣引导到体育教学中
作者:
李文涛
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
55
摘要:
结合教学实践,就如何将学生的兴趣引导到体育教学中进行了分析.
342.
导入新知,导出精彩--浅谈初中语文课堂导入的方法
作者:
米从科
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
57
摘要:
导入是课堂教学以及其他教育活动的起始环节,是在教学活动开始时教师引导学生进入状态,进行学习的行为方式.良好的开端是成功的一半.
343.
“数学建模”在初中数学题中的应用
作者:
王娜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
60
摘要:
我国新一轮的课程改革十分注重数学知识与实际的运用,培养学生的应用意识.数学的特点在于概念的抽象,逻辑的严密性以及结论的准确性,并且应用广泛,教师在教学中应使用“数学建模”的模式来教学.
344.
数学课堂六步自学法
作者:
代会芹 王承国
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
63
摘要:
在课堂自学中,如何指导学生在自学的过程中收到事半功倍的效果,就显得尤为突出和重要.结合在上一届学生中总结出的“一看、二读、三记、四学、五练、六点拨”课堂六步自学法,收到不错的效果.
345.
班主任工作点滴谈
作者:
石志兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
74
摘要:
346.
也谈古诗词教学
作者:
张梅香
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
79
摘要:
中国是诗的国度,诗歌作品灿烂辉煌,诗文化已浸透到中华名族的血脉之中,阅读鉴赏诗歌,不但能陶冶学生的情操,而且还能净化他们的心灵.因此,古诗词教学应有一条不失古诗词特性的教学思路,即要重视“读...
347.
亲情回放,让“留守生”感受父母之爱--农村留守学生教育探索
作者:
程梅 陈华勇
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
85
摘要:
348.
班主任工作的三阶段
作者:
陈守富
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
88
摘要:
班主任工作是教育教学工作的重要组成部分.班主任工作做好了,对学生性格的完善、好行为的养成、良好品质的培养等都有极其重要的作用.
349.
构建基于资源学习的中学化学教学模式
作者:
李洁
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
90
摘要:
实现化学新课程的目标,要求在高中化学必修课程模块教学中,采用多种教学方式、多样的教学途径组织学生学习,以转变学生的学习方式.这就需要丰富的课程资源的支持.
350.
看不见的“流水线”--谈中小学英语衔接
作者:
刘倩
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
91
摘要:
小学英语是初中英语的基础,初中英语是小学英语的延伸.初中的英语教师要了解小学英语教材的编排和教学的要求以及适当了解小学英语教师的教学方法、课堂设计,了解学生的学习方法、学习习惯等,避免绕弯路...
351.
新课改背景下的中学英语改革与创新探究
作者:
廖崇琼
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
92
摘要:
当前我国中学英语教育改革正在稳步进行中.在改革的过程中,新课改背景下的中学英语教育取得了长足发展,但由于传统英语教育模式的影响,也给新课改背景下的英语教学改革创新带来一定压力和影响.从阐述我...
352.
浅谈英语教学中的分层教学
作者:
吴阿英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
93
摘要:
目前,教育体制的改革不断发展,应试教育逐渐被素质教育取代,英语教学也不断适应现代教育教学的发展趋势,英语教师也不断提升自身的综合素质,努力提升学生的英语水平,但目前存在学生在英语学习上呈现不...
353.
浅谈物理问题的解决策略
作者:
张倩
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
97
摘要:
354.
试析项目教学法在初中信息技术教学中的应用与研究
作者:
曹贤春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
106
摘要:
首先对项目教学法进行了分析,然后通过实例,分析了项目教学法在初中信息技术教学中的应用,分析在教学效果提升方面的作用.
355.
科学探究学习视域中趣味实验设计的研究
作者:
姜清燎
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
120-121
摘要:
趣味实验具有真实、直观、趣味和有效的特点.科学探究教学中恰当地运用趣味实验进行探究,能够激发学生学习科学的兴趣.科学探究过程同时也是知识检视和建构的过程,体会科学探究本质,促进学生对物质性质...
356.
不妨吃吃窝边草--浅谈语文教学中本土文化的渗透
作者:
黄榕敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
121-122
摘要:
本土文化作为民族文化的一部分,应在阅读教学、作文教学、语文实践活动中融入本土文化,同时也应注意教师自身提高对本土文化的认识,引导学生去伪存真,并防止将语文课上成非语文的专科教学.
357.
“心心相印”在体育教学中的有效运用
作者:
张静
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
139
摘要:
体育教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打动学生;如果在课堂上教师把爱心、耐心、责任心、贯穿到体育教学中,那将会收到事半功倍的效果.
358.
初中学生环境道德培养的家校互动策略
作者:
蔡钦
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
161
摘要:
青少年是国家和民族的未来和希望,他们的环境意识和道德素质的高低决定着整个民族未来的环境意识和道德素质水平.因此,对初中生进行环境道德培养是落实科学发展观的必然要求,也是基础教育和“国民教育”...
359.
浅谈如何做好毕业班语文复习
作者:
邹红艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
169
摘要:
在复习中,教师是指挥棒,引导要得当,而教师的引导主要靠“讲”及设计相应的“练习”.复习过程中教师的“讲”主要体现在:提纲挈领地讲知识要点,从总体上使学生把握知识的系统;讲关键,给学生牵线搭桥...
360.
浅谈新课标对语文教师的基本要求
作者:
崔晓丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2013年2期
页码: 
182
摘要:
以新课标为标志,新一轮课改以前所未有的力度和范围向前大力推进.随着教育改革的不断深化,教师在工作中要更新教育理念、强化语言实践、注重课堂评价、善于反思总结,努力提高自身素质,以适应新课改的要...
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