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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 目前教改的浪潮正一步步走来，随着教改的深入，历史课教学也面临着一系列的问题。改革开放，可以欣喜地看到历史研究已经进入了一个百花齐放、百家争鸣的阶段，西方的新史学，法国的年鉴学派，英美的新社会...
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122. 浅谈语文课堂提问的技巧刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在语文课堂中，教师只做到单向发问诚然不够，应该起到投石激浪，推波助澜，激起千层浪的作用。这样才能使语文教学真正呈现自主、合作、探究的学习氛围，在语文课堂改革中起到非同小可的作用。
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123. 浅谈高中思想政治教学方法刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高中时期的学生精力十分充沛，善于思考并且具有较强的求知欲望，正是形成世界观、人生观、价值观的阶段，思想政治课对高中生的身心健康发展起着极其重要的作用。分析目前高中思想政治课存在的不足，并在此...
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124. 在初中化学教学中培养学生的实践能力刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 化学是一门实验性科学，在教学过程中要注重培养学生的思维能力以及实践动手能力，提高学生的综合素质。主要从化学教学培养学生实践能力的意义入手，来探索培养学生实践能力的方法以及在培养的过程中所遵循...
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125. 谈参与式教学在中学英语教学中的运用策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 参与式教学作为一种以促进学生的个性和谐发展为宗旨，通过学生积极、主动参与教学的一种教学方式，能有效调动学生的学习兴趣，增强学生学习英语的成效。因此，在中学阶段参与式教学应从以下五个方面入手：...
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126. 让英语变得更简单--浅谈初中英语课堂教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 英语教学中存在着很多问题和不足，不容乐观。针对如何更好地展开英语课堂教学、提高课堂教学效率和效果等问题进行了深入的探讨和钻研，并在此基础上，提出了几点看法和建议，希望能促进英语教育事业朝着更...
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127. 打造高效的高中思想政治课堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高效课堂是一种理想教学境界的追求，是广大教师生一直努力实现的教学模式，而要想达到高效课堂必须采用多样化的教学模式，以学生发展为本，进而为实现高效的思想政治课堂做好铺垫。
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128. 在思想品德课中如何提高学生的人文素养刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《义务教育思想品德课程标准》指出“：注重以民族精神和优秀文化培养学生，关注学生成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意...
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129. 论高中数学课堂教学创设有效情境的必要性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课程改革中要求学生掌握理论知识并将其应用于现实生活真实情境中，情境教学策略越来越多搬到了课堂教学中。
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130. 高中英语教学存在的几点问题刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着经济的发展，我国对人才的需求也越来越大，而怎样提高英语教学的质量为我国培养高素质人才，是每个英语工作者都应尽的责任和义务。针对高中英语教学的现状谈谈其中的几点问题，给高中英语在今后的教学...
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131. 民谣史料在历史教学中的作用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 民谣以舆论的形式反映政治人物、流行风尚、社会风俗等重要内容，承载着很高的史料价值。历史课堂中，民谣可以用来创设生动的历史情境，增强课堂的趣味性，帮助学生进行历史评价和顺利完成情感教育的任务。
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132. 中学地理和谐新课堂的构建刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在新课程理念背景下，教师要抓住课堂主阵地，通过转变自身角色，与学生融合，在教学实践中，成为学习的促进者和研究者；倡导自主合作学习新方式，让学生来体验地理课程，真正成为学习的主人；运用多元多样...
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133. 如何开好家长会刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 家长会是教师和家长直接接触并相互了解的机会，是否成功不但会影响到家长心中对班主任的印象，对于学生的培养工作也会有较大作用。成功的家长会不但可以使教师和家长进行有益交流，双方的进一步配合还会对...
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134. 以学生的学为中心，提高课堂教学的有效性刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在目前初中语文教学中，教学方式主要以教师讲解、学生听和记笔记为主，较少发挥学生在课堂中的主体作用，课堂缺少活力，学生的兴趣和参与性不高。在新课程改革的大背景下，教师应该发挥主观能动性，采用多...
