新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 龚勇军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  2-2
    摘要: 在各级政府的高度重视、教育主管部门的有力推动、社会各界的坚定支持、各种媒体的大力宣传下,新课程改革扑面而来,迅速扩散,全面普及,实施力度之大、范围之广、速度之快、影响之深前所未有。
  • 作者: 孙宝琦
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  5-5
    摘要: 随着新课程改革的日渐深入,对高中生物课堂的教学要求也在日益提高。因此,高中生物教师应该逐步改变传统的课堂教学观念,根据新的时代形势来制订科学、合理的教学计划,将传统的教学模式转变为以教师为主...
  • 作者: 于海民
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  12-12,13
    摘要: 在新的教育背景和形势下,更注重对学生能力的提升和对学生思维的培养,传统灌输式的课堂在现今实际教学之中比例变小,有效互动的课堂越来越得到师生的青睐和认可。课堂有效互动的重要性毋庸置疑,但是在实...
  • 作者: 李傅江
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  14-15,16
    摘要: 21世纪的竞争是“学习力”的竞争,新课标导学案教学模式迎合着这一要求应运而生,时过境迁,陈旧的思维终究要被时代所抛弃,新世纪里祖国的花蕾不能再沉溺于逆来顺受的哺育,他们要学会主动的汲取、坚强...
  • 作者: 王伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  15-15
    摘要: 学生是学习的主人,初中语文教育应注重激发学生兴趣,培养学生主动学习的习惯。根据《义务教育语文课程标准》的要求,改变“题海战术”的作业形式迫在眉睫,要留给学生更多自主学习的时间,实现语文作业的...
  • 作者: 杨健春
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  22-22
    摘要: 随着信息时代的到来,信息技术已逐渐成为当代人们必备的一门技术,信息技术的教学也因此肩负重任,成为中学教学中的必要环节。在阐述信息技术实践教学的实施背景的基础上,提出了中学信息技术实践教学的具...
  • 作者: 魏素菲
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  24-24
    摘要: 课堂评价是指任课教师在课堂教学中,对学生的学习态度、学习过程与学习成果的评价。初中英语教学中的课堂评价伴随课堂教学的全过程。合理运用课堂评价这一教学手段,使课堂评价与课堂教学无缝结合,能提高...
  • 作者: 钟淑珍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  50-51
    摘要: 艺术生是不同于普通学生的特殊群体,教师在复习过程中应区别对待,采用最合适的教学方法,力求让高考艺术生在历史冲刺一百天的短暂时间内最大限度地提高文化课成绩,以圆艺术生的大学梦。
  • 作者: 卢扬
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  63-63
    摘要: 美术教学中有一个环节是作业展示,它有四个过程:创意演说、自我评价、集体评价、自我认定。自我的存在是自信的基础,自我张扬是自信的建立与发展的标志。通过作业展示环节对学生自我的认定,通过环节中自...
  • 作者: 马耀辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  76-77
    摘要: 新课程改革的一个重要特点就是学生学习方式的改变,提倡一种自主、探究、合作式的学习,要求学生由原来的“接受式学习”转变为“探究式学习”,以此激发学生的学习兴趣和学习动机。
  • 作者: 贺艳芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  76-76,77
    摘要: 随着中国加入WTO以及全球国际化日趋加强,英语,作为一门国际语言变得越来越具有国际地位。而祖国的新一代学生,则必须具备掌握国际语言的能力。同时,培养学生自主学习英语的能力在新课程理念中受到越...
  • 作者: 宁洪斌
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  97-97
    摘要: 探索新课改条件下,高中数学的减负增效课堂教学实践,从教师的教和学生的学两方面剖析课堂结构与学习规律,让教师上课讲述有度,让学生学习有法可依,学会学习的方法和能力,从而将这种能力应用到数学学习...
  • 作者: 金淑敏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  102-102,103
    摘要: 合作学习被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。在新课程推进实施,在英语教学所倡导的任务型教学途径的背景下,组织有效的英语小组合作活动有着十分积极的意义。大多数研究表明,合作学习既...
  • 作者: 孙廷松
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  113-113
    摘要: 生本教育的核心思想内容是在教育中一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。如何在高中英语课堂教学实践中秉承生本教育理念,充分调动学生的学习积极性,师生角色的准确定位应该被摆在首要的位置。
  • 作者: 程林书
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  114-114,115
    摘要: 对于升入高中的学生来说,无论是在学习强度上还是在所学课程内容方面都面临着前所未有的难度与挑战,其中数学是高中学生众多学习科目中最具难度与探究意义的一门学科,多数高中生认为学好数学是一项巨大挑...
