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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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1. 学生学习目标的设定刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课程“以人为本”的教育思想现在已成为教育工作者的共识，它强调的对象是学生，学生是发展的人，教师应关注每一个学生的发展，发现每个学生的优势，开发其潜能，培养其特长，使每个学生都具备一技之长，...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 供求曲线选择题具有很强的综合性，既能考查学生快速、全面、准确分析信息的能力，又能考查学生理论联系实际的能力，在近几年的高考中经常出现。教学中可以把《经济生活》第二课“价格变动的影响”的知识点...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 提高教学有效性是实现“高质量、轻负担”的有效途径。如何在有限的课堂时间内实施有效教学，让每一个学生都能获得最大的进步与发展，是当前初中数学教学值得深思的问题。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新的基础教育由教育部颁布开始到现在，一直是坚持着健康第一的原则，把学生的健康成长放在第一位，在社会、身体以及心理方面建立了相对完善的课程。同时也完善了体育课程的功能和结构，加强了课程内容的选...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “无药可救”“朽木不可雕”“顽石不成材”这些偏颇的观念严重地伤害着孩子幼小脆弱的自尊心。于是，“心灵特困生”出现了，这部分心灵上的特困生更需要得到关爱和抚慰，才能使他们走出困境。家庭、学校、...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 生物课堂教学是实践性教学，需要教师给学生提供更多的实践机会。而课堂毕竟主要以学校的上课为主，我国现有的教育远没有达到国外开放式授课，基于此，如何更好地丰富实践呢？我想开发利用好教材是一个很好...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 上好物理课的关键要通过兴趣来实现，教师在物理课上让学生产生兴趣，是提高教育教学质量的关键，就在物理课堂上培养学生的学习兴趣进行了探索和实践。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 引导学生修改作文，养成自觉地修改自己作文的习惯，不断提高修改作文的能力，从而达到提高作文水平的目的。在自改中培养修改作文的能力；在互评中领悟修改作文的方法；在集体评议中吸取修改经验。
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9. 漫谈物理实验教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 实验是物理学的基础，是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段，是完成教学活动必不可少的环节。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 未成年人是祖国的未来、民族的希望，要结合时代的发展和要求高度重视未成年人，让他们成为祖国的栋梁。
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11. 渗透美学教育彰显教师魅力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 目前，在高中地理教学中，教师常忽略了对学生审美情趣的培养，使得地理教学枯燥无味，学生缺乏浓厚的学习兴趣。因此，根据多年从事高中地理教学工作经验，并总结了前人的研究成果，认为地理学科不同于其他...
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12. 提高初中思想品德有效性的思考刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 兴趣是学生学习的最好动力，也是学习活动的力量源泉。因此，激发兴趣成为一切学习活动最基本的前提。生活中蕴含着德育观点，德育内容也充斥在生活之中，联系生活实际进行思想品德教学，是提高思想品德教学...
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13. 浅析新课改下的高中美术教育刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 为了响应新时代的发展要求，高中美术的课程标准也做出了相应的革新，确立了新的教学目标，建立了一套较为完善的体系，新提出的课程结构更为多样化，以此来适应多样化的社会需求，有助于学生在不失个性的前...
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14. 如何提高学生学习地理的能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在这个无奇不有的世界，“人”是万物的主宰，是世间最具有意识的动物，能把自己的真心、语言、动作、思想传输给另一个物体，能表达自己的内心世界。作为一名地理老师，我们的主要任务是给学生传授知识。在...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “研学后教”的教学改革，在我们的教学中已经不是新鲜事物了，在“研学后教”的理念下，作文教学的路子应该怎样走呢？结合作文训练课，谈了在“研学后教”的理念下，教师与学生如何研学，如何后教。
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16. 我的高效课堂模式简介刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课程改革已经是趋势，怎样既减轻学生负担又可以培养高素质学生是教师研究的方向，在不断的学习和实践中逐渐摸索出一个适合高中学生课堂的高效学习模式。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《普通高中地理课程标准》强调：“地理学习是建立在对地理知识更深层次理解的基础上，重视地理探究，解放学生的思想，激发学生的创新精神。”而变式教学正是以启发为指导思想，通过多样的教学方法变更知识...
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18. 以高考实例谈高中英语写作训练刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高考考纲对书面表达能力的规定是：考查学生是否能够准确使用语法和词汇，使用一定的句型、词汇，清楚连贯地表达自己的意思。显然，这就要求学生能够准确使用一定句型和词汇来进行表达。下面以书信类为例，...
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19. 合理运用多媒体，构建魅力新课堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 现代科学技术推动了多媒体教学手段的快速发展，课件成为现代教学过程中的重要工具，将文字、图片、视频、动画、声音等形式高度统一起来，然而，教师对于课件的依赖也渐渐凸现出来，因此，要警惕课件绑架了...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 校本教研将教学研究的重心下移到学校，以课程实施中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，理论和专业人员共同参与，既注重解决实际问题，又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 阅读是一个信息传输的过程，是语言输入的重要手段。教师要充分认识有效阅读教学的重要性。根植有效阅读教学，提高学生的思维能力、口语表达能力、书写能力，从而使学生得到全面发展。
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22. 激扬2013，打造高效复习课堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 初三英语进入二轮复习阶段后，教师和学生的应考紧迫感理应更为增强。然而，在参与了几所学校的初三课堂教学调研后只能深深自问：课堂教学何时才能唤醒学生沉睡的心灵？一方面，教师对于初三二轮复习的理解...
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23. 在化学教学中渗透节能环保的思想刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 中国要想成为世界强国，必须实现可持续发展。在基础教育中，必须不间断地渗透可持续性发展的思想。化学学科是与环保最密切的一个学科，所以在化学教学中教师本身要深入领会可持续发展的思想，并通过课堂教...
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24. 高中英语写作教学中的合作学习刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 对合作学习这一理论在高中英语写作教学中的运用进行了介绍，并对它的实施方法与积极作用进行了探讨。
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25. 从作文评价浅谈培养学生写作兴趣刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 作文评价对激发学生的写作兴趣和提高学生的作文水平有着至关重要的作用。从“鼓励”的评价和“共鸣”的评价两方面谈了认识。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，初中生物作为一项对学生有重要作用的科目，逐渐受到了重视。初中生物不仅与实际生活联系紧密，同时也是生物学的基础。研究初中生物课堂的有效性策略，对促进学生充分地掌握生物...
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27. 中学历史教学研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 现如今中学历史教学在对于解读传统文化及价值观教育培养方面起着重要的作用，它是和谐校园以及文明社会的建设基础，要使历史教学发挥出重要作用，就要培养学生的学习热情，调动学生的思维，发挥学生的主观...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 课堂提问是教师课堂教学的重要手段和教学活动有机组成部分，是沟通教材、教师、学生之间的重要渠道。教师恰到好处的提问能够激起学生的思维火花，调动学生学习的积极性、主动性，促进学生思维的发展。通过...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 面临新课程改革浪潮，作为教育主战场和主阵地的课堂教学的改革更是至关重要，因为它对于学生创新能力的培养有着很强的基础性和稳定性。高中思想政治课堂如何培养学生的创新能力、突出学生个性，是高中思想...
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30. 重视课堂预设呵护课堂生成刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课程的化学教学是师生互动、生生联动、学生自动的过程，是师生思维相互碰撞的过程。在实际的课堂教学中，经常会出现与课前预设不一致甚至相矛盾的“意外”，如何把握和处理预设与生成，是教师迫切需要关...
新课程·中学基本信息
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