新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 姜妍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  33-33
    摘要: 现在随着中国的逐步发展壮大和国际接轨的方面越来越多,学习英语已经成为大势所趋,且已经成为中学生乃至大学生最重要的学科之一。在新课改的影响下,教师要转变教学观念,调动学生的学习积极性,充分发挥...
  • 作者: 李界
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  35-35
    摘要: 从教材中的例题、习题出发,培养学生的创新意识,可以做到以不变应万变,不断挖掘教材中例题、习题的内在“潜能”,深化例题、习题教学,从而提高教学的有效性。
  • 作者: 王晓琴
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  37-37
    摘要: 《唐诗宋词选读》是一门重要的选修课程,教师在设计课堂教学时,应指导学生整体把握教材内容,了解诗歌创作的时代背景。注重教学方法,以“读”为主,分析具体作品内容;以“听”为辅,调动学生的学习兴趣...
  • 作者: 郭志明
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  42-42,43
    摘要:
  • 作者: 王秋柱
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  44-44
    摘要:
  • 作者: 赵爱莉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  44-44,45
    摘要: 现今的信息化背景下,多媒体教学因为其独特的优势逐渐取代了传统教学中的一些手段,但是也存在一些对于多媒体过度使用的情况,有必要根据现实的需要,合理有效地运用多媒体,处理好多媒体和教学之间的关系...
  • 作者: 谭燕宾
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  60-60
    摘要: 随着社会的不断发展,对高中的英语教学也提出了新的要求。为了跟上改革的要求,高中英语教学也得到了相应的改革。对新课程背景下高中英语教学的策略进行探讨。
  • 作者: 吉扣英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  82-82
    摘要: 在新课程视角下,课堂的诸多领域已经发生了很大的变化。作为“行走”于三尺讲台上的教师,应该引领学生创造适宜的情境,提倡自主合作的方式,注重多元化的探究发展,促使师生步入“神奇”的数学王国中尽情...
  • 作者: 卢安迪
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  88-88
    摘要: 众所周知,“留守儿童”的教育问题是当前社会的一大热点问题,它不仅关系到农民工的下一代能否健康成长,也关系到农村教育事业的可持续发展与建立和谐社会目标的实现。
  • 作者: 保毓鹄
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  89-89
    摘要: 以中学体育教育的重要性为依托,探讨了中学体育教学现状中的问题,并以此为基础,提出了相关拙见,希望同行能够给予借鉴。
  • 作者: 梁金瑞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  90-90,91
    摘要: 先对生物实验课的分类进行了分析,然后又以“探究鸟适于飞行的奥秘”这个实验为线索,对中学生物实验课进行了分析和论证,对中学生物实验课有着一定的指导意义,对培养学生探究过程中良好的学习习惯和方法...
  • 作者: 田燕芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  106-106,107
    摘要: 体育教学是素质教育的关键组成部分,理论和实践两方面都应受到应有的重视。农村初中体育必须不断更新观念、创新方法,才能更好地完成教学任务。站在宏观角度,根据农村初中体育教育存在的问题,提出了几点...
  • 作者: 张翅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  114-114,115
    摘要: 物理习题教学中,教师应该充分发挥以学生为主体、教师为主导的作用,因材施教,注重基础知识的理解,把解题方法的指导与思维能力的培养相结合,以此来提高物理习题的有效性的同时,使学生意识到题海战术的...
  • 作者: 徐东英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  116-116
    摘要: 谈了对“打造自主、高效、生命化课堂”的三点建议:充分利用导学提纲;利用自主、合作、探究的教学模式;赏识每一位学生,及时对学生作出评价。
  • 作者: 周树杰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  116-116,117
    摘要: 创设新型的语文课堂教学模式;充分利用教材内涵;重视个性和质疑的培养;创设问题情境。
  • 作者: 王蔚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  122-122,123
    摘要: 主要从六个方面阐述了教师如何上好信息技术课。
  • 作者: 周鲜桃
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  126-127
    摘要: 历史是紧紧联系过去与现在的一门学科,可以帮助人们深刻了解以往的荣辱兴衰,从而更好地把握现在,预见明天的发展趋势。因此,对于历史,应该认真学习、努力思考,在历史的指导下更好地反思自己的过去,展...
