新课程·中学期刊
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新课程·中学

Xinkecheng
曾用名: 新课程(中学版)

影响因子 0.1622
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张立超
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  8
    摘要: 情境教学法是当前教育界非常推广的教学方法,在高中语文教学过程中也发挥着非常重要的作用,随着新课程改革的不断深化,情境教学法也深受高中语文教师和学生的喜爱,探究了如何通过课堂情境的设计优化当前...
  • 作者: 胥明令
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  12
    摘要: 初中语文教育活动中的文本阅读策略研究一直是重点工作,以其中的小说阅读为例,和其他体裁相比较,小说的阅读效果不太理想.而小说作为初中语文教材和试题中文学鉴赏部分的主要内容,其阅读学习质量对初中...
  • 作者: 廖丽华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  22
    摘要: 高中阶段,是各科教学难度最高、内容最多、压力最大的时期,对于各科教师来说,提升教学效率与质量,缓解师生双方压力,提升课堂有效性,是最为重要的目标,生物分子与细胞教学亦是如此.为此必须要针对教...
  • 作者: 周伟
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  24
    摘要: 如今初中物理中练习题的种类或是习题的类型都在不断更新,学生即使学习并充分了解了物理基础知识与技能,但在解决物理练习题时仍非常困难,因此在关注学生对物理基础知识学习的同时也一定要加强学生理解问...
  • 作者: 李红梅
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  45
    摘要: 在语言教学中,翻译作为"听说读写"这四项基本技能的综合运用,作为学生语言运用技能的综合反应,在教学活动中占据突出地位,但在高中却没有得到应有的重视.
  • 作者: 吴礼琴
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  77
    摘要:
  • 作者: 罗来玉
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  78-79
    摘要: "多元文化意识"是综合语言运用能力的一个组成部分.在学习英语的过程中,接触和了解外国文化有益于对英语的理解和使用,有益于培养国际意识.Go For It新教材不仅充分体现了英语学习的工具性,...
  • 作者: 张红艳
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  82-83
    摘要: 随着新课标的不断改革和发展,"趣味教学"已经成为当下我国教育对教师开展教学活动的新要求,这也对教师提出了更高的挑战.之所以强调构建趣味教学课堂,是因为趣味教学课堂有积极意义.通过采取有关的教...
  • 作者: 黄阳华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  90
    摘要: 教育改革虽然最大限度地促进了我国教育质量的提升,但同时,也对初中英语课堂教学提出了更高的要求.在此情况下,教师必须要充分地引入先进的"微课程"教学模式,有目的性地对英语课堂进行优化设计.这样...
  • 作者: 马晓华
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  93
    摘要: 当前,随着信息技术在教育领域广泛的普及应用,有效地提高教学效率,激发学生的学习兴趣,促使教育水平实现了跨越式的发展.在高中政治教学中,将现代信息技术与高中政治课堂教学有效结合,是高中政治新课...
  • 作者: 冷贵贤
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  98
    摘要: 针对信息技术教学中存在的不够重视、学生积极性不高、学生信息技术素养差异大等问题进行了分析,并结合教学经验提出了改进的意见和措施:帮助学生树立正确的学习观;认真做好教学准备;从课堂教学入手激发...
  • 作者: 陈刚
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  99
    摘要: 微课是一种新型的教学手段,与传统教学在教学设计以及教学课例方面有着较大的差别,它能够很好地弥补传统教学的不足.根据多年初中物理课堂教学经验,从微课的内涵及其优势出发,探索微课模式在初中物理课...
  • 作者: 贺丽金
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  115
    摘要: 学习就是要学会思维,思维能力最重要的表现就是要会自主学习.教师应该是培养学生思维能力和自习能力的领导者.自主学习,尤其是帮助下的自学,在任何教育体系中,都具有无可替代的价值.就"自主学习型课...
  • 作者: 冯刚 张瑞
