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新课程·中学
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Xinkecheng
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新课程(中学版)
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《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 探究与初中三年级语文复习课堂有关的工作要点,为了提高学校的教学效率,在初中三年级语文课堂上采用了小组合作学习的方法.以开展小组合作的意义为前提,以本市初三年级为研究对象,研究小组合作交流学习...
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62. 初中道德与法治课有效教学策略研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在初中阶段学生正处于价值观念形成的重要时期,具有极强的可塑性.倘若教育得当,可以将有错误思想苗头的学生纠正过来,也更易于培养积极正向的价值观念,为核心素养的培育打下良好的基础.初中学生法治观...
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63. 基于情境化创设的初中数学教学研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 立足于初中数学教学实践,以情境化创设为切入点,从生活情境、操作情境、探究情境三个方面入手,围绕基于情境化创设的初中数学教学展开了探索.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 传统教学观念认为,教学资源应以现有教材为主,然而大语文背景下,相关教育工作者以及管理者应摆脱现有的思维模式,消除对于教学资源的误解,以创新型思维着力开发语文资源.在教学过程当中,注重开发学生...
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65. 浅析初中英语课堂导入策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 课堂导入不仅能够提高学生学习英语的兴趣,拓宽学生的思维,而且还可以提高学生课堂参与的积极性.课堂导入环节可以把学生的注意力集中到课堂中,使学生怀着期待的心情主动投入学习中.课堂导入可以使新旧...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 数学是初中阶段的一门重要学科,对培养学生的思维能力和创新能力具有非常重要的作用.初中数学知识具有较强的抽象性,学生在学习时很难理解,容易失去学习的兴趣.情境教学法能够让抽象的数学知识变得生动...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 学生没有足够的时间进行课外阅读以积累写作素材,老师也没有专门的时间指导学生写作的技能.因此,语文老师只能好好把握语文教材,利用课堂上的阅读教学,寻找恰当的写作教学契机,引导学生挖掘写作素材,...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要：
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69. 初中数学网络教学模式初探刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 互联网的诞生加快了社会发展的速度,同时也让很多传统行业发生了翻天覆地的变化,教育行业就是被互联网改变的传统行业中最突出的一个.网络教学的诞生宣布了教育行业正式迎接信息化时代的到来.数学是传统...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着我国科学技术的不断发展,教学方式也在不断创新.尤其是对于微课来说,作为一种新鲜事物,已经成为课堂教学中的重要资源.所以在高中物理习题教学中,要做好微课教学设计工作,在发挥微课优势的基础上...
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71. 初中物理实验教学与电教媒体的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 初中物理是一门以实验为基础的学科,随着现代教育体制不断改革和深入,现代化的教学方式越来越多样化,教师可以利用先进的教学手段进行多角度、多方面的教学,比如微课的应用,电子白板的应用等,使物理课...
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72. 翻转课堂在枫叶高中的应用刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： "翻转课堂"是对于传统教学结构与教学流程的颠覆,由此引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革.翻转课堂教学模式在枫叶高中英语中心课堂的尝试,是根据课程改革创新的需要,本着具体问题具体分析...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 历史是中华民族文化变迁的重要记录者,良好的历史教育,不仅能够帮助人们铭记中华传统文化,还能让人们树立起正确的三观,更能使人"明智",让人们看清事物的发展.因此,学好历史的重要性不言而喻.着重...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 在新课程改革不断深入的当下,初中英语的教学方式是多种多样的,但现如今仍有许多教师在沿用着旧时的讲授制教学,不重视学生个性的发展,导致有些学生畏惧英语,厌恶英语,因此初中英语教师可以在课堂教学...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着社会经济科技的快速发展,单凭一己之力已很难有所作为.放眼望去,无论是商界、政界,乃至演艺圈,某一领域的顶尖人物都是善于合作,懂得利用和整合资源的能手.为各行各业的迅猛发展提供高素质人才,...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 一直以来,国家和社会对教育都非常重视.随着新课改的推行,传统的教学方式已经不能与现代教育模式相适应,所以在教学中教师也要不断突破创新,按照新课改和学生要求应用不同的教学模式.合作学习模式作为...
