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新课程·中学2018年出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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49070
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目录
31.
指向素养:"千篇"不可"一律" ——谈书法教育和初中语文融合
作者:
陈辉平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
21
摘要:
《义务教育语文课程标准》明确强调让学生写规范的汉字.在语文教学中似乎教师忽略了书法,导致学生写字的随意性较大.其实书法在语文学习中起着重要的作用,采取正确的书法教学策略,与初中语文相融合,更...
32.
高中化学新课程学习困难及其认知因素分析
作者:
伊利梅 留良吾
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
21
摘要:
高中化学是一门集理论、实验、实践为一体的学科,具有很强的逻辑性与抽象性,因而学习困难现象是不可避免的.结合高中苏教版化学新课程,分析高中化学新课程学习困难及其认知因素,以期为广大教师提供一个...
33.
浅谈新课程理念下的作文教学 ——先写后导作文模式之我见
作者:
杨远贤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
22
摘要:
阐述了实践"先写后导"作文训练的几点体会:一是先写后导可激发学生兴趣,二是先写后导符合学生的认知规律,三是先写后导有利于发挥学生集体智慧,四是先写后导使教师的指导更有针对性.
34.
化学教学中弗兰德斯互动分析系统的改进
作者:
周海燕
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
22
摘要:
弗兰德斯互动分析系统是西方教育界分析、评价课堂教学,进行教育研究的一种较为理想的定量工具.随着时代的发展及化学教学的特点,多种改进型弗氏互动分析系统相继出现.在分析了CCIFIAS、iFIA...
35.
学科素养下的初中英语课堂的构建
作者:
郑翠宏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
23
摘要:
随着社会的发展和新课程改革的实施,当代一线教师对初中英语的重视正在逐步加强.但是初中英语的教学现状却不容乐观,学生的基本语言知识与技能依旧没有得到实质性的突破,这意味着加强对初中英语教学的研...
36.
高中足球模块差异分层教学方式研究
作者:
梁声依
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
23
摘要:
差异分层教学以因材施教理念为基础,从学生个体差异出发实施分层教学活动,将其应用到高中足球模块教学中,对发挥学生主体作用、促进全体学生运动技能和专项素质的提升有着重要意义.对高中足球模块差异分...
37.
无边界教育 ——农村中学综合实践活动课程校本化实践
作者:
夏珺 王琳叶
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
24-25
摘要:
38.
基于核心素养的初中英语课堂教学策略探究
作者:
刘畅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
24
摘要:
随着我国社会发展和教育事业的不断进步,初中英语课堂教学模式也有了新的改观.在新课改的推动下,初中英语教学过程中,初中英语教师更加注重培养学生的全面综合能力,使初中学生的核心素养得到提升.主要...
39.
"核心素养"下初中英语教学浅探
作者:
李小荣
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
25
摘要:
40.
刍议新课改下初中政治教学方式的多元化
作者:
闻超
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
26
摘要:
随着新课改的不断发展,教学的实用性受到社会广泛的关注,尤其是初中政治的教学.政治本身涉及个人、社会和国家等方方面面,这也给初中政治教师的教学带来了新的挑战.初中政治教师应该如何教学才能让学生...
41.
流行音乐,现状改善 ——流行音乐在高中课堂教学的现状分析和实践研究
作者:
杨磊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
26
摘要:
在网络时代,网络文化影响着人们的生活,音乐文化也应运而生,流行文化对现代人的生活有巨大的影响,对高中音乐也同样产生着极大的影响,在高中音乐教学的过程中,引入流行文化,激发高中生参与音乐课堂的...
42.
为语文教学加点料——趣味阅读
作者:
段娜娜
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
27
摘要:
现代社会,在"互联网+"的大背景下,智能化手机快速普及,学生通过便捷的聊天工具QQ、微信,以及目前非常火爆的网络游戏、抖音视频等都可以展开"碎片化阅读"、快餐式的"浅阅读",真正"低下头"有...
43.
试论当代历史课程改革的价值取向
作者:
余建安
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
28
摘要:
经历了"史上最难就业季",又迎来了"史上更难就业季".每年有大批的毕业生,他们拥有高素质,面对激烈的竞争,相对有限的就业岗位,依旧出现各种问题.由此可见,当今社会竞争日益激烈,国家对所需优秀...
44.
由新课改要求看高中语文教学
作者:
郭兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
28
摘要:
随着时代的发展,教学也在发生着变化.在新课改的要求下,每门学科的教学内容也有所调整.因此,教师的教学也应随新课改的要求而有所改变.从加强探索能力的培养、注重传统文化的继承以及关注其他学科的联...
45.
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学
作者:
黄军
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
29
摘要:
随着教育改革的不断深入,发展学生核心素养已经成为初中数学教学工作中的头等要务.在初中数学课堂教学中,教师应该利用怎样的教学方法,选取何种教学手段来发展学生的核心素养,不仅关系到学生学习质量的...
