新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 周莉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  25-25
    摘要: 如何真正地做到有效教学不是一件简单的事。随着社会对英语的要求越来越高,而教材越来越难,作为教师要怎样开展有效的课堂教学呢?就此谈了认识。
  • 作者: 王成
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  27-27
    摘要: 现如今的社会中,信息已经成为了军事、政治、经济的结合领域。能将信息有效掌握,就能够将未来把握住。因此,信息教育获得了世界各国的重视。我国从初中的信息技术教学中就开始培养,然而教师要将信息技术...
  • 作者: 赵凤金
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  40-40
    摘要: 以“凸透镜成像规律实验”为例,在实验探究课上实行分段调控,强调学生的主体地位,体现教师的主导作用,从而高效地进行探究学习。
  • 作者: 王欣蔚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  43-43
    摘要: 所谓的“问题串”教学,就是在传统的问答式教学基础上的升华,可以围绕一个目标设计很多不同的问题,应用在初中数学的课堂教学中,既能充分调动学生学习的积极性,又能发散学生的思维。
  • 作者: 董静波
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  45-45
    摘要: 新课改呼唤建构有效课堂教学,倡导“以学定教”,而现在教学有效性缺失的现象让人遗憾。所以更要重新全面地认识课堂教学,构建新的课堂教学观。
  • 作者: 孙立芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  66-66
    摘要: 在当今的知识和科技时代下,所有的人都十分重视孩子的教育,父母在孩子幼年时代始终扮演着双重角色:既是孩子安全生存的保护者,又是孩子人生启蒙的向导。父母教育的效果如何,就看父母树立的榜样和家庭教...
  • 作者: 王纯瑞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  69-69
    摘要: 体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质、娱乐身心、陶冶性情为目的的一种现代游戏方法。在教学中合理运用,不仅有利于中学生的健康成长,还有利于培养学生的学习兴趣,激发学生的身体基本活动能力。
  • 作者: 叶芷珊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  69-69
    摘要: 德育工作是素质教育的重要组成部分,也是班主任的一项基本工作,适当的德育有利于帮助学生形成正确的世界观和价值观,对学生人格的形成有促进作用。德育工作是一项春风化雨的工作,作为班主任要巧妙地利用...
  • 作者: 徐瑾
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  76-76,77
    摘要: 高效课堂是教学永恒的主题,从三个方面来阐述高效课堂:构建高效课堂的必要性;构建高效课堂的途径;打造高效课堂的几大误区。
  • 作者: 余龙长
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  78-78
    摘要: 新课程课改的实施为高中地理教学质量的提高指明了方向,在教师摆正教学心态的前提下,自主学习、探究学习和合作学习是现代高中地理中最为核心的培养方向,进而能够让学生更好地参与到课堂教学中来。
  • 作者: 胡春芳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  101-101
    摘要: 近年来,随着听力测试在中考和高考中所占分值的比例重,平时听力教学训练在初中英语教学的重要性自然也日益彰显。而当前,中学生普遍存在英语听力较差的现状。
  • 作者: 董韶梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  109-109
    摘要: 情感是人们对客观事物的一种心理感知。将情感纳入英语教学中,教师在教学过程中与学生的情感互动不仅迎合了初中生的心理特点,而且培养了学生对英语学习的态度和兴趣,让学生在学中找到乐趣,从而提高教学...
  • 作者: 王军平
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  111-111
    摘要: 创造性思维的发展需要多方面的经验积累,只有丰富自己的阅历,才能在创作中得心应手。尽量让学生懂得各个领域的知识,才能在不断的学习中更真实地表现美、创造美。
  • 作者: 张海琴
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  114-114
    摘要: 高中女生正处于青春期发育后段,其生理特点影响自身的运动能力,也制约了运动兴趣的发展。针对大多数高中女生体育课的兴趣特点,对体操教学内容与效果进行研究。事实证明,实验班女生无论在运动成绩、身体...