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77. 高中历史小班化教学策略分析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着教育改革的不断发展,素质教育成为教育发展中的重点,所以在高中历史教学中,要运用好小班化的教学模式,确保教师能够对学生采取因材施教的教学方法,在关注学生个性发展的基础上培养学生的创新意识,...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： "学习朋友圈"是以线上、线下的模式相结合创建了学生可以及时分享、沟通交流学习心得体会.给学生搭建了可以展现自己的作品及学生之间可以互相交流学习的平台.通过对"学习朋友圈"活动方式的探讨,提出...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 探索性教学理念下,在高中数学教学中运用探究教学模式已成为提升课堂教学效率和教学质量的重要方法,为更好地帮助高中数学教师正确运用探究教学模式,简要分析其在高中数学教学中的应用实践策略,探究探索...
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80. 初三数学复习课的有效教学模式分析刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 对于初三教学来说,有着独特的教学特点,尤其是对于数学复习教学来说,要求教师在教学中避免采取单一的教学方法,而是要从复习模式多样化上进行,做好教学研究工作,确保教育的合理性.基于此,针对初三数...
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81. 提高初中数学教学有效性的策略探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,提高初中数学教学的有效性日益受到关注.在数学课堂教学的改革中,各种新形式的教学方法不断涌现,但很多情况下由于操作不当,这些方法非但没有消除传统教学的弊端,还影响到了教学...
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82. 提升初中化学课堂教学方法探究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 化学是以实验为依据的基础学科,课程设置一般在初三阶段.很多学生以前没有相关的化学知识储备,学习起来比较吃力.在新课标教学改革推行的大背景下,传统的教学模式已经难以满足初中生对化学的学习需求,...
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83. 浅析初中劳技课堂的有效教学刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 有效教学,就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学.有效教学有利于发展学生的创新思维,是以学生为主体的教学,出发点和立足点都是学生的学,使学生获得发展....
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84. 点燃智慧火花,促进课外阅读刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度.课外阅读是培养学生语言、思维、文化等多种能力的有效方法之一.重视课外阅读不仅仅是考试的需要,更重要的是提高自身素养的需要...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 科学思想是对各种特殊科学认识和研究方法的提炼与概括,将其融合和渗透到初中数学的教学过程中对提高教学有效性、提升学生思维能力、促进学生全面发展起到重要的作用.首先简单介绍了科学思想在初中数学教...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 音乐的核心素养是指学生在音乐学习过程中形成的意识、技巧和学习音乐的方法.核心素养对音乐学习的影响是可持续的,优秀的音乐素养能够帮助学生更好更快地提升音乐能力.就核心素养背景下的初中音乐教学展...
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 物理教学作为高中教育工作开展中较为重要的教学工作,在其教学工作实施中,为了提升整体的物理教学质量,需要借助类比思维将整个教学工作实施中的思维应用转化,保障在思维转化实施下,能够为整体的物理教...
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88. 核心素养下初中生发展研究刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 核心素养是指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.发展学生的核心素养是党的教育方针的具体化.对核心素养下的初中生发展进行研究,从学校教育、家庭教育以及社会教育出发,...
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89. 基于数学素养下的中考复习策略刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 理解数学、理解学生、理解教学是教师专业发展的基础.概念中蕴含的数学思想,是数学最基本的单位,做好概念的概括,注重学生的数学活动经验积累,是培养学生数学素养的根本途径.
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刊名： 新课程·中学发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 近几年广州数学中考以考查学生的思维能力为核心,不再是对课本中的定理、公式、例题、习题的照本宣科和模仿水平上,而是以课本为依托,加以变式得到.就中考复习谈谈复习课上实施变式教学的策略,以提升数...
新课程·中学基本信息
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