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新课程·中学期刊
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新课程·中学2018年第1期出版文献
出版文献量(篇)
49070
总下载数(次)
50
新课程·中学
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(中学版)
影响因子
0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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271.
初中《道德与法治》问题研讨型微课的设计初探
作者:
蔡俊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
3
摘要:
问题研讨型微课,是一种以问题为主线,围绕问题展开讨论的微课.对于初中道德与法治学科问题研讨型微课的设计,从研读教材,找准问题;谋定后动,精研教案两个方面进行一些初步的尝试,以期更好地训练学生...
272.
浅谈初中美术课程资源的开发与利用
作者:
陈利兰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
19
摘要:
最新一轮的课程改革从师生关系、教学方法等方面进行了全面的创新设计,其中,课程资源作为开展教学活动的基本依据,也出现了新的涵义.新课改认为,每一位教师都应以学科教材为基础,同时又要跳出学科教材...
273.
初中古诗词的教学对策解析
作者:
李红梅
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
37
摘要:
以传播传统文化为前提,针对初中古诗词的教学,从创建教学情景、分析写作背景、解析诗词意象、组织鉴赏活动四个方面,提出了教学对策,从而确定了古诗词对于初中生今后学习的重要意义,使其能够真正认识我...
274.
高中数学函数教学渗透数学思想的探究
作者:
王以克
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
51
摘要:
函数是描述客观世界运动变化规律的一种重要数学模型,是高中数学的重要组成部分,对培养学生数学思维具有重要意义.在高中数学教学中如何对数学思想方法进行渗透,不仅与数学教学紧密相关,也锻炼了学生运...
275.
高中物理教学如何突破难点
作者:
郑梅湖
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
60
摘要:
高中生,知识面相对匮乏,对世界和物理模型的认识较肤浅.思维能力还在形成发展,对抽象的物理概念和规律不易理解;空间想象力不强,对物理情景的建立、物理过程的分析也较难.不同因造成的"教学难点",...
276.
初中历史结合小组教学中的问题教学
作者:
杜强
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
67
摘要:
随着社会的全面发展,教学要求从多方面进行人才培养,争取使学生能够有更多探索知识的能力,学生能够自主学习更多新知识,在历史教学中运用小组合作方法可以带动学生思考,促进学生交流,开发学生智力,学...
277.
基于自主学习的初中化学课中微课的应用
作者:
涂芳莹
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
84
摘要:
近年来,微课在教育领域悄然兴起,对传统教育方式和理念造成了前所未有的冲击和影响,将其应用于初中阶段的化学教学中,可有效提升化学教学质量和效率,且符合当今教育的实际需求.主要对基于自主学习的初...
278.
初中信息技术课堂教学中微视频的合理应用
作者:
褚华
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
88
摘要:
当前信息技术已经应用于社会的各个领域,因此对学生来说必须掌握这项基本的技能,这对其日后的生活和工作来说都是十分必要的,而初中作为信息技术教学的初始阶段必须把握好教学的重点.同时还应充分利用微...
279.
新技术下提高物理学困生课堂参与度的研究
作者:
倪淑春
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
93
摘要:
从制作出高质量的多媒体课件出发,以新技术下物理常规课的动感模式探索为载体,使新技术与初中物理有效融合,提高不同类型学困生的课堂参与度,让学生真正成为课堂的主人,构建理想课堂.
280.
信息技术环境下初中化学教学改革研究
作者:
李骏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
94
摘要:
具有便捷、高效、模拟化特性的信息技术被广泛运用于各行各业的发展当中,尤其在教育领域,信息化教学被越来越广泛地运用到各学科课堂.初中化学的微观、抽象和实验性特征,更彰显出把信息化教学引入化学课...
281.
在反思中成长,在反思中提升 ——浅谈初中语文教学反思
作者:
李细平
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
103
摘要:
反思是教师专业成长的一条基本途径,反思是课堂教学效率提升的一种重要方式.那么,作为初中语文教师应该如何反思呢?将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕"反思课堂中知识生成的多与少,反思课堂...
282.
浅谈如何营造初中历史课堂和谐教学氛围
作者:
李俊松
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
108
摘要:
传统初中历史课堂教学近乎是为应试教育而进行,教师单方面进行知识输出,学生被动接受,而当前的素质教育更加重视学生自主性的调动.就如何有效营造初中历史课堂和谐教学氛围提出建议,希望能够和更多同仁...
283.
浅析城乡中学开展校园足球存在的困惑与建议
作者:
张迅维
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
117
摘要:
国足一直是我国最薄弱的一项球类运动,这也就加重了社会媒体对我国足球事业的关注度,城乡中学的校园足球文化也被纳入了足球发展的重点规划之内,虽然现在的校园建设的活动场地足够大,可是却很少看见在体...
284.
关于内地新疆班高中生物教学的一点思考
作者:
高丹英
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
122
摘要:
为了加快新疆维吾尔族人民的人才培养速度,大力建设魅力新疆、和谐新疆,国家设置了内地高中新疆班,可以说在为新疆培养更多的德、智、体、美全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化建设人才...
285.