  • 作者: 周慧贤
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  115-115
    摘要: 当前,高中化学课堂上存在这样一种现象,教师在课堂上眉飞色舞,学生却昏昏欲睡,教师疲于向学生灌输各种化学公式、化学原理,学生却被填鸭式的教学弄得“头昏脑涨”。但事实上,高中化学和学生的生活实践...
  • 作者: 范海燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  122-122
    摘要: 设计条件、策略、结论、多余型开放题有助于学生思维能力的培养。
  • 作者: 周伟凤
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  139-139
    摘要: 美育(艺术教育)是我国教育事业的有机组成部分。在整个教育事业中,美育是非常重要的,美育是运用艺术美、自然美、社会生活美,培养受教育者正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育,对于培...
  • 作者: 李尚斌
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  147-147
    摘要: 随着我国经济的不断发展,我国教育事业在发展过程中面临着新的挑战。初中教育是我国教育事业中重要的组成部分,初中语文这一门学科课程在初中教育中占据着非常重要的地位,而初中语文课程中的名著阅读教学...
  • 作者: 陈辉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  148-148,149
    摘要: 教育的理想是使所有的学生接受适合于自己的教育。根据差异性原则提出的分层教学,使教学内容有梯度,教学对象较全面,教学效果有同步性,是解决因材施教的个体性与班级授课制的集体性之间矛盾的有效途径。...
  • 作者: 朱晓丹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  151-151,152
    摘要: 在素质教育的背景下,初中科学作为一门实践性很强的学科,需要师生在课堂教学中有良好的互动。因为有效的课堂教学互动,不但能拉近师生之间的距离,而且还能提高课堂教学的效率,从而实现课堂教学的目标。...
  • 作者: 朱丽娜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  167-167
    摘要: 为了激发学生对生物学科的学习兴趣以及使学生在获取信息、加工和处理信息、表达和交流信息以及运用信息技术等方面得到一定的训练,实现学科素养与信息素养“互惠双赢”,开展了课前五分钟展示交流与信息技...
  • 作者: 庄翠萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  168-169
    摘要:
  • 作者: 何文杰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  169-169
    摘要: 现有思想政治教学仍较多沿用“讲解-接受”教学模式,存在以教师为中心的“填鸭式”的教学方式。政治课堂面临学生“金口难开”的尴尬境地,课堂上学生积极提问、踊跃发言的现象很难见到。因此,为提高学生...
  • 作者: 罗旭宁
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  178-178,179
    摘要: 新课标下的乡土地理教学,是高中地理教学的重要内容之一。搞好乡土地理教学有助于加强学生对家乡地理环境的认识,有助于学生理论与实践相结合,更好地为建设家乡服务。探讨了乡土地理教材在高中教学中的应...
  • 作者: 许建华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  188-188
    摘要: 就高中思想政治课堂教学有效性提出了学科与学科相渗透、知识与哲理相结合、知识与情景相融合、理论和实际相联系等策略。
  • 作者: 朱洪茗
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  191-191
    摘要: 高中课间体育活动属于学校体育的主要组成部分,学校体育事业的发展,必须贯彻课间体育和“健康第一”的理念,以确保学校体育活动的正常、顺利开展。
  • 作者: 赵慧敏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  202-202,203
    摘要: 目前语文教学评价的手段仍然是考试。它主要是通过笔试的形式来判断教与学的效果,检查受试者的语文知识水平和能力。这种考试形式是单一的“一锤子买卖”,它不能准确地测定学生的全部语文能力,必然造成语...
  • 作者: 陶号专
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  207-207
    摘要: 在高中物理教学中,学生一旦产生了物理学习的兴趣,就会激发出非常强大的内在学习动力,促使着自身去主动学习、勇于探究。因此可以说,在教学当中培养学生的兴趣,让学生产生探究知识的强烈欲望,是提高教...
  • 作者: 彭芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  209-209
    摘要: 教学目标是课堂教学的灵魂和核心,所有的课堂教学活动都将围绕它而展开,它限定了课堂教学的运作,直接影响着课堂教学的效果,在阅读教学中具有指向的作用。

新课程·中学基本信息

刊名 新课程·中学 主编
曾用名 新课程(中学版)
主办单位 主管单位
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