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  120
    摘要: 新课程提出的核心素养不仅仅是知识技能,更重要的是情感、态度、知识、技能的综合表现.因此,学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、...
  • 作者: 管荔荔
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  131
    摘要: 现代社会追求高效的课堂,围绕这个高效的课堂,教师付出了许多努力.小组合作学习作为提高课堂效率的一种方式,深深地受到学生和老师的喜爱.因此,有效地开展初中英语小组合作学习有利于提高学生的学习效...
  • 作者: 翁海洁
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  133-135
    摘要: 八下学生英语阅读能力出现两极分化、阅读兴趣贫乏等瓶颈问题,而传统阅读课堂"大锅饭""大一统"的做法,造成优等生吃不饱,中等生吃不好,学困生吃不了,各层学生的不同需求长期无法满足.因此,尊重个...
  • 作者: 龙海桂
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  143
    摘要: 支架式教学是借助建筑行业中使用的脚手架,作为上述概念框架的形象化比喻,其实质是利用上述概念框架作为学习过程中的脚手架,这种框架中的概念是为发展学生对问题的进一步理解所需要的,也就是说,通过这...
  • 作者: 韩涵
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  155
    摘要: 主要以初中音乐课基于分层理念进行教学的实践设计为重点阐述,结合当下音乐分层教学模式和初中音乐分层教学理念实践策略为主要依据,从设计合理分层依据、制定有效分层方法、设置不同层次的教学目标这几方...
  • 作者: 孙健妹
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  162
    摘要: 英语作为世界上主要的国际通用语言,使用范围非常广泛.随着学生的不断成长,接触的事物越来越多,英语的重要性也会日益凸显.而在初中阶段大部分学生学到的英语知识是在教师的课堂教学中获得的.初中英语...
  • 作者: 崔光会
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  169
    摘要: 物理学科与学生的生活紧密相关,物理对于初中生而言,是理科学习的开始,物理学习处于萌芽状态,学生在接触物理课程时,应当注重培养学生物理学科兴趣,通过正确的引导与帮助,切实提高学生物理知识应用与...
  • 作者: 张浩
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  170
    摘要: 随着新课程改革的提出与推进,高效课堂的构建逐渐成为广大基础教育阶段教师的一个重点研究内容.地理是初中教育阶段的一个重要课程,如何构建地理高效课堂,提升学生地理学习的水平成为广大初中地理教师面...
  • 作者: 马树林
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  187
    摘要: 随着新课改的有效推进,各个学校越来越重视学生德、智、体、美等综合素养的培养.体育作为初中教学体系的一门重要学科,对增强学生体质、提高学生运动意识有着很重要的作用.如何打造高效的初中体育课堂,...
  • 作者: 刘海军
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  197
    摘要: 在传统的初中数学教学课堂上,教师受应试教育教学观念的影响,往往会使用"填鸭式"的教学手段,大量地使用题海战术来提升学生的考试成绩,忽略了学生在课堂上主观能动性的发挥与兴趣的培养,对学生数学核...
  • 作者: 胡春生
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  208
    摘要: 《上海市中学化学课程标准》明确指出:化学实验是化学学习中最重要的手段,通过化学实验活动,使学生了解和体验科学研究的一般过程,学习必要的实验技能以及分析、综合、归纳和比较等科学思维方法,在增强...
  • 作者: 丁皎先
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  212
    摘要: 素描绘画的模式化、套路化,对学生的发展很不好,教育的最终目的是启发学生的想象力和创造力,因此怎样在素描教学里开发学生的思维空间,培养他们独特的造型能力,如何在头像素描教学中融入核心素养是教师...
  • 作者: 韩鸿宇
    刊名: 新课程·中学
    发表期刊: 2018年10期
    页码:  269
    摘要: 近几十年来,伴随着科技如洪水般汹涌的迅猛发展,我国航空航天工程也取得了一个个伟大的成就与突破,跻身于世界领先行列.众所周知,航空航天工程中的诸多技术的实现是建立在物理的理论基础之上的,因此,...

新课程·中学基本信息

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