46.
新课程下高中语文阅读教学法的几点尝试
作者:
王存桂
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
29
摘要:
随着新课改进程的深入发展,对于语文老师来说在语文教学中更新教育思想,改变传统的教学模式是非常重要的.新课改的推行,无论对学生还是老师来说,无疑是对他们提出了更高的要求.新课改要求学生不仅要有...
47.
新课标在数学教学中的应用
作者:
刘新忠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
30
摘要:
48.
让高中生在文言文阅读中放飞自我个性
作者:
徐春兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
30
摘要:
实现高中文言文阅读教学的高效,既是新课程标准的具体要求,更是新时代语文教育教学改革的趋势.理想中的高效阅读教学应该是让学生自主思考、充分发挥想象力、创造力,能够体现学生自我个性.倡导学生个性...
49.
新课标下高中语文创新教育教学漫谈
作者:
张人山
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
31
摘要:
随着新课标的深入落实,教育的创新性变得越来越重要.语文在高中教育过程中一直占据着重要的地位,它不仅仅是一门教授给学生知识的学科,更是提高学生思想境界、帮助学生树立正确的人生观、价值观的有效途...
50.
以生活作源——数学教学生活化浅谈
作者:
黄贤超
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
31
摘要:
数学知识较为抽象,尤其是数学概念,不易被学生理解,加之一些初中阶段的推理、论证问题存在,常常会让学生倍感头疼.其实,生活为教师实施初中数学教学提供了源头活水,只要利用得当,就可以浇灌干涸的数...
51.
浅议情境创设对初中语法教学的意义和有效运用
作者:
涂祥鹏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
32
摘要:
新时期的英语课程标准随着新课改的推行而得到了更新,对英语教学也提出了更高的要求.初中阶段是学生打好英语基础的重要时期,教师在这一时期的良好教学方式可以为学生英语学习奠定良好的基础.在初中阶段...
52.
浅谈核心素养背景下的数学课堂策略
作者:
肖习艳
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
32
摘要:
53.
对基于核心素养的高中英语阅读教学的几点探讨
作者:
徐赛丹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
33
摘要:
素质教育的全面实施,使得核心素养成为学科教育的新关注点.基于学生的核心素养去设计高中英语阅读教学活动,是对教学目标的创新,更需要创新教学行为的支持.围绕"基于核心素养的高中英语阅读教学策略"...
54.
促进学生核心素养发展的初中科学教学
作者:
戴小明
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
33
摘要:
核心素养是学生在学校不同学习阶段逐渐形成的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.科学核心素养主要是指,学生在接受科学教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格...
55.
浅谈核心素养下初中化学生态课堂的探究
作者:
闵林凤
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
34
摘要:
核心素养是学生在学习中应该形成的具有特定意义的综合性能力.核心素养在化学中体现为学生对化学知识的掌握和运用的能力,并能运用化学的思维思考问题,对生活中常见的一些化学现象能够正确地解释,应用化...
56.
核心素养下高中历史课堂的构建
作者:
王永玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
34
摘要:
随着课程改革的不断深化,高中历史最重要的教学目标已经不再是学生学习成绩的提高,而是培养学生更加全面的历史核心素养.简单来说,历史核心素养不仅体现了素质教育的要求,同时也突出了人文修养,所以学...
57.
初中语文古诗词教学中的对比教学
作者:
刘龙梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
35
摘要:
初中语文的古诗词教学,可引导学生对中华民族的历史发展过程及其兴衰有一个更加全面、深入的理解.但与此同时,初中语文的古诗词教学也存在一些问题,其中,大部分学生普遍认为学习难度最大的即是古诗词的...
58.
新课标背景下的高中历史教学
作者:
朱景刚
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
35
摘要:
新课程标准中指出:历史学是研究人类历史进程的学科,是在一定的历史观指导下对人类历史的叙述和阐释.探寻历史真相,体悟历史规律,总结历史经验,顺应历史发展趋势,是历史学的重要社会功能.高中历史教...
59.
情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用
作者:
周凤群
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
36
摘要:
随着我国教育事业的不断发展,越来越多的教育技术出现在了日常教学中,诸如情景教学便是现代语文教学中较为重要的教学方法之一,且据大量的教学实践表明,情景教学在初中语文课堂教学中的合理利用,不仅有...
60.
高中地理实践活动主题选择策略分析
作者:
赵军华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年11期
页码: 
37
摘要:
高中地理实践活动顺应新课程改革的潮流,是在学生学习经验积累的基础上结合学生生活的新型课程模式.学生是高中地理实践活动的主体,地理实践活动主题的选择必须紧紧围绕学生,考虑到学生的能力以及可供实...
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