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135. 任务型教学模式在初中英语教学中的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入，原有被动的知识传授已经不能满足学生的求知欲了。而任务型教学模式充分发挥了学生的认知能力，为学生提供了较大的实践空间，能较好地发挥学生的主动性和创造性，是发展学生语言...
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136. 让人文精神融入思想品德课堂刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课程标准推广下的思想品德课，应该让人文精神融入课堂中。此举有利于思想品德的可持续发展，有利于师生关系的融洽和谐，有利于学生综合素质的培养。
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137. 关于高三中等生阅读能力提高的几点体会刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 阅读是一种语言技能，是一种复杂的心理活动，是传输信息、沟通思想感情，从书面材料中获取信息的过程。
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138. 提高师生文明素养构建和谐校园文化刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 校园作为培养社会主义事业的建设者和接班人的重要场所，是社会的一个重要组成部分，更是构建社会主义和谐社会的基础工程。只有在和谐校园培养和教育的人才，才能更深刻地体会到和谐社会的重要意义，才能致...
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139. 高中历史如何做到有效备课刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高中历史在课堂教学实践中存在着较多低效和无效的行为，在很大程度上还是由于教师在课堂教学之前没有实施科学合理的备课，导致课堂教学效果较差，这不仅严重影响了课堂有效教学的实现，也严重制约了历史人...
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140. 以阅读教学促进素质作文训练刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 初中素质作文训练体系研究实验课题的课堂作文环节，要求学生当堂用15分钟完成250字左右的分解作文或40分钟完成600字以上的综合作文。然而，乡村学校的学生要现场限时作文谈何容易。课题实践表明...
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141. 英语成功教学之我见刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改下的英语教学，与传统教学有很大不同。究其原因，除了课改的新目标和新课程，课改理念也对改变英语教学有重大的影响。围绕这些新变化，英语教学的面貌也随之产生新的亮点。
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
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143. 高考驱动下高中生物复习课教学模式的构建刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 高三有其特殊性，时间紧，任务重，怎样让高考应试生在有限的时间内充分复习好高中生物，达到高考应试水平的复习要求，这是十分重要的。所以，高三教师应熟悉《考试大纲》，根据高等院校选拔性考试的具体需...
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144. 初中地理教学中的设问和思维训练策略初探刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 区域地理学习是初中地理知识的主要载体和重点内容，借助区域学习，可以系统地帮助学生梳理所学知识，在夯实基础知识的同时可以提高学生的地理素养和能力，但区域地理内容繁杂、系统性强，这就需要教师在引...
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145. 如何运用多媒体技术优化初中英语课堂教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在英语课堂教学这一实践过程中，发挥多媒体技术的作用，为学生创设真实的交际情境，激发学生积极主动参与课堂语言实践，使得学生在听、说、读、写四方面的综合训练得到加强，德育和文化背景知识得到更深层...
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146. 开发教学资源，整合化学课堂教学的三维目标刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 基础教育课程改革的具体目标充分体现了“以发展为本”的指导思想。因此，在设计教学目标时，要对各方面的教学目标进行整合，统筹兼顾、突出重点，有计划、有步骤地做好教学的整体安排。在实施过程中，情感...
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147. 浅谈初中思想品德有效教学的策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着全新经济社会的到来，提高学生的创新能力与创新精神成为当务之急。初中思想品德可以指引学生形成良好的品德规范，利于培养学生的创新素养。所以可以运用多种有效课堂教学策略，比如探究式教学策略、参...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改背景下如何改进教学方式，使学生产生学习化学的兴趣，并能够更好地理解化学，进行科学探究，是初三化学教学实现有效性的关键手段。从教学的实际情况出发，提出了提高化学课堂教学有效性的对策。
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149. 初中历史教学法的探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 历史教学涉及了许多历史上的事件和人物，使学生从中学会学习、生存与发展。通过历史教学既能让学生掌握知识，对人类的过去有所了解，又能促进学生生成历史意识，提升他们的人文素养与人文精神，让他们全面...
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150. 打不垮的信念刊名： 新课程·中学发表期刊： 2013年6期页码:摘要：
新课程·中学基本信息
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