初中道德与法治教学中小组探究合作学习浅谈
作者:
杨利君
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
126
摘要:
小组探究合作学习是在新课程改革的大背景下应运而生并且应用较为广泛的一种学习方法,能够最大限度地充分凸显学生的主体性,着眼于学生能力的培养与提升,促进学生的个人发展.将结合初中道德与法治教学的...
286.
学讲计划中初中数学分层教学的探索
作者:
王健美
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
130
摘要:
教师高度把握学讲计划对初中数学人才培养目标的要求,科学合理组织安排分层次教学环节,优化课堂数学表现机制,提高分层式数学课堂上理论知识的渲染和带动能力.分层次教学模式与学生学习能力相适应,能提...
287.
思维导图在高考地理复习中的运用
作者:
骆碧娟
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
142
摘要:
随着教育事业的改革和发展,教学措施逐渐趋于多样化,在多样化的教学方式中,思维导图得到了教师的青睐,在运用过程中展现出一定的效果;高中地理是一门基础性的学科,它在高考中占了一定的比重,将思维导...
288.
对提高初中语文复习课效率的研究
作者:
刘快初
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
145
摘要:
初中语文是初中教育中一门重要的基础性课程,在新课改全面实施和深入的今天面临着一系列的改革要求.课改的主要目的是让每一个学生都能获得最大限度的发展.作为初中语文教学体系中的一部分,初中语文复习...
289.
新课标下初中物理教学中合作学习的探讨
作者:
孙国丰
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
149
摘要:
初中物理新课程标准中明确指出,在教学的过程中要以学生作为主体,加强对学生综合能力的培养,提高学生的自主学习能力与创新思考能力.合作学习作为一种新的教学理念,经过不断的应用已经充分证明了其存在...
290.
提高思品课堂教学有效性的思考
作者:
许钰绒
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
156
摘要:
随着新课程改革的不断升华,部编《道德与法治》教材的出台,许多教师对实施有效课堂教学有了更为冷静的思考.围绕三维目标,结合教学实践,就如何实现课堂的有效教学进行探索、研究,与各位同行探讨、交流...
291.
提高数学课堂教学有效性的探索
作者:
王艳敏
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
168
摘要:
课堂是学生的课堂,教师要培养学生的学习兴趣,让学生自己创造成功,体验学习的快乐.把学习内容变成学生自己的问题,老师应该启发学生的思考方向,激发学生的学习动机,提供疑难解答.师生应该平等交流、...
292.
浅析初中物理有效复习途径
作者:
葛玲
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
173
摘要:
物理是初中的重要科目之一,它在中考中也占有非常重要的位置,那么在初中物理复习阶段,教师应该如何提升复习的效率,让学生的物理成绩越来越好呢?今天就初中物理的有效复习途径做一下探讨,希望能够对各...
293.
初中科学探究性实验教学的有效性探究
作者:
郑玮
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
174
摘要:
随着素质教育的全面实施和不断深入,初中科学老师在科学教学过程中也越来越注重对学生科学素养的培养.科学是一门建立在实验和观察基础上的学科,科学实验教学能够培养学生对事物发展规律的客观认识能力,...
294.
基于核心素养视角下初中历史教学中学生能力的培养
作者:
张冬萍
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
194
摘要:
随着时代的发展和教育改革的不断进行,"核心素养"的教育理念逐渐引起广泛的重视,并成为21世纪的核心素养.时代的进步离不开历史发展过程中的经验总结,新时期初中历史教学更加注重以学生为中心,充分...
295.
浅谈高中化学教育中创新思维和创新能力的培养
作者:
赵月
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
204
摘要:
对于一个国家的发展来说,创新是非常重要的,而高中时代的教学一直以来都存在着很多弊端,所以,必须要针对化学教育,培养学生的创新能力和创新思维,以此来解决传统教学中的不足之处.主要探讨高中化学教...
296.
初中美术教学中学生审美能力的积极培养
作者:
李翠翠
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
208
摘要:
伴随着教育事业的不断发展和完善,我国目前的教育更注重于对学生德、智、体、美、劳的全面发展,努力把学生打造成全方位人才,而不只专注于语、数、英的学习上.而美术则一直是各个阶段教学中不可或缺的一...
297.
如何做好班级管理工作
作者:
赵秀丽
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
223
摘要:
从事班主任工作多年,所带的班级无论是学习成绩还是班级文化、班级氛围,在学校中乃至全县初中班级评比中都是名列前茅.总觉得如何管理好一个班级,是作为一个班主任工作成败的关键,也是所在班级学生是否...
298.
高中物理教学中德育渗透研究
作者:
甄嘉期
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
224
摘要:
《普通高中物理课程标准》提到:"高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础."...
299.
初中英语教师在学生自主学习中的中介作用
作者:
张珊
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
226
摘要:
新课标改革在初中英语教学中的不断推进和实施,大家渐渐意识到在英语教学中,学生课堂主体地位体现的重要性.传统初中英语教学中,应试教育理念和教师包办式教育模式带来的弊端和限制也渐渐显露出来.需要...
300.
千淘万漉寻真金——《我的第一本书》中到底有什么?
作者:
陈飞
刊名:
新课程·中学
发表期刊:
2018年1期
页码: 
240
摘要:
共
466
条
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