  • 作者: 沈磊
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  124-124,125
    摘要: 阅读教学中深层意义上的对话能引领学生历经精神层面的体认、创生以及重构这样一个渐进的过程,从而不断地唤醒其内心的发展自觉,最终完成教育的使命。
  • 作者: 周辛刚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  126-126
    摘要: 2011年国家教育部制定了新的《义务教育历史课程标准》,标志着中学历史课程改革进入了一个新的阶段。在新的形势下,制作实用的历史教学课件就显得尤为重要,以制作《美国南北战争》课件为例,探讨如何...
  • 作者: 李香萍
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  133-133
    摘要: 在现代信息社会的背景下,如何使初中计算机教学真正体现基础性、趣味性、应用性和理论性,帮助学生熟练掌握计算机的基础知识和基本技能,提高他们的智力和发展能力,培养适应21世纪发展的新型人才便成为...
  • 作者: 夏玉燕
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  139-140
    摘要:
  • 作者: 张唐蕾
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  146-146
    摘要: 通过学习过的两点间的距离公式,去探寻它的几何意义,并将其几何意义应用于等式和不等式证明题中,启发思路,简化证明过程,感受数学之美妙,提高数学素养。
  • 作者: 蔡惠昭
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  148-148,149
    摘要: 新课程理念突显学生主体的学习地位,强调学生的可持续发展。互动教学是语言课堂中最常用的方法,而其中的生生互动模式更具成效。从生生互动的理论基础出发,阐述生生互动的意义,结合初中英语课堂教学的实...
  • 作者: 付德文
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  156-156
    摘要: 现实生活中蕴藏着许多物理现象,如果我们引导学生将书本上抽象的物理概念转换成形象的生活认知,不但可以激发学生兴趣,还可以培养学生学以致用的良好学习习惯,唤醒学生积极自主探索物理原理的欲望。结合...
  • 作者: 刘苍茏
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  161-161
    摘要: 以“研究耐久跑运动和提高学生耐久跑积极性”的课题研究为例,详细阐述了如何在体育课中开展研究性学习。
  • 作者: 杜玉梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  162-162
    摘要: 数学教学不能满足于单纯的知识灌输,而是要使学生掌握数学最本质的东西,用数学思想方法统计具体知识和技能。教学中反复渗透数学思想方法,让学生运用思想方法解决问题提高数学能力,加强数学思想方法的教...
  • 作者: 林晶
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  168-168,169
    摘要: 课堂教学是青少年学习科学文化知识的主阵地,因此教学效果如何主要取决于教学质量的好坏。如何优化课堂教学,提高教学的有效性?结合教学实践从教学立意、教学课件、教学语言、教学活动四个角度,浅谈对优...
  • 作者: 刘华胜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  178-178,179
    摘要: 语文课堂教学,是语文教师与学生共同参与的双边活动过程,是教师的教与学生的学的一种复杂性活动,教学更是一门艺术。一堂优质的语文课必须具备情感美、结构美、语言美。
  • 作者: 曹友明
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  187-187,188
    摘要: 随着“文化兴国”战略的不断发展,国家加大对教育的改革,特别是新课改后,对初中英语教学的要求越来越严格。课外作业作为英语教学中的重要部分,能够帮助学生巩固知识,提高学生英语学习能力。就农村初中...
  • 作者: 鹿培峰
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  189-189
    摘要: 针对学生在信息技术课中暴露出的一些问题,结合班级实际,采用“班中班”教学模式,对学生进行有针对性的研究,经过长时间的实践活动,教学成效显著。
  • 作者: 韦英肖
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  196-196
    摘要: 初中思想品德课堂中使用案例进行教学由于教学效果好被很多教师采用。在思想品德课堂上引用案例来进行教学案例的选择是十分重要的。具有鲜明立场与观点适合作为课堂案例,案例最好保持与时俱进,不断推陈出...
  • 作者: 庞春娜
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  200-201
    摘要: 自古以来,写文章就有“凤头、猪肚、豹尾”的说法,这豹尾就是指文章的结尾要像豹子的尾巴那样有利、刚健。其实,对于高中历史课堂教学的结尾也应该如此。我们知道课前导入与结尾是课堂教学的必备环节,如...
  • 作者:
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  -3--3
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