  • 作者: 徐永昌
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  136-136,137
    摘要: 数学学习中普遍存在迁移理论为主体的方法,这在高中阶段数学学习中具有重要的作用。该阶段的数学教学主要目标除掌握基本知识和运算方法外,更重要的是培养学生的思维方式,针对学生的能力进行培养,其中发...
  • 作者: 苟如平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  138-138
    摘要: 在初中数学学科的复习中,应当充分发挥学生的主体优势,从而调动学生的复习热情,激发学生的学习兴趣,进一步提高学生的复习效率。
  • 作者: 夏一峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  140-140,141
    摘要: 培养学生初中语文自主学习的能力,是新课标的要求,更是新时代教学发展的需要。能力的形成,首先要培养好基础,做好学生自主学习的准备;其次要创设民主课堂,营造学生自主学习的氛围;要改进课堂设计,培...
  • 作者: 郭智军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  152-152
    摘要: 教学改革的逐步深入使教学质量得到了很大的提高。但教学改革还不是完全的彻底的,就初中的语文教学来说,由于多年传统教学积累,使语文在新课程中仍然处于讲授低效的状态。因此,如何提高初中语文教学质量...
  • 作者: 王莉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  153-153
    摘要: 新课改下,在初中语文一线自主课堂教学中,教师既是知识的传授者,又是自主课堂教学模式的学习者、摸索者、实践者。从传统教学要很好地过渡到新式自主课堂教学并不是易事,那么,为了打造高效课堂,有效预...
  • 作者: 刘雪玲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  162-162,163
    摘要: 一直以来语文学科都被视为“基础中的基础”,教学中也十分重视语文教学,而教师的教学语言是保障教学能够顺利进行的主要媒介。教学语言的优劣直接关系着教学质量的好坏,而且对学生的发展也有着很大的影响...
  • 作者: 汪毅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  163-163
    摘要: 在高中英语教学中,仍旧是以传统意义上的教学模式作为主导,在教学课堂上以教师作为核心,以学会基本的技能与知识作为首要的目标。然而,事实证明,传统意义上的教学模式已经不能够满足学生的要求。因此,...
  • 作者: 管庭国
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  172-172
    摘要: 在教学中,教学方法永远都是教师为之煞费苦心的重点,而且,面对新时期课程改革的要求,对教师的教学方法而言无疑是一个挑战。新课改方案的投入使用让教师茅塞顿开,但也要认清自己的地位,从而改变传统的...
  • 作者: 潘明业
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  176-176,177
    摘要: 语文课堂的魅力所在就是让学生在学习语文的过程中充满兴趣、积极探索,而教师就要引导学生在语文课堂上对课堂所学的内容加深印象,体味语文的魅力和其独有的特色,让课堂充满活力,这就是一名语文教师在课...
  • 作者: 刘万春
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  178-178,179
    摘要: 思想品德学科是一门为初中生的思想品德健康发展奠定基础的综合性课程,打造高效自主学习的思想品德课堂对学生的发展有着积极的意义,自主学习把课堂主动的位子让给学生,让学生真正变成教育的主体,变“课...
  • 作者: 李华峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  181-181
    摘要: 数学教科书中的“阅读材料”,题材广泛,融知识性、科学性、趣味性和教育性于一体,它与教材内容相互联系、补充,既丰富了教学内容,又提高了学生学习数学的兴趣,开阔视野,激励了学生热爱科学、敢于创新...
  • 作者: 朱翠萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  190-190,191
    摘要:
  • 作者: 张春英
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  -3--3
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新课程·中学